2*   雅魯藏布大峽谷

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識7個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累優(yōu)美詞句。

2、邊讀邊想象，體會課文描寫的壯麗景觀，并學(xué)會用自己的話介紹課文內(nèi)容。

3、在閱讀中感受大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。

教學(xué)重、難點   學(xué)習(xí)抓住重點，把握全文主要內(nèi)容的讀書方法

教學(xué)時間：1課時

教學(xué)過程：

一、激趣談話，揭示課題

 同學(xué)們知道嗎?我國的青藏高原被稱為離太陽最近的地方，是“世界屋脊”。在這塊高原上還有兩個世界之最：最高的山峰--珠穆朗瑪峰和最深、最長的河流峽谷--雅魯藏布大峽谷(板書課題)今天我們就隨著作者足跡去領(lǐng)略一下那里的神奇風(fēng)光。

二、自由朗讀，憑借拼音讀準(zhǔn)生字字音，并對不理解的詞語、句子作上記號。

三、自學(xué)反饋，質(zhì)疑問難

1、指名分節(jié)朗讀，結(jié)合對生字讀音的正音。(如：“移、脈、卉、罕”等)

2、說說作者從哪幾方面向讀者介紹大峽谷的，找出能概括段意的句子：

a ……是不容置疑的世界第一大峽谷。

b ……映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海。

c ……體現(xiàn)在生物的多樣性上。

3、質(zhì)疑問難，師生共同幫助解決。

四、抓住要點，簡要復(fù)述

1、默讀課文，抓住每一段的要點，思考具體內(nèi)容。

2、指名概括課文的內(nèi)容。

五、深入研究，品位語言

    要求按下列問題讀書思考：

a、作者用什么來證明，雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷?

b．課文中一連幾處用了“從……到……”的句式，讀了這些句子，你感受到什么了?

c．為什么把九個垂直自然帶比做“凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷”?

在各自研讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組交流，然后全班討論，教師從以下幾方面點撥：

1、作者用非常具體、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來證明雅魯藏布大峽谷是世界第一的大峽谷。結(jié)合理解“不容置疑”。    

2、作者反復(fù)用“從……到……”的句式，使讀者形象地感到大峽谷雪山冰川和原始森林范圍廣大，形態(tài)多樣，讓人感覺到大自然的神奇。  

3、這些景觀都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感覺；而且每一個自然帶的景色都不相同，說它是神奇美麗的畫卷是非常確切的。結(jié)合理解“人跡罕至”。

六、熟讀課文，積累詞語

1、選擇最精彩的語段多讀幾遍。

2、摘抄喜歡的詞語和句子。

七、課外延伸，拓展視野，

 要求學(xué)生查閱有關(guān)青藏高原神奇景觀的資料，在班級交流。