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角的認識(人教版 二年級上冊)

發(fā)布時間:2016-5-5編輯:互聯(lián)網

上傳者:fighting liangcuiyan456@126.com 簡介:畫面清晰,情景創(chuàng)設符合學生生活實際,突出重點,突破難點。

相關課件《射線、直線和角的認識》(27頁)

   簡介: ppt制作 我設計的《射線、直線和角的認識》一課是利用多媒體進行教學,課件分為課前三分鐘展示、導入、學習目標、要求及方法、新授內容、鞏固練習、拓展練習等板塊。此課件用PPT制成,制作和使用起來都比較方便、簡捷,極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,探索數(shù)學的欲望,真正達到了利用多媒體輔助教學的目的。. 上傳者:wuguiye 「下載次數(shù):466」

角的認識

   簡介: 制作 經典課件,直觀形象的展示了直線、射線、線段的特點以及角的形成、特點、大小。. 上傳者:yzjdzxp 「下載次數(shù):335」

三線和角的認識

   簡介: ppt制作 畫面簡潔,設計巧妙,合乎學生認知規(guī)律,適用于教師教學,也適合家長指導孩子。. 上傳者:mjn1205 「下載次數(shù):544」

直角的認識

   簡介: ppt制作 本課件是新課標人教版二年級上冊第三單元第2課時的內容,課件通過大量形象豐富的圖片喚起學生對直角的認知,發(fā)現(xiàn)直角的特點,有效的突破教學重難點。. 上傳者:理論學習者9 「下載次數(shù):1428」

角的認識和度量 說課

   簡介:角的認識和度量 說課課件 ppt制作 本課件設計實用、簡潔,條理清晰,實用性強!適合各位數(shù)學教師課堂使用。 《角的認識和度量》是冀教版四年級數(shù)學上冊第三單元第二部分《角》的第一課時,教材通過呈現(xiàn)生活中常見事物中不同的角,引導學生學習角的表示法和讀寫方法,并通過比較兩個角的大小,引出認識量角器和角的度量單位,并學會用量角器測量角的度數(shù)。 . 上傳者:czyhmy 「下載次數(shù):1265」

角的認識

   簡介: ppt制作 這是一篇介紹和認識角的課件,通過本課件能很生活靈活的掌握各認識角. 上傳者:ywj7824 「下載次數(shù):9530」

角的認識

   簡介: ppt制作 實用,我自己上課用的并且是精品課件哦,青島版的資源太少了,特地上傳供大家參考. 上傳者:dhxishuai520 「下載次數(shù):590」

角的認識

   簡介: ppt制作 本課件的設計首先以學生感興趣的猜一猜導入,然后從學生熟悉的物品讓觀察、思考、討論、交流,找出角的特征。最后設計了有層次的練習。. 上傳者:fenghuangxx 「下載次數(shù):524」

角的認識

   簡介: ppt制作 人教版 適用年級:二年級上冊 簡介: ppt制作 走進新課程”網上小學數(shù)學優(yōu)秀課件、教案集獲獎作品。此課件為二等獎作品。. . 上傳者:愛你一萬年1961 「下載次數(shù):664」

角的認識

   簡介: ppt制作 課件已師生互動為主,充分利用感性認識,提高學生學習興趣與印象。. 上傳者:guosaip 「下載次數(shù):349」

角的認識

   簡介: ppt制作 蘇教版二年級角的認識,是緊扣教材,很好使用的一個課件,是我們全組老師的智慧。. 上傳者:shenr2006 「下載次數(shù):623」

銳角和鈍角的認識

   簡介: ppt制作 《銳角和鈍角》是人教版小學數(shù)學第四冊第三單元第一課時的內容。學生在二年級上冊“角的初步認識”中,已經學會如何辨認角和直角,并已經建立了正確的表象。本節(jié)課在此基礎上,進一步拓展角的外延,完善學生對角的認識,讓學生認識銳角和鈍角,并能夠用更準確的、更具體的數(shù)學化語言描述生活中的角。. 上傳者:a107012005049 「下載次數(shù):3005」

角的認識

   簡介: ppt制作 課件大。篗B 課件界面:簡體中文 課件類型:二年級數(shù)學 運行環(huán)境:Win2003,WinXP,Win2000,Win9X 推薦等級:★★★ 課件格式:ppt . 上傳者:532966832 「下載次數(shù):725」

直角的認識說課

   簡介: ppt制作 此課件清晰的展示了直角的認識,那種角是直角,用什么工具來判斷直角,以及直角的辨別和與銳角.鈍角的區(qū)別. 上傳者:dyp361012 「下載次數(shù):537」

角的認識

   簡介: ppt制作 學重點:掌握直線、線段、射線的區(qū)別與聯(lián)系,掌握角的特征。

教學難點:角的形成。

一、復習直線、線段,教學射線

1.教師在黑板上畫一條直線。

提問:①老師畫的是什么?

  、诿枋鲆幌轮本有哪些特點?

(根據學生回答板書,直線:直,沒有瑞點,無限長,不可度量)

2.直線上點上兩點并擦去其余部分,變成……. 上傳者:liusufang714519 「下載次數(shù):503」

角的認識

   簡介: ppt制作 角的認識,通過游戲、小組探究、角的大小比較、猜一猜等活動讓學生認識角. 上傳者:fengzhangping fengzhangping_2007@126.com 「下載次數(shù):638」

直角的認識

   簡介: ppt制作 從生活情境中提取出直角的過程,學會辨認直角,畫直角,能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。

. 上傳者:vickey 892908266@qq.com 「下載次數(shù):407」

角的認識

   簡介: ppt制作 角的認識是人教版的2年級的一節(jié)課。網上課件比較少。. 上傳者:bsyxxzzx zhang131855@163.com 「下載次數(shù):2801」

角的認識

   簡介: ppt制作 角的認識,本課件教學內容生動,豐富,內含各種習題,及銳角鈍角的動畫,更為生動的讓學生了解知識點,更容易接受理解教學內容。. 上傳者:tengshunfeng tengshunfeng1999@sina.com 「下載次數(shù):544」

《角的認識》

   簡介: ppt制作 本課件利用PPT中的觸發(fā)器,結合教材主題圖,讓學生在圖中找角,可以按照學生的指認出示各種方向大小的角;另外在比較角的大小不僅很有童趣,而且充分體現(xiàn)了觸發(fā)器的自控按鈕作用。. 上傳者:chenchunxiao chencx@pyedu.cc 「下載次數(shù):885」

相關文案 角的認識、角的度量、角的分類和畫角 教學設計 角的認識和度量 教案教學設計(冀教版四年級上冊 角的認識 教案教學設計(冀教版二年級上冊) 小學數(shù)學青島版角的認識教案 (青島版四年級第八 “角的認識”的復習、“統(tǒng)計”的復習、《時、分 “角的認識”的復習 教案教學設計(人教新課標二 角的認識 導學案(蘇教國標版四年級第七冊) 角的認識(1)(人教版四年級教案設計)
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