教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　　2、認(rèn)識(shí)生字13個(gè)。

　　　3、理解課文內(nèi)容，了解老北京過(guò)春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　　1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文

　　　2、學(xué)習(xí)理解自然段，找出各段講的什么。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。

　　課型：散文。

　　教學(xué)方法：討論、小組合作式。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　　1、完成“初顯身手”。

　　　　　學(xué)生講自己查資料了解的情況。

　　　2、板書課題。

　　二、學(xué)習(xí)新課。

　　　1、初讀課文。

　　　�、拧⑦x擇自己喜歡的方式讀課文，并標(biāo)出自然段的順序。

　　　�、啤⒊鍪�13個(gè)生字，學(xué)生分組認(rèn)讀。

　　　　　　矩　蒜　醋　假　夕　鞭　戚　逛　驢　恰　盞　預(yù)　吉

　　　　　　(請(qǐng)每組2、4號(hào)同學(xué)起立教讀)

　　　�、恰⒊鍪旧�詞，同桌讀。

　　　　　　規(guī)矩　大蒜　香醋　放假　除夕　鞭炮　親戚　逛街　恰好　幾百盞燈　預(yù)示吉祥

　　　2、熟讀課文，理解課文。

　　　�、�、學(xué)生自由讀課文。說(shuō)說(shuō)“老北京的春節(jié)怎樣”用一個(gè)詞來(lái)概括。

　　　　⑵、指名接讀。

　　　�、�、齊讀課文，分組討論：

　　　　　　老北京的春節(jié)從什么時(shí)候開始？什么時(shí)候結(jié)束？哪些日子是最熱鬧的？勾出這些日子來(lái)。

　　　�、�、齊讀課文4-6自然段，誰(shuí)用一名話概括這部分內(nèi)容。

　　　�、�、接讀1-3自然段，誰(shuí)用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這部分講了什么？

　　　�、�、齊讀1-3自然段。

　　　�、�、齊讀7自然段。

　　　　⑻、朗讀全文。

　　　　⑼、分小組學(xué)生談自己家鄉(xiāng)過(guò)年的情景。

　　三、布置作業(yè)：

　　　　有感情地朗讀課文。

　　四、板書設(shè)計(jì)：

　　　　　　　　　　　　　12、過(guò)年

　　　　　　　　　　　開始（臘月初）

　　　　　　　　　　　除夕

　　　　老北京的春節(jié)　初一　　　　　　　高潮

　　　　　　　　　　　元宵

　　　　　　　　　　　結(jié)束（正月初十九）

　　五、教學(xué)后記