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北京(人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2017-5-28編輯:互聯(lián)網(wǎng)

   

教學(xué)內(nèi)容 10、北京 課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“央、瓦”等13個(gè)生字。會(huì)寫“央、交”等10個(gè)字。

2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京。

3、 培養(yǎng)熱愛祖國首都的感情。

重點(diǎn) 1、認(rèn)識(shí)“央、瓦”等13個(gè)生字。會(huì)寫“央、交”等10個(gè)字。

2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京。

3、 培養(yǎng)熱愛祖國首都的感情。

難點(diǎn) 1、認(rèn)識(shí)“央、瓦”等13個(gè)生字。會(huì)寫“央、交”等10個(gè)字。

2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京。

3、 培養(yǎng)熱愛祖國首都的感情。

教具 制作有天安門圖片和北京風(fēng)光短片的課件。電腦、實(shí)物投影儀。展板一塊、生字及生詞卡片、課文朗讀錄音帶。學(xué)生和爸爸媽媽一起搜集與北京有關(guān)的資料、圖片。

教學(xué)過程 一、導(dǎo)入課題

1、提問:2008年的奧運(yùn)會(huì)將在哪個(gè)城市舉行?

2、說說自己在電視里看到的北京,或者請(qǐng)去過北京的同學(xué)說說自己印象中的北京。

3、展示自己與父母一起收集的資料。

4、引入:現(xiàn)在我們就一起去看一看課文是怎樣描寫美麗的北京的。

二、初讀感知

1、小組練讀課文。請(qǐng)小組同學(xué)自己安排讀的方式,可以齊讀、個(gè)別讀,也可以分段讀。在讀中把沒見過的詞語畫出來。在小組里練讀新詞,互相正音。

2、出示含生字的詞語,指名學(xué)生說說自己認(rèn)識(shí)哪些詞語,帶大家讀一讀。

3、教師用生字卡片檢查生字認(rèn)讀情況。

4、各小組輪流朗讀課文,看誰讀得正確、流利?梢孕〗M齊讀,也可組派代表上講臺(tái)朗讀。讀后進(jìn)行評(píng)議。

5、說說自己讀懂了什么。

三、朗讀感悟

1、我國的“首都”在哪里?第一、五自然段都說北京是個(gè)“美麗”的城市,它到底美在哪里呢?小聲自由讀文,自己體會(huì)。

2、通過課件演示,引導(dǎo)學(xué)生看看課文從哪幾方面講了北京的“美麗”。

a.課件出示天安門、廣場、人民英雄紀(jì)念碑等特寫,領(lǐng)會(huì)天安門的美。

b.放映北京風(fēng)光短片,感知北京的柏油馬路及立交橋的美。再讀課文,請(qǐng)學(xué)生自己說說又認(rèn)識(shí)了哪些四字詞語。結(jié)合看圖體會(huì)“綠樹成陰、鮮花盛開、來來往往、川流不息”的意思。鼓勵(lì)學(xué)生用自己知道的詞語來形容它們的美。

四、再讀抒情

1、用自己喜歡的方式朗讀,讀出贊美與喜愛的情感。

2、展示讀。選讀自己認(rèn)為讀得好的段落。

                   第二課時(shí)

一、朗讀欣賞

1、觀看北京風(fēng)光短片。

2、教師范讀課文或放錄音,學(xué)生欣賞。

3、學(xué)生朗讀,教師欣賞。

二、感情背誦

1、練習(xí)背誦自己喜歡的部分,并說說自己為什么喜歡。

2、同桌互相背誦、交流。

三、鞏固識(shí)字,指導(dǎo)寫字

1、用不帶拼音的生字、生詞卡片,檢查生字、新詞認(rèn)讀情況。認(rèn)讀課后練習(xí)中的四字詞語。

2、認(rèn)讀要求寫的字,并用這十個(gè)字分別組詞語。

3、說說可以用哪些方法記這些字。

    熟字加偏旁:優(yōu)、陰、壇、城、圖。

    熟字減偏旁:央(英)、旁(膀)、交(校)。

    編字謎:在大房子里過冬天(圖)。    

    形近字,巾一市。

    找相同點(diǎn):壇和城都有提土旁;國和圖都有方框。

4、練習(xí)書寫。

(1)認(rèn)讀課后練習(xí)中的四字詞語。

(2)老師在小黑板上范寫“央”字,學(xué)生說說書寫時(shí)需要注意的地方。

(3)請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師,在實(shí)物投影儀上寫“交”字。學(xué)生評(píng)議。  、

(4)余下生字由學(xué)生討論該如何正確書寫。然后書空、描紅、臨寫。

四、實(shí)踐活動(dòng):

1、同學(xué)們將收集到的資料制成一塊展板,放在教室里展示、交流。

2、交流北京有哪些新變化。    

備 注

作業(yè)布置 朗讀課文

板書設(shè)計(jì) 10、北京

  北京    中國的首都      

天安門      紅墻   黃瓦  廣場  紀(jì)念碑

美   柏油馬路    立交橋                       愛

名勝古跡   公園   高樓

教學(xué)后記 啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際自主識(shí)字。教學(xué)生搜集有關(guān)介紹北京的圖片及資料。

 

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