陽(yáng)光皮膚(北師大版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì))
發(fā)布時(shí)間:2017-2-6編輯:互聯(lián)網(wǎng)
教學(xué)目標(biāo)
1、有感情、熟練地朗讀課文。
2、理解故事內(nèi)容,理清文章思路。
3、能夠感悟并有所啟示。理解一些重要語(yǔ)句的含義,感受愛國(guó)情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、教學(xué)重點(diǎn):流利,有感情地朗讀課文,感情課文內(nèi)容,體會(huì)“我”渴望全世界人民團(tuán)結(jié)、平時(shí)、互助的美好愿望。
2、教學(xué)難點(diǎn):調(diào)動(dòng)學(xué)生們“積極性”以達(dá)到更好地把握文章內(nèi)容,把握人物性格
教學(xué)過(guò)程
一、預(yù)習(xí)探究
1.瀏覽課文,請(qǐng)你用一兩句話概括地說(shuō)出課文內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)本文講述了怎樣的一個(gè)故事呢?
2.學(xué)生復(fù)述課文。
3.理清文章思路及主要寫作手法。
這篇文章主要采用了對(duì)話的形式貫穿全文的。
二、有表情地朗讀課文
讀完,請(qǐng)你用一兩句話概括地說(shuō)出課文內(nèi)容。
三、理清文章思路
學(xué)生討論交流明確:
課文共幾段,可分為幾個(gè)部分。
四、探究
讀課文質(zhì)疑,讀讀句子,討論問題。
1、想想小朋友介紹自己國(guó)家事的心情,指導(dǎo)感情朗讀。
2、討論能不能說(shuō)所有人的皮膚都是“陽(yáng)光皮膚”?
3、比較本課和《企盼世界和平的孩子》由于雷隸熱愛世界和平的精神體會(huì)“我”的美好愿望。
五、拓展訓(xùn)練
20世紀(jì)50年代,海外學(xué)子不顧美、英等國(guó)政府的阻撓政策,義無(wú)反顧地掀起了回歸新中國(guó)的浪潮;今天又有許多海外學(xué)子紛紛歸來(lái)報(bào)效祖國(guó)。查閱這方面的材料,將感受最深的做成卡片,介紹給同學(xué)。
明確:例如李四光、李忠堯、鄧稼先、郭永懷等科學(xué)家。
簡(jiǎn)介錢學(xué)森: 錢學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。 1934年,錢學(xué)森從上海交通大學(xué)機(jī)械工程系畢業(yè),1936年在美國(guó)獲航空和數(shù)學(xué)博士學(xué)位。1955年,錢學(xué)森回到祖國(guó)的懷抱。1956年,錢學(xué)森受命組建我國(guó)第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所,他參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的研制,直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn),參與制定了我國(guó)第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)則,發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學(xué)等。這篇人物通訊記述了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后,毅然放棄國(guó)外優(yōu)裕的工作和生活條件,沖破重重阻力回到祖國(guó)的艱苦歷程,表現(xiàn)了他眷戀祖國(guó)的赤子之心。
閱讀錢學(xué)森寫給人大常委會(huì)求救信,感受他對(duì)新中國(guó)的高度信任和報(bào)效祖國(guó)的急迫心情。
六、小結(jié)
七、布置作業(yè)