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《醉翁亭記》《喜雨亭記》比較閱讀練習(xí)及答案

2024-11-09 醉翁亭記

  閱讀下文,回答問(wèn)題。

  【甲】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

  【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。

  余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭子堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。

  于是舉酒于亭上以屬客,而告之日:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無(wú)麥!薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無(wú)禾!睙o(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂(lè)于亭者,皆雨之賜也。其又可忘邪?(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)

  1.解釋下列句中加粗的字詞。

 。1)太守歸而賓客從也_____________

  (2)余至扶風(fēng)之明年_____________

 。3)既而彌月不雨_____________

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。

  譯文:____________________________________

 。2)憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。

  譯文:____________________________________

  3.《喜雨亭記》突出表現(xiàn)出蘇軾______________的思想感情,這與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的主旨______________有共通之處。

  4.甲、乙兩文中畫線句子句式有什么共同特點(diǎn)?它們的表達(dá)效果是怎樣的?

  答:____________________________________

  參考答案:

  1.(1)跟從,隨從(2)第二年(3)下雨

  2.(1)醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守啊。(2)憂愁的人因此歡樂(lè),生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。

  3.關(guān)心人民疾苦 與民同樂(lè)

  4.駢散結(jié)合,句式整齊而有變化,并在句末多用“也”字;富有節(jié)奏感和回環(huán)美。

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