《中國結(jié)》教學設計

一 教學目標

1

知識目標

通過本課的學習，使學生了解民間傳統(tǒng)編織工藝的特點，提高學生對民間美術(shù)的審美能力，并學會把民間傳統(tǒng)編織巧妙地運用到現(xiàn)代生活中去。

2

能力目標

通過學習學生可以進行有目的的創(chuàng)意設計和制作活動，提高學生的動手能力，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，使學生能比較熟練地打吉祥結(jié)。

3

情感目標

培養(yǎng)學生形成健康向上的審美情趣，并增強民族自豪感，激發(fā)學生美化生活的愿望和對生活的熱愛。

二 教學重點：

使學生理解中國結(jié)的文化內(nèi)涵、特點和吉祥結(jié)的編織方法

三 教學難點：

吉祥結(jié)的編織方法

四 教學準備

多媒體課件、中國結(jié)、中國結(jié)所需材料、工具。

五 教學過程

（一）導入

通過對中華民族創(chuàng)新精神的分析導入中國的編織藝術(shù)，展示課題：《巧手編織》。

（二）師生互動，講授新課：

1.

“大家在生活中都見到過哪些編織作品？”“這些作品和生活有什么關(guān)系？”

2.

中國結(jié)的文化內(nèi)涵

中國結(jié)歷史悠久，是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。

“

結(jié)

”

與

“

吉

”

諧音，

“

結(jié)

”

給人一種團圓、親密、溫馨的美感，它承載著我們對親友真摯的祝福和對美好生活的向往。

3.

中國結(jié)的種類

中國結(jié)分為基本結(jié)、組合結(jié)、變化結(jié)三類。

4.

講解吉祥結(jié)

吉祥結(jié)為十字結(jié)之延伸，亦是古老裝飾結(jié)之一，有吉利祥瑞之意。

5.

中國結(jié)的特點

學生通過觀察吉祥結(jié)，動手拆吉祥結(jié)，總結(jié)出中國結(jié)的特點：每個結(jié)從頭到尾都是用一根線編結(jié)而成，左右對稱。造型獨特、寓意深刻、內(nèi)涵豐富、絢麗多彩。體現(xiàn)著中華民族的一脈相連。

（三）學做結(jié)合、掌握方法

1.

通過講解吉祥結(jié)制作方法的步驟圖，讓學生嘗試制作，遇到疑問可以在小組內(nèi)作交流。

2.

吉祥結(jié)的編織方法步驟、方法

:

（1）

將繩在上左右三個方向圍三個圈用大頭針固定住。

（2）

用下面兩條繩壓住右邊這個圈

（3）

再用右邊這個圈壓住上面這個圈，用大頭針固定。

（4）

用上面這個圈同時壓住左邊大小兩個圈，用大頭針固定住。

（5）

將左邊這個較大的圈拉過來，從這里面穿出。

（6）

順次拔掉大頭針，并拉緊這三個圈和上面兩條繩，達到如下效果

（7）

再將上面這兩根繩壓住右邊這個圈。

（8）

右邊這個圈再壓住下面這個圈。

（9）

將下面這個圈往上翻，壓住左邊大小兩個圈。

（10）

再將左邊這個較大的圈拉過來，從右邊的圈里穿出拉緊

.

（11）

最后將中間的結(jié)周圍四個耳朵抽出來，吉祥結(jié)就完成了。

3

教師講解吉祥結(jié)的應用，增強學生創(chuàng)造美的能力。

（四）拓展延伸

1

根據(jù)所學的四耳吉祥結(jié)思考：我們能不能做出三耳、五耳、六耳甚至更多耳的吉祥結(jié)來呢？為什么？（學生思考大膽想象得出結(jié)論，并畫出第一個步驟圖。）

2

教師出示名家編織視頻，學生感受多耳吉祥結(jié)的編織方法。

六 課下實踐。