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青山不老(人教課標版 六年級上冊教學課件)

發(fā)布時間:2017-10-13編輯:互聯(lián)網

簡介: ppt制作 運用生動形象的圖片,把課文中牽涉到的遠離學生現(xiàn)實生活的自然環(huán)境形象地展示出來。并且把精心設計的每一個教學環(huán)節(jié)都展現(xiàn)在ppt中,方便教學。. 上傳者:yanzixiao

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   簡介: ppt制作 落實新課標精神,改變以往上略讀課文的方法,充分發(fā)揮學生的主導作用,由閱讀提示上的3個問題為主線,引導學生讀文悟文,一步步的來體會“青山是不會老的”. 上傳者:liting819 「下載次數(shù):1253」

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   簡介: ppt制作 此課件緊扣教材,思路清晰,操作方便,即使沒備好教案,看了課件后,上課時也會胸有成竹,相信對你會有幫助。. 上傳者:xiaonuomi 「下載次數(shù):498」

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   簡介: ppt制作 本課件按照閱讀課文的授課方式,生動活潑的圖片呈現(xiàn),讓課堂精彩紛呈,教學效果很好. 上傳者:hufeifei 「下載次數(shù):530」

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   上傳者:zhrjyw 289799822@qq.com 簡介:本課件經老師們認真探討,經教研組審核過,可用性較強。 「下載次數(shù):961」

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   上傳者:hi8268 1505566041@163.com 簡介:沙漠是怎樣形成的? 閱讀提示: 1、默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的? 2、聯(lián)系課文想一想:作者為什么說“青山是不會老的”? 字詞正音 詞語理解 自讀課文,思考問題 老農創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(請從文中找出有關的句段加以說明) 再讀課文,思考問題 老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的? 小組活動 要點點撥 1、山溝的自然條件十分惡劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活條件艱苦。 4、同伴、老伴相繼逝世。 從課文中找出相關語句,大家一起來讀一讀,體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。 知識連接 難點理解 我們應該如何理解“青山不老”的含義? 課堂小練筆:以“青山是不會老的”寫一段自己的感想。 「下載次數(shù):419」

青山不老

   上傳者:fubiya fubiya126@126.com 簡介:本課件本著語言和思維結合,讀寫結合的原則,力求通過課件的演示,有助于本課學習的閱讀、想象、讀寫結合的展開。 「下載次數(shù):487」

青山不老1

   內容精彩,重點突出,操作方便 「下載次數(shù):356」

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