《家人關(guān)愛我成長》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)

1．知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，萌發(fā)感激之情。

2．懂得家人的愛能使自己健康成長，理解家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。

3．能為家人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心體貼家人。

教學(xué)重點：感受家人對自己的關(guān)心與愛護，能為家人做一些力所能及的事。

教學(xué)難點：理解家人的付出，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

一、實物導(dǎo)入，調(diào)動情緒

1、師：我們先來看一些東西，這東西啊，既熟悉又有點陌生，有沒有興趣�。�

出示“小奶瓶、小衣服”。你估計自己幾歲的時候需要用這東西�。�

2、過渡：嬰幼兒，這么一個小不點是怎樣從慢慢長大的呢？讓我們一起來看一組

照片-------

3、觀看“成長圖”，這組照片在告訴你什么？

4、課件展示：班中一位學(xué)生從嬰兒到兒童的一系列成長照片，配樂朗誦：隨著“哇哇”的

啼哭聲，又一個孩子降生到了這個世界，家人在喜悅的同時也付出了許多許多�？矗�家人

鼓勵你學(xué)走路；媽媽放棄周末時間，教你游泳呢；爸爸利用出差的機會，帶你認識飛機的

結(jié)構(gòu)；爸爸利用假期，教你沙灘摩托呢；瞧，這個星期天，爸爸又帶你做實驗?zāi)亍�…在�?/p>

人無私的關(guān)懷下，我們同學(xué)在一點一點長大、進步呢……

5、指名談看完圖片后的感受。

師：這組照片在告訴你什么？

（預(yù)設(shè)）爸爸，可真有心。

        為了自己的成長，爸爸放棄了自己的休息時間，可真?zhèn)ゴ蟆?/p>

6、小結(jié)并揭示課題：我們的家人在生活上、學(xué)習(xí)上處處無微不至地關(guān)懷著我們，在他

們的照顧下我們茁壯成長，從一個什么都不懂的牙牙學(xué)語的孩子，成長為一個健康快樂

的三年級學(xué)生，這都是因為家人無私的愛。

（出示課題：家人關(guān)愛我成長）

二、聯(lián)系實際，感悟親情

1、我們的成長是一本厚厚的書，那是家人和我們一起寫成的。讓我們走進故事屋，去感受

一則動人的故事吧。打開書本，自己讀讀吧。

2、師：同學(xué)們，故事里的媽媽頂著風(fēng)冒著雨，為的就是你能早點得到醫(yī)生的診治，讓你早

點遠離病痛，那種心情你能體會嗎？你的腦海里有這樣類似的溫馨回憶嗎？快把家人關(guān)愛

你的感人故事說給大家聽聽吧！

3、學(xué)生述說家人關(guān)愛自己的故事。

（預(yù)設(shè)）

小結(jié):這一個個故事是多么感人呀!生病時，家人給了你無微不至的照顧與愛，可在平常

生活中，家人所做的點點滴滴，不也是無處不在嗎？

4、瞧：

  ①假設(shè)媽媽每天為我們做兩次飯，一個星期做多少次？一個月做多少次？一年做多少

次？10年做了多少次？

②假設(shè)媽媽每天為我們洗一次衣服，一個星期做多少次？一個月做多少次？一年做多少

次？10年做了多少次？

5、小結(jié)，從這幾個數(shù)字中，你感受到了什么？

  （預(yù)設(shè)）媽媽的手是粗糙了，可我們的衣服卻是干凈了。

          媽媽待在廚房忙得團團轉(zhuǎn)，可我們卻長高長壯了。

          媽媽為了我們的健康成長，真是操勞極了。

師：是啊，簡單的數(shù)字，沉重的數(shù)字，這都是沉甸甸的愛��！

三、辨析討論  深入理解

1．關(guān)懷是愛，批評也是愛

 師：愛是感人的，可愛也有不一樣的表達方式。

（1）現(xiàn)場調(diào)查：老師再做個小調(diào)查，班級里有受過家人批評，甚至挨過打的小朋友請舉手？

（2）匯報交流：說一說你們是在什么情況下受批評挨打的？你當(dāng)時心里是怎么想的？你覺

得爸爸媽媽不愛你了嗎？師：這點毫無質(zhì)疑，爸爸媽媽是在全心全意地愛著我們。

（3）小結(jié)：是��！關(guān)心呵護是愛，責(zé)備教育也是愛吶.

2．活動小結(jié)

同學(xué)們，我們感受著家人溫柔的照顧，也體驗著家人嚴厲的愛護�，F(xiàn)在你最想對家人

說的一句話是什么？

（預(yù)設(shè)）媽媽，感謝你近十年來的照顧。

        媽媽，有了你的照顧，才有了健康快樂的我。

        媽媽，我現(xiàn)在理解你了。有了你嚴厲的批評，才有了我今天的巨大進步。

師：讓我們帶著心中的感謝一起融入這首小詩中吧。

（1）哪位小朗誦家來念念這首詩？

（2）讓我們一起輕輕地、深情地來念一念。（配樂朗誦）

這世上，

爸爸媽媽是我的最愛；

這世上，

我是爸爸媽媽的最愛。

家人的愛是一頓可口的飯菜，

讓我們營養(yǎng)每一天；

家人的愛是一把美麗的花傘，

為我們遮風(fēng)擋雨。

……

我們的愛，

那么無私，那么真切；

我們的愛，

那么純真，那么強烈。

（四）游戲活動  感情升華 

師：你們深情的朗誦也把老師拽到了那刻骨銘心的童年記憶中。

現(xiàn)在讓我們輕松一下，來做個游戲怎么樣？但是你們必須實話實說，√表

知道或做過，×表示不知道或沒做過。請聽題

1、你的家人知道你的生日嗎？

2、你的家人給你過過生日嗎？

3、生日時你的家人送你禮物了嗎？

這么開心呀，你的家人送了你什么禮物呢？

（預(yù)設(shè)）爸爸希望你健康成長。

禮物雖小，但是那是奶奶的愛，怕你冷，給你織了一件毛衣，穿在身上一定很溫暖吧？

這些禮物不僅給你帶來了快樂，更把祝福和愛送給你。

一份份禮物，給你們帶來了快樂，更讓你們收獲著家人的祝福和愛。

我們接著往下

4、你知道你的家人的生日嗎？

5、你給家人過過生日嗎？

6、你給家人送過生日禮物嗎?

師：這里有兩組數(shù)字，你知道了什么呀？

師小結(jié)：我們的孩子們很誠實，家人把我們生日記在心里，生日那天，家人以各種不同的

方式祝賀我們�？墒俏覀儏s很少記住他們的生日，孩子們讓我們做一個有心人也去記住

他們的生日好嗎？那么你的家人生日之時你打算怎樣為他們慶祝呢？

（預(yù)設(shè)）你的按摩可真舒服，消除家人一天的疲勞。

        這個女兒真貼心。

        喝著女兒泡的茶啊，什么疲憊都消除了呢。

        看著這么優(yōu)秀的成績，再苦再累也是值得的�。�

（五）自我評價  互相交流

同學(xué)們，我們可以為家人慶祝生日，來表達我們的感恩。其實，平常的點滴小事都可以成

為我們的愛心小禮物。

開飯了，我會幫忙擺好碗筷。                    

媽媽不高興了，我會講笑話給她聽，讓她開懷大笑。           

爺爺生病了  ，我會                     

客廳有點亂了 ，我會             

 師：你還可以做點什么嗎？

       ，我會            

       ，我會            

師：是的，我們并不需要做什么驚天動地的大事，這平常的一點一滴，恰恰可以表達我們

最真摯的愛！剛才同學(xué)們也說了許多自己對家人關(guān)愛的方式，那么就讓我們從這平常的點

點滴滴做起。讓我們在《感謝你》的音樂聲中把你想對家人說的話，想為家人做的事寫在

紅蘋果上，再貼到親情樹上。（讓學(xué)生在貼之前先大聲的有感情地讀給大家聽）

（六）活動總結(jié) 

小結(jié)：孩子們，在成長的路上，媽媽為我撐起了一把幸福的小傘，爸爸給了我們一個溫暖

的港灣，爺爺奶奶、外公外婆也傾注了他們?nèi)�部的關(guān)懷。在家人愛的懷抱中，我們茁壯成

長，讓我們一起對他們說一句：親愛的家人，我愛你們。