課型：精講課

　　教學(xué)分析

　　　　課文寫了中國(guó)解放了，華羅庚決定放棄美國(guó)的優(yōu)越的生活條件，回自己的祖國(guó)去，把知識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)盡力。

　　教學(xué)要求

　　　1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。

　　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　　3.讀懂課文，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　　1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　　2.有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　　　體會(huì)華羅庚熱愛祖國(guó)的思想。

　　課前準(zhǔn)備

　　　1.生字卡片。

　　　2.教學(xué)掛圖。

　　　3.查找華羅庚的故事。

　　教學(xué)方法：情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法

　　教學(xué)課時(shí)

　　　　二課時(shí)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　　1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。

　　　2.正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　　1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　　2.有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　　　學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　教具準(zhǔn)備

　　　1.生字卡片。

　　　2.教學(xué)掛圖。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　　　大家通過查找資料，知道了華羅庚是什么人，也知道了他的一些故事。今天，我們來學(xué)習(xí)華羅庚的又一個(gè)故事。

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　　1.自由讀課文，用筆勾出不認(rèn)識(shí)的字和新出現(xiàn)的詞語，多讀幾遍，并從中找出要認(rèn)識(shí)的字讀一讀。

　　　2.出示會(huì)認(rèn)字的卡片。

　　　�。�1）先讀詞語，再認(rèn)生字。

　　　　（2）憑借生字卡片，指名讀　　　　開火車讀　　　齊讀。

　　　　（3）借助生字表，讀準(zhǔn)字音。

　　　　　　　后鼻音：輛、庚

　　　　　　　翹舌音：授、值

　　　　　　　h、f區(qū)別：華（huà）　　婦（fù）

　　　　　　　多音字：華：huà 華羅庚　　huá 中華

　　　�。�4）引導(dǎo)點(diǎn)撥，識(shí)記生字。

　　　　�、僭谛〗M內(nèi)介紹自己的識(shí)字方法，同學(xué)之間互相補(bǔ)充、啟發(fā)。

　　　　�、谌�班交流識(shí)字方法，及時(shí)評(píng)價(jià)。

　　　　（5）再讀課文。

　　　　�、侔焉�字新詞帶入課文中，朗讀課文，注意讀正確。

　　　　　②同學(xué)互讀互評(píng)。

　　　　�、廴�班齊讀。

　　三、指導(dǎo)寫字。

　　　（1）指名認(rèn)讀要寫的7個(gè)生字，（出示卡片）用7個(gè)字分別口頭組詞。

　　　　　　價(jià)值　　城市　　喊叫　　夫婦　　華羅庚　　大廳

　　�。�2）指導(dǎo)觀察、總結(jié)規(guī)律

　　　　　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　　　　　“土”作為部首，最后一筆是提。

　　　　　　“值”右邊里面三橫。

　　　　　　“婦”女＋彐。

　　�。�3）師范寫，生練寫。師巡視指導(dǎo)。

　　四、作業(yè)

　　　　抄寫生字詞。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　　1.學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容。

　　　2.有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　　　有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　　　體會(huì)華羅庚熱愛祖國(guó)的思想。

　　教具準(zhǔn)備

　　　　教學(xué)掛圖。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)

　　　1.出示生字卡片抽讀。

　　　2.讀課文。

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　　1.讀課文1-5自然段。

　　　�。�1）你讀懂了什么？

　　　　　�。╝.中國(guó)解放了　　b.華羅庚想回到自己的祖國(guó)去。……）

　　　�。�2）華羅庚當(dāng)時(shí)的心情怎樣？（激動(dòng)、高興、自豪）

　　　�。�3）他決定回到自己的祖國(guó)去的決心是怎樣的？（堅(jiān)定）

　　　　　　指導(dǎo)朗讀，讀的時(shí)候要讀出高興、激動(dòng)、自豪的感情。

　　　　　　“回去，回自己的祖國(guó)去！”語氣要讀出堅(jiān)定的不可動(dòng)搖的決心。

　　　　齊讀1-5自然段。

　　　2.默讀6-11自然段

　　　�。�1）一些美國(guó)朋友來到碼頭為華羅庚送行，這時(shí)，他們?nèi)匀煌炝�、勸阻華羅庚，華羅庚是怎么說的呢？讀華羅庚說的話：

　　　　　　　投影：“是的，我要回到自己的祖國(guó)去！”“不，把知識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，才有價(jià)值，我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力！”

　　　　（2）從華羅庚說的話，你知道了什么？（a.回祖國(guó)的決心堅(jiān)定不移，勸阻是沒有用的。B.華羅庚愛國(guó)）

　　　�。�3）怎樣讀才能把華羅庚的愛國(guó)情感讀出來呢？

　　　　　　�。ā白约旱淖鎳�(guó)”重音，“我是一個(gè)中國(guó)人”以自豪的口氣讀）

　　　�。�4）齊讀，體現(xiàn)華羅庚愛國(guó)的感情。

　　　　（5）華羅庚為什么要回自己的祖國(guó)？（把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)才有價(jià)值，他要為祖國(guó)盡力。）

　　三、總結(jié)全文

　　　　誰能從課文中找出一句最讓你感動(dòng)也是你最想說的的話？

　　　　（“不，把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，才有價(jià)值。我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力！“）

　　　　師：說得好，中國(guó)解放了，華羅庚總算盼到了這一天，他決定放棄美國(guó)優(yōu)越的生活條件，回到自己的祖國(guó)，把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)盡力。

　　四、將查找到的華羅庚故事說給同學(xué)們聽

　　　　指名上臺(tái)演說。

　　五、作業(yè)

　　　　讀課文

　　板書設(shè)計(jì)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　22.回祖國(guó)去

　　　　　　　　　　　　　華羅庚　　　　　　　　　　為祖國(guó)盡力

　　教學(xué)反思