傳統(tǒng)童謠中的ao ou iu

 

ao的兒歌游戲

城門(mén)城門(mén)幾丈高？

三十六丈高。

騎花馬，帶大刀。

走你家城門(mén)抄一抄。

這是個(gè)幼兒園游戲，類(lèi)似一網(wǎng)不撈魚(yú)。以前我們注重的是游戲過(guò)程，現(xiàn)在我們通過(guò)游戲訓(xùn)練發(fā)音。

ao的兒歌

搖搖搖

搖搖搖，搖到外婆橋，

外婆買(mǎi)條魚(yú)燒燒，

頭不熟，尾巴焦，

盛到碗里劈啪跳。

白米飯，魚(yú)湯燒，

吃了寶寶又來(lái)?yè)u。

搖搖搖，搖到外婆橋，

外婆叫我好寶寶，

糖一包，果一包，

還有團(tuán)子還有糕。

這首兒歌比較規(guī)矩。跟小學(xué)生生活緊密相連。

 

ao的兒歌

一個(gè)大姐本姓焦，

嫁個(gè)女婿四指高。

在屋里怕老鼠咬，

在院里怕雞子叼，

小女婿擔(dān)桶去打水，

蛤蟆上去摟著腰，

不是大姐跑得快，

蛤蟆把他吃掉了。

 

ou的兒歌

反唱歌，倒起頭，

我家園里菜吃牛，

蘆花公雞咬毛狗，

姐在房中頭梳手，

老鼠叼著貍貓走。

ao和ou

小花驢，汪汪叫，

螞蟻過(guò)河壓斷橋，

葫蘆沉了底，

碌碡水上漂。

東西路，南北走，

十字路口人咬狗，

拾起磚頭去打狗，

磚頭咬住狗的手。

俺說(shuō)這話(huà)你不信，

老鼠叼著貍貓走。

以上三首兒歌都是反常理的。反常有三個(gè)好處。第一，因?yàn)榉闯�，容易引起同學(xué)們的興趣。第二，反唱歌在曹文軒的《草房子》里也有一首�！鞍职肿�在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭”其實(shí)兒童反復(fù)念誦反常理的兒歌也可以是宣泄的過(guò)程。他們的世界太多權(quán)威了。剛進(jìn)入學(xué)校很多的規(guī)則，很難適應(yīng)。而這樣的兒歌剛好給他們的精神找到一個(gè)出口。第三，這是逆向思維和想象力的訓(xùn)練。比如女婿四指高，是一種夸張，寫(xiě)得又是家�，嵤拢瑯O富生活情趣。

 

ou和iu

六合縣有個(gè)六十六歲的陸老頭，

蓋了六十六間樓，

買(mǎi)了六十六簍油，

堆在六十六間樓，

栽了六十六棵垂楊柳，

養(yǎng)了六十六頭牛，

拴在六十六棵垂楊柳。

遇上一陣狂風(fēng)起，

吹倒了六十六間樓，

吹翻了六十六簍油，

吹斷了六十六棵垂楊柳，

打死了六十六頭牛，

急煞六合縣的六十六歲陸老頭。

 

這個(gè)繞口令有一定難度，教師可以展示黑板畫(huà)，讓同學(xué)們看圖說(shuō)故事。