效率是指在給定投入和技術(shù)等條件下、最有效地使用資源以滿足設(shè)定的愿望和需要的評(píng)價(jià)方式。下面小編給大家?guī)硇实脑⒀孕」适�，歡迎大家閱讀。
效率的寓言小故事1
一開始，他的收入并不高，于是每個(gè)月除了自己的生活開銷以外，余下的工資都按時(shí)寄給母親。后來，他職位提升，工作越來越忙，變成了一季度寄一次錢給母親，錢的數(shù)目也在一點(diǎn)點(diǎn)增加。再后來，寄錢的時(shí)間變成了半年。最后，也許是考慮到效率問題，兒子給母親寄錢的'時(shí)間變成了一年一次。
可是，當(dāng)兒子一次性寄出了母親全年的生活費(fèi)和保姆費(fèi)后，卻收到了母親的一張匯款單。母親只接受了一千元錢，剩下的又全部寄回來了。隨同匯款單寄出的，還有一封信。兒子有些奇怪，便連忙打開信看。
在信上，母親說：以前，每次收到你的匯款單，我和村里的鄰居們都要高興好幾天。每一個(gè)月，我們都等待著這樣的歡喜和滿足。我退回去的錢，希望你每月寄一點(diǎn)，這樣，每個(gè)月我們都能夠高興一陣子。
兒子恍然大悟。同樣多的錢，如果自己每個(gè)月都寄出一部分，帶給母親的歡樂將會(huì)大大增加。盡管自己花的時(shí)間多一點(diǎn)，但對(duì)于母親來講，快樂和心理的滿足是難以用時(shí)間來計(jì)算的。而如果自己一次性寄出所有的錢，雖然減少了麻煩、提高了效率，但對(duì)于母親來說，快樂的次數(shù)便大大減少了。
效率的寓言小故事2
項(xiàng)目組進(jìn)駐ZF項(xiàng)目之初，在調(diào)研第二天了解到生產(chǎn)訂單無序的現(xiàn)狀，就與企業(yè)方老總溝通要求組建PMC部。王總就反問項(xiàng)目老師：“PMC的主要職能是什么?”
“是生產(chǎn)計(jì)劃和物料管控的部門，是協(xié)調(diào)銷售、研發(fā)、倉庫、采購、品質(zhì)、生產(chǎn)的部門，同時(shí)也是工廠的控制樞紐�！�
“需要多少人?”
“最少是兩人，一個(gè)負(fù)責(zé)物料控制，一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)劃跟進(jìn)。”
同時(shí)，也和王總談起了建立稽核覺知體系，王總又問到項(xiàng)目組老師：“稽核員不可以兼職嗎?”
“需要多少人?”
項(xiàng)目組回答：“不可以!”
ZF項(xiàng)目是一個(gè)100多人的企業(yè)家居用品生產(chǎn)企業(yè)，利潤低，管理粗放，成本浪費(fèi)大，人員超編多。在這種情況下，增設(shè)部門，增加費(fèi)用無疑是雪上加霜。兩個(gè)核心覺知部門的.組建都讓王總有些無法回復(fù)項(xiàng)目組。17-18日是我們公司例行的“超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力”的課程，我對(duì)王總也進(jìn)行了邀請(qǐng)。課堂上教授講述了：于相離相做管理，如何做到“無我”，最后引述到“PMC運(yùn)作體系”“稽核控制體系”的建立的意思，王總的心結(jié)于是豁然明朗。
大課結(jié)束后，王總馬上告訴我：我們馬上建立PMC部。我同時(shí)回應(yīng)到王總，PMC部計(jì)劃將是合并接單一部和二部的剩余人員組建，不會(huì)另外招聘做人員增編的。王總呵呵一笑，那就好!那就好!
效率的寓言小故事3
我有一個(gè)朋友，她先生遇到什么事情，都說：“完了，完了。”一次，別人送他一盆很好養(yǎng)的花，他每天對(duì)著花說：“完了，完了，掉葉子了，它要死了�！睕]幾天，這盆花就死了。
又有一次，朋友家換燈泡，28個(gè)白光燈要換成28個(gè)黃光燈。電工換第一個(gè)燈泡時(shí)說：“這個(gè)燈泡大一點(diǎn)，不好換。”他的先生自言自語地說：“完了，完了�！痹捯魟偮�，燈泡碎了。
電工又開始安第二個(gè)燈泡，燈泡還是沒安進(jìn)去，這位先生又說：“完了，完了�！睙襞萦炙榱�。不大一會(huì)兒，5個(gè)燈泡碎了3個(gè)。
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