課文指教科書中的正文,區(qū)別于注釋和習(xí)題等,一般在語文或地理中出現(xiàn)。下面是小編給大家?guī)淼拇魍妗队晗铩氛n文解讀,希望能幫到大家!
《雨巷》課文解讀
雨巷
戴望舒
撐著油紙傘,獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷,
我希望逢著
一個(gè)丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘。
這是詩的開頭一節(jié),也是全詩的主旋律。寫的是梅雨季節(jié)江南小巷中的一個(gè)場(chǎng)景。細(xì)雨蒙蒙中,“我”懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望,撐著油紙傘在悠長(zhǎng)寂寞的小巷中踽踽獨(dú)行,“希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著著愁怨的姑娘”。詩開頭點(diǎn)明了詩的主旨是抒寫詩人追尋的“希望”。被蒙蒙細(xì)雨籠罩的“雨巷”“悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)”,沒有盡頭,暗示希望的迷蒙渺茫!蔼(dú)自”、“寂寥”暗示了詩人知音難覓,孤獨(dú)彷徨。希望是什么?希望是那個(gè)“丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”。那么,這“姑娘”是誰?詩人心目中的“姑娘”結(jié)著什么樣的愁怨?這是寫詩人對(duì)人生理想的追求嗎?這是寫詩人對(duì)愛情的渴盼嗎?也許都是,也許都不是。 那么,就讓我們循著詩人在雨巷行進(jìn)的足跡,躲在一旁,悄悄地窺視吧。
她是有
丁香一樣的顏色,
丁香一樣的芬芳,
丁香一樣的憂愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
你看,接下來的第2節(jié),詩人寫道,他希望逢著的那個(gè)丁香一樣的姑娘,果然夢(mèng)幻般地飄然迎面而來了。她有“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁”。在這一節(jié)里,詩人反復(fù)地拿丁香來比喻姑娘。丁香,是我國古典詩歌中常見的意象。我國古詩里有好些吟詠丁香的名句:“丁香空結(jié)雨中愁”,“丁香體柔弱,亂結(jié)枝欲墜”,“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”,等等。丁香開花在仲春時(shí)節(jié),詩人們對(duì)著丁香往往傷春,說丁香是愁品。丁香花白色或紫色,顏色都不輕佻,常常贏得潔身自好的詩人的青睞。總之,丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。詩人筆下的丁香一樣的姑娘,容貌像丁香一樣姣好美麗,品格像丁香一樣高雅圣潔,心緒也像丁香一樣憂愁惆悵。她愁什么?莫非是憂愁那負(fù)心的夫君,莫非是想望如意的郎君,也許是,也許都不是,她的愁就象她的容貌,就像她的心靈,高雅而圣潔,美麗而動(dòng)人。
她彷徨在這寂寥的雨巷,
撐著油紙傘
像我一樣,
像我一樣地
默默彳亍(1)著,
冷漠,凄清,又惆悵(2)。
[注](1)彳。篶hìchù,小步慢走的樣子。(2)惆悵:chóuchànɡ,傷感,失意。
第3節(jié)寫道,這丁香一樣的姑娘,在“我”的長(zhǎng)久的期待中,終于姍姍走來了。她 “像我一樣,像我一樣”,讀到這里,我們恍然有所領(lǐng)悟:原來這丁香姑娘就是“我”,“我”就是這丁香姑娘,我也有姑娘一樣的美麗,也有姑娘一樣的高潔,也有姑娘一樣的憂愁。彼心即我心,姑娘就是“我”的心。姑娘是我的心上人?姑娘是我的追求和理想的化身?也許是,也許都不是。我們不必追問得那么具體,也不必回答得那么確切。因?yàn)樵姰吘故窃,正如前人所說:“詩有可解,不可解,不必解!庇绕涫谴魍嬖缙诘脑姡蠖疾皇侵苯訉(duì)現(xiàn)實(shí)的摹寫,而往往是一種隱蔽靈魂的宣泄。正如一位詩家所說:“一個(gè)人在夢(mèng)里泄露自己的潛意識(shí),在詩作里泄露隱蔽的靈魂,然而也只是像夢(mèng)一般朦朧的。從這種情境,我們體味到詩……是在于表現(xiàn)自己與隱藏自己之間。”
她靜默地走近
走近,又投出
太息(1)一般的眼光,
她飄過
像夢(mèng)一般地,
像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。
[注](1)太息:出聲嘆息。
第4節(jié),“她默默地走近”,——看來“心有靈犀一點(diǎn)通”,兩顆心靈已經(jīng)接近、貼近,互相理解了,然而又終于從身邊飄然而過,令“我”失望,她也“投出太息一般的眼光”,兩人的距離又重新拉開。這兩位彷徨者都得了同一種抑郁病,不忍相離,又不得不相離,因而同病相憐;然而又正因?yàn)椴“Y相同,不可能互相拯救,只得分手。他們就是這樣既彷徨,又在彷徨中追求著,追求著……“她飄過像夢(mèng)一般的,像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。”“我”與姑娘的相遇,是一段真實(shí)的人生際遇,還是“我”思之深切而出現(xiàn)的一種幻境,還是這簡(jiǎn)直就是寫的一場(chǎng)夢(mèng)?詩沒有明說,也不能明說,讓我們?nèi)ハ胂蟀伞?/p>
詩的第2、3、4節(jié)寫“丁香一樣的姑娘”也撐著油紙傘,像詩人一樣,彷徨在這悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷。她從詩人對(duì)面而來,她與詩人只是瞬間相遇,又像夢(mèng)一般地飄散而去。這是從正面寫詩人與“丁香姑娘”的相逢。
像夢(mèng)中飄過
一枝丁香地,
我身旁飄過這女郎;
她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,
到了頹圮(1)的籬墻,
走盡這雨巷。
[注](1)頹圮:tuípǐ,倒塌。
“我”目送著丁香姑娘飄然遠(yuǎn)去,她走到了雨巷的盡頭,“到了頹圮的籬墻”!邦j圮的籬墻”給人的心靈以巨大的震撼,丁香姑娘那么美,美好的事物理所當(dāng)然應(yīng)該生長(zhǎng)在美好的環(huán)境、圣潔的土壤,但丁香姑娘卻“到了頹圮的籬墻”,這巨大的反差,激起人們多少聯(lián)想!那破落衰敗的籬墻莫非竟是姑娘的歸宿?莫非丁香姑娘處境艱險(xiǎn)?莫非丁香姑娘命途多舛,遭受了沉重打擊?這是感傷姑娘的不幸遭際,還是哀嘆自己的生不逢時(shí)?
“她默默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了”,“遠(yuǎn)了”的反復(fù)很有詩意,使人想起李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空靜,唯見長(zhǎng)江天際流”,詩人對(duì)丁香姑娘依依難舍之情,就在這反復(fù)中充分流露出來了。
在雨的哀曲里,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光,
丁香般的惆悵。
這一節(jié)從字面看寫姑娘的消失,實(shí)際是寫美的毀滅,希望的毀滅。在“頹圮的籬墻”里,“消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵!惫媚锏囊磺卸肌跋ⅰ绷,美被徹底地毀滅了!詩人追尋著的希望也徹底地毀滅了!這毀滅的希望,是詩人圣潔的愛情,還是詩人高尚的理想?
詩第5、6兩節(jié),是詩人回轉(zhuǎn)頭來,目送那從身旁飄過的女郎遠(yuǎn)去,一直看見她“到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷”,她的顏色,她的芬芳,都消散了,甚至她的“太息般的眼光、丁香般的惆悵”也都消失了。丁香姑娘的的確確、完完全全地消失了,“我”的希望也的的確確、完完全全地消失了。
撐著油紙傘,獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷,
我希望飄過
一個(gè)丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘。
姑娘消失了,希望毀滅了,但是“我”仍然沒有放棄追求。詩的末尾與首節(jié)回應(yīng),我依然獨(dú)自在悠長(zhǎng)、寂寥的雨巷中彷徨,失望中又期待希望。“逢著”改為“飄過”,讓詩一般的故事在更加朦朧迷茫的夢(mèng)幻中結(jié)尾。
《雨巷》教案
一、教學(xué)目的
1、通過分析詩中豐富的意象來把握全詩的意境
2、體會(huì)“丁香姑娘”的象征義
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
(一)教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)象征的用法
2、體會(huì)本詩的象征意義
。ǘ┙虒W(xué)方式:感悟法、朗讀法、啟發(fā)式、分析法
。ㄈ┱n時(shí)安排:1課時(shí)(45min)
一、導(dǎo)入
以圖導(dǎo)入,提問:面對(duì)這幅圖,大家有一種什么樣的感覺?
二、作者介紹
戴望舒,原名戴朝實(shí)又名戴夢(mèng)鷗,1905年出生于杭州。中國現(xiàn)代著名詩人,1925年入上海震旦大學(xué)(復(fù)旦的前身)學(xué)習(xí)法文,開始受到法國象征派的影響,1929年4月出版第一本詩集《我底記憶》,他的成名作《雨巷》即收入此集中,1933年8月出版了《望舒草》,1948年出版了《災(zāi)難歲月》,一生留下了詩篇92首。
《雨巷》寫于1928年,是詩人前期的代表作,這是一首既具有音樂美,又具有朦朧美的象征詩。這首詩發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。
三、教學(xué)步驟
。ㄒ唬┞犱浺,整體感受,體會(huì)詩中沉摯的感情。
生字詞:彳。篶hìchù行走的意思
。ǘ⿲懽鞅尘
《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天,是中國歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者的`血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。他們?cè)谑锌是笾碌南M某霈F(xiàn),《雨巷》就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映。戴望舒寫這首詩的時(shí)候只有二十一二歲。一年多以前,他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動(dòng),并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán),用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1927年3月,還因宣傳革命而被反動(dòng)當(dāng)局逮捕拘留過!八模欢闭兒,他隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國人的苦惱”。(《望舒草/序》)
(三)由意象體驗(yàn)意境
我們體驗(yàn)到了這首詩的低沉、哀怨和無奈。那么,我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的感覺了?(意象)詩中究竟出現(xiàn)了哪些意象?
意象:油紙傘、雨巷、我、丁香、姑娘、太息般的眼光、頹圮的籬墻……
其中主要意象有三個(gè):
油紙傘:復(fù)古,懷舊,神秘,迷蒙……使全詩充滿了一種朦朧美。
雨巷:作者幼小時(shí)住在杭州大塔兒巷8號(hào)。他小學(xué)、中學(xué)走的都是長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路。而小巷本來就讓人感到幽深,寂靜,在作者心中留下了深刻的映象。
丁香:整首詩朦朧、深遂的意境主要來自“丁香”這一意象。詩中的姑娘有著丁香一樣的顏色/芬芳憂愁,那作者為什么要選用丁香來比喻其筆下的姑娘呢?
明確:丁香形狀像結(jié),開在暮春時(shí)節(jié),詩人們對(duì)著丁香往往傷春,說丁香是愁品。丁香花為白色或紫色,顏色都不輕佻。常常贏得潔身自好的詩人的青睞。
李商隱《浣溪沙》:芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)獨(dú)自愁。
李璟《代贈(zèng)》:青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。
意象是我國古代文藝?yán)碚撝械男g(shù)語。“意”就是詩人的思想、情感、意念和感興,“象”就是物象、形象!耙庀蟆本褪菨B透著詩人主觀情感的客觀物象,是“意”和“象”的統(tǒng)一。在詩歌中,總有一些特定的意象代表特定的含義,也往往寄托著特定的情感。這些特定的意象,我們稱之為“傳統(tǒng)意象”或“象征性意象”,也有人稱之為“公共意象”。例如,2002年高干中出現(xiàn)了對(duì)“折柳”寓意的考查,大家都知道,“折柳”與思鄉(xiāng)、送別等有關(guān)。
春夜洛城聞笛【唐】李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情?(折柳,古代的歌曲名稱,一名折疊楊柳、楊柳枝,原來為兩漢樂府橫吹曲辭,六朝詩歌多為傷別懷人之作,在唐代,也有人翻唱新曲。例如,白居易《楊柳枝》“古歌舊曲君休聽,聽取新翻《楊柳枝》。”2002年高考李白《春夜洛城聞笛》“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”中“折柳”就是這層含義。另外,漢代送客到霸橋折柳贈(zèng)別,到唐代,旅人將行送至長(zhǎng)亭,往往要折柳以贈(zèng)別,取其“柳”與“留”同音,以表達(dá)“挽留”之意,例如趙嘏的《憶山陽》“折柳城邊起暮愁,可憐春色獨(dú)懷憂”)
浮云
浮云一般指漂泊不定的云。在詩詞中,浮云往往與遠(yuǎn)行的游子相聯(lián)系。例如,李白《送游人》“浮云游子意,落日故人情”,把天空漂蕩的白云看成是行蹤不定、任意東西的游子。韋應(yīng)物《淮上喜會(huì)梁州故人》“浮云一別后,流水十年間”也是典型的例子。另外,浮云還有一層意思,往往比喻一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力,例如,王安石的《登飛來峰》:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”其中的“浮云”比喻一切邪惡的勢(shì)力。李白《登金陵鳳凰臺(tái)》“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁”中“浮云蔽日”比喻奸臣蒙蔽皇上。
。ㄋ模┓治龉媚锏南笳骱x
1、有人說;本詩在藝術(shù)上最突出的特色是成功運(yùn)用象征手法,使詩的意境深邃、豐富,并具有含蓄美。
2、《雨巷》想象了一個(gè)如丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,這個(gè)新的形象包含了作者對(duì)美的追求,包含了作者美好理想幻滅的痛苦。
3、詩人在詩歌中運(yùn)用的新鮮的現(xiàn)代語言,來描繪這一雨中姑娘倏忽即逝的形象,表現(xiàn)了更多的新時(shí)代的氣息。
4、在詩中丁香一樣的姑娘是重要的一個(gè)意象,雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現(xiàn)女子的形象而服務(wù)的。那么詩中的“丁香一樣的姑娘”象征著什么?
明確:詩中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”,“希望逢著一個(gè)/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳”的一個(gè)姑娘,這位姑娘和我有著相似的心境,仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路,也希望自己也能找到出路,最終卻仍舊彷徨在這雨巷,象征著對(duì)美好希望的追求和理想的最終幻滅。詩人把美好生活虛擬成了丁香般的姑娘。詩人明明看到了她,卻又無法走近她,象夢(mèng)一樣來,又象夢(mèng)一樣地飄逝。
。ㄎ澹┧囆g(shù)特色
1、變幻文法結(jié)構(gòu),經(jīng)過巧妙組合,實(shí)現(xiàn)由散文到詩的轉(zhuǎn)化。
此詩中,詩人遵循語音原則,強(qiáng)調(diào)語音的節(jié)奏和音調(diào),絕妙地切割散文式長(zhǎng)句組成了神形兼?zhèn)涞默F(xiàn)代詩。以第一節(jié)為例
2、音節(jié)特色及其用韻。(葉圣陶盛贊這首詩“替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新的紀(jì)元”)
①復(fù)沓句式的妙用。以第三節(jié)為例“象我一樣”“象我一樣地”第四節(jié)“象夢(mèng)一般地”“象夢(mèng)一般地凄婉迷茫”等連貫上下句式,可以說是詩歌內(nèi)在的巧妙拉長(zhǎng),形成了詩歌回環(huán)疊唱的效果。再如首尾兩節(jié),使整首詩節(jié)奏顯得整齊和諧;
②詞的重疊運(yùn)用。如二、三節(jié)間的“彷徨”。音節(jié)上靈動(dòng)、變化而富生命力,形成舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏;
、邸队晗铩饭7節(jié),每節(jié)6行,每行押“ang”2到3次,如雨巷,悠長(zhǎng),彷徨,姑娘,芬芳等在詩行中反復(fù)出現(xiàn)形成了一種悠長(zhǎng)的旋律。詩歌的外在形式是要為詩歌所要表達(dá)的意境和內(nèi)容而服務(wù)的,不但使用“ang”的韻尾,同詩人追求的幽深空蒙的意境、凄婉徘徊的情調(diào)很好的的融合起;
、芘疟仁址ǖ倪\(yùn)用:“丁香一樣的顏色/芬芳/憂愁”這句字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)相似,以排比的手法把丁香姑娘刻畫得非常嫵媚,但卻帶著淡淡的憂愁,表現(xiàn)了詩人對(duì)美好理想的追求,但理想又難以實(shí)現(xiàn)的惆悵,同時(shí)反復(fù)吟詠也增強(qiáng)了詩歌的音樂美,營造了一種空蒙的意境;
⑤詩歌的用詞:別具特色。用了大量很濃的帶有情緒色彩的雙音詞,如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、頹圮,憂愁等無不透露出朦朧感傷的詩情。
附:課后練習(xí):
1、將《雨巷》這首詩改編成一篇散文(或者小說)。
2、課外拓展:分析戴望舒的另外一首象征詩《秋天的夢(mèng)》。
迢遙的牧女的羊鈴/搖落了輕的樹葉。
秋天的夢(mèng)是輕的/那是窈窕的牧女之戀。
于是我的夢(mèng)靜靜地來了/但卻載著沉重的昔日。
哦,現(xiàn)在,我有一些寒冷/一些寒冷,和一些憂郁。
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