《你,浪花里的一滴水》教學(xué)反思(北師大版六年級下冊)
發(fā)布時間:2017-4-8編輯:互聯(lián)網(wǎng)
授完《你,浪花里的一滴水》一課,細(xì)細(xì)反思,覺得成功之處主要有以下幾點:
一、整個教學(xué)設(shè)計雖然樸實,卻意味深長。
課上抓住“平凡、年輕、偉大“進行匯報交流,通過各種形式的讀,使學(xué)生對詩歌有所感受和領(lǐng)悟,對主題有很好地理解。
二、創(chuàng)設(shè)情景,引起情感的共鳴。
在學(xué)生充分理解了課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我適時讓學(xué)生結(jié)合雷鋒的事跡進行拓展,更使學(xué)生得到心靈上的震撼,加深對詩歌的感悟
。接著又讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,進行詩歌的創(chuàng)作--做到了來源于文本,又高于文本。最后用雷鋒日記里的話結(jié)尾,起到了畫
龍點睛的作用,學(xué)生激情飽滿,發(fā)自內(nèi)心的吶喊把課堂推向了高潮。