教學(xué)目標(biāo)

　　　1毖Щ岜究紊字新詞，能通過(guò)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　　2繃私飪撾慕檣艿奈逯稚衿娌ＡУ淖饔謾

　　　3碧寤嶙髡囈檣懿ＡУ謀澩鋟椒ǎ進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

　　　4蓖ü理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　　　了解神奇的玻璃的作用，練習(xí)分角色朗讀課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　　1笨吻安賈醚生搜集有關(guān)神奇玻璃的資料。

　　　2倍嗝教蹇渭。

　　教學(xué)時(shí)間

　　　2課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、揭題導(dǎo)入

　　　1輩ＡВ在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，你能介紹一下自己對(duì)玻璃的了解嗎？（學(xué)生交流）

　　　2蹦忝侵道得真不少，今天，我們也要學(xué)習(xí)一篇和玻璃緊密相關(guān)的課文，課文中所介紹的玻璃與我們已知的玻璃有什么不同呢？同學(xué)們想不想知道？引入課題，板書(shū)：神奇的玻璃家族。齊讀課題。

　　　3痹俁量翁猓你想提什么問(wèn)題？﹙玻璃神奇在哪里？它有什么作用？）理解“神奇”。

　　　4閉廡┪侍馓岬煤芎茫學(xué)習(xí)了課文我們就全明白了。

　　二、初讀課文，掌握字、詞

　　　1毖生自由朗讀課文，老師提出讀書(shū)要求：（1）認(rèn)真自讀課文，要求讀通順、讀流利、讀懂。（2）畫(huà)出生字、新詞，和同桌一起大聲地讀一讀。

　　　2被出不理解的詞，并理解。

　　　�。�1）學(xué)生提出不懂的詞。同學(xué)能解答的就解答。

　　　�。�2）查字典，理解詞義。

　　　　　　　例：安然無(wú)恙--形容很平安，沒(méi)有受到損害。

　　　�。�3）還有一些詞，聯(lián)系上下文理解詞義。

　　　　　　　例：“自動(dòng)窗簾”--就是指變色玻璃。

　　　3敝該朗讀課文，老師注意糾正學(xué)生的讀音。

　　　　“調(diào)節(jié)”中的“調(diào)”，讀tiáo，不讀diào。

　　　　過(guò)渡：同學(xué)們，我們初步了解了神奇的玻璃家族，等會(huì)兒，我們將舉辦神奇的玻璃展銷(xiāo)會(huì)，如果你就是展銷(xiāo)會(huì)上的推銷(xiāo)員，你有信心將你們公司生產(chǎn)的神奇的玻璃推銷(xiāo)給客商嗎？

　　三、定好目標(biāo)，自由探索

　　　1蔽曳淺Ｏ嘈拍忝牽你們的推銷(xiāo)一定會(huì)非常精彩、非常成功。但是，要把你們公司的神奇玻璃推銷(xiāo)出去，你得首先學(xué)好課文，熟悉神奇的玻璃，你們想學(xué)習(xí)、了解有關(guān)神奇玻璃的哪些知識(shí)呢？

　　　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生的回答板書(shū)：學(xué)什么名稱(chēng)作用）

　　　2痹躚才能了解神奇玻璃的這些知識(shí)呢？各小組討論學(xué)習(xí)本課的方法。

　　　　　生1：讀課文，找出寫(xiě)玻璃名稱(chēng)和作用的句子。

　　　　　生2：抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，歸納玻璃的作用。

　　　　　生3：通過(guò)小組討論、交流來(lái)解決。

　　　　　……

　　　　�。ǜ鶕�(jù)學(xué)生的回答板書(shū)：怎么學(xué)讀課文畫(huà)句子抓詞語(yǔ)討論交流）

　　　3鼻臚學(xué)們根據(jù)自己確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，采用自己喜歡的方式來(lái)學(xué)習(xí)課文。

　　四、討論交流，合作探究

　�。ㄒ唬┯懻摻涣�。

　　　1弊檳諤致邸⒔渙髯匝情況，互相交流，掌握課文中介紹的五種神奇玻璃的名稱(chēng)和作用。

　　　2比班交流：通過(guò)學(xué)習(xí)交流，你讀懂了什么？（師相機(jī)板書(shū)五種玻璃的名稱(chēng)和作用）還有什么問(wèn)題不明白？（教師適時(shí)點(diǎn)撥）

　�。ǘ�）合作推銷(xiāo)。

　　　1筆Γ何沂且桓鲇忻的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，最近剛開(kāi)發(fā)了一個(gè)花園，名叫“水木年華”。我要給我的花園安裝些神奇的玻璃，以此來(lái)提高房?jī)r(jià)。聽(tīng)說(shuō)這里要開(kāi)神奇玻璃展銷(xiāo)會(huì)，特來(lái)看看有沒(méi)有適合需要的產(chǎn)品。

　　　2毖生分組進(jìn)行產(chǎn)品推銷(xiāo)，多媒體出示推銷(xiāo)員要求：

　　　�、僮约涸O(shè)計(jì)推銷(xiāo)詞，形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，富有創(chuàng)意；②說(shuō)話有條理、大方；③能說(shuō)清楚神奇玻璃的作用。

　　　　　　組內(nèi)討論交流，然后推選一名推銷(xiāo)員，作匯報(bào)發(fā)言。

　　　3泵孔橥葡要求（用卡片的形式分發(fā)到各組）：

　　�。�1）泡沫玻璃產(chǎn)品推銷(xiāo)小組具體要求：

　　　　�、訇U述本產(chǎn)品的作用；②敘述過(guò)程中要用上“浮在水面”、“氣泡”、“結(jié)實(shí)”等關(guān)鍵詞；③用上“雖然……但是……”這個(gè)句式；④用一句廣告詞結(jié)束你的推銷(xiāo)。

　　�。�2）夾絲玻璃產(chǎn)品推銷(xiāo)小組具體要求：

　　　　　①闡述本產(chǎn)品的特點(diǎn)和用途；②敘述過(guò)程中要用上“堅(jiān)硬”、“安然無(wú)恙”等關(guān)鍵詞語(yǔ)；③用上“即使……仍然……”這個(gè)句式；④用一句廣告詞結(jié)束你的推銷(xiāo)。

　　�。�3）變色玻璃產(chǎn)品推銷(xiāo)小組具體要求：

　　　　　①闡述本產(chǎn)品的特點(diǎn)和用途；②敘述過(guò)程中要用上“反射”、“調(diào)節(jié)”等關(guān)鍵詞語(yǔ)；③用上一個(gè)比喻句；④用一句廣告詞結(jié)束你的推銷(xiāo)。

　　�。�4）隔熱玻璃產(chǎn)品推銷(xiāo)小組要求：

　　　　�、訇U述本產(chǎn)品的特點(diǎn)和用途；②敘述過(guò)程中要用上“防止”、“阻擋”等關(guān)鍵詞語(yǔ)；③用上一句排比句；④用一句廣告詞結(jié)束你的推銷(xiāo)。

　　�。�5）吃音玻璃產(chǎn)品推銷(xiāo)小組具體要求：

　　　　　①闡述本產(chǎn)品的特點(diǎn)和用途；②敘述過(guò)程中要用上“噪音”、“分貝”等關(guān)鍵詞語(yǔ)；③用上“即使……也……”句式；④用一句廣告詞結(jié)束你的推銷(xiāo)。

　　五、發(fā)揮潛能，創(chuàng)造設(shè)計(jì)

　　　1憊渡：你們的課文內(nèi)容學(xué)得扎實(shí)，推銷(xiāo)水平也很高，真好！同學(xué)們，我們?nèi)祟?lèi)真了不起，研制出了這么神奇的玻璃。同學(xué)們上節(jié)課已經(jīng)查找了許多資料，了解了許多神奇的玻璃，老師也展示給同學(xué)一些神奇玻璃（課件出示各種神奇的玻璃）。

　　　2蹦隳芰系生活實(shí)際的需要，自己也研制設(shè)計(jì)一種神奇玻璃嗎？

　　　3筆ι點(diǎn)評(píng)。

　　六、總結(jié)評(píng)價(jià)，布置作業(yè)

　　　1弊芙崞蘭郟航裉斕撓鏤目文閎銜學(xué)得怎么樣？

　　　2輩賈米饕擔(dān)航自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設(shè)計(jì)的，也可以是課文中介紹的）的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)。

　　　3庇謾拔蟻敕⒚鰲…玻璃”開(kāi)頭寫(xiě)一段話。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　　　　　　　　　　　　　　　29　神奇的玻璃家族

　　　　　　　　　　　　　　　學(xué)什么　　　　　　　　　　　　　　　　　　怎么學(xué)

　　　　　　　　　　　　　　　名稱(chēng)〖〗　　　　作用〖〗〖〗

　　　　　　　　　　　　　　　泡沫玻璃〖〗　　建造浮橋〖〗　　　　　　　讀課文〖〗

　　　　　　　　　　　　　　　夾絲玻璃〖〗　　堅(jiān)硬、碎片連在一起〖〗　　畫(huà)句子〖〗

　　　　　　　　　　　　　　　隔熱玻璃〖〗　　阻擋強(qiáng)光和冷氣〖〗　　　　抓詞語(yǔ)〖〗

　　　　　　　　　　　　　　　變色玻璃〖〗　　調(diào)節(jié)室內(nèi)光線〖〗　　　　　討論交流〖〗

　　　　　　　　　　　　　　　吃音玻璃〖〗　　減少噪音