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少年閏土(人教版 六年級上冊教學(xué)課件)

發(fā)布時間:2016-8-11編輯:互聯(lián)網(wǎng)

作者:無 569826860@qq.com 作者單位:無 簡介:無

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少年閏土1

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少年閏土2

   上傳者:hi8268 1505566041@163.com 簡介:本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“我”的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象,反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。

認(rèn)讀生字詞語,注意讀音

理解詞語

體會重點(diǎn)句子的意思

在這四件事中,你最喜歡哪件事?請你像閏土那樣,把你最感興趣的一件事向其他同學(xué)介紹介紹。

小組議一議:你是怎樣體會出“我”對閏土的佩服之情的?你還從這兩句話中體會到了什么?

多音字組詞

比一比,組詞語

思考練習(xí):摘錄描寫閏土外貌的句子。再用一段話寫一個人的外貌。 「下載次數(shù):368」

少年閏土3

   上傳者:hi8268 1505566041@163.com 簡介:自學(xué)要求: 仔細(xì)閱讀課文,試著運(yùn)用以前用過的學(xué)習(xí)方法(如:抓重點(diǎn)詞句或標(biāo)點(diǎn)深入研讀法、批注法、朗讀法、質(zhì)疑釋疑法等)自主探究學(xué) 習(xí)。交流時,你可以有感情地朗讀感興趣的課文片斷,也可以匯報自己的研究成果,還可以提出不懂的問題請大家?guī)椭?1、“無窮無盡的希奇的事”指哪些事? 2、“他們”指誰?“高墻上的四角的天空”又是什么? 3、閏土在海邊時,“我”和“我”的朋友看不見----------看不見--------看不見------------,只看見------------,就象-----------的井底之蛙。 4、這句話表達(dá)了“我”怎樣的思想感情? 認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段,仔細(xì)觀察這幅圖,想象“我”和閏土是怎樣話別的,可以自己說一說,也可與同桌分角色說。 閱讀魯迅的小說《故鄉(xiāng)》,與同學(xué)交流閱讀體會。 課外作業(yè):寫一個你熟悉的小伙伴的外貌特征: 「下載次數(shù):410」

少年閏土第二課時課件

   上傳者:ZKM123 465545799@qq.com 簡介:少年閏土是名篇,為此,我將魯迅的畫像和閏土少年和中年的畫像全制作出來,用以對比,希望大家能夠喜歡 「下載次數(shù):456」

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