在各領(lǐng)域中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的《荷包蛋》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《荷包蛋》閱讀答案 1
閱讀《荷包蛋》一文，然后答題。
一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”
“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗�！白尠殖阅峭胗械暗陌桑 备赣H說，“孔融7歲能讓梨，你
10歲啦，該讓蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅決。
“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半。
“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。
“記�。合胝急阋说娜�，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
兒子顯出一臉的無奈。
第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”兒子說得堅決。
兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的.碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。
“記住，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。”
父親問兒子：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
“那就不客氣啦！”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧！”父親意味深長地對兒子說。
1．請概括出小說三個情節(jié)的共同點，然后填空。
做面→（ ）→（ ）→總結(jié)
2．文中最能揭示主旨的句子是____________________________________________。
3．試簡要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖。
________________________________________________________________________
4．父親說“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧”的意圖是什么？
進制_____________________________________________________________________
5．父親三次總結(jié)性的語言之間有著遞進關(guān)系，文中能顯示這種遞進關(guān)系的詞語依次是告誡 、____________________、____________________，這表達(dá)了父親對兒子的____________________之情。
參考答案：
1、（詢問 ）→（吃面）
2、不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧
3、①強詞奪理，為自己占便宜找借口；
�、谇裳陨妻q，還想占便宜；
③故作姿態(tài)，試探父親，還怕上當(dāng)
4、借用典故教育兒子要有謙讓精神，不要貪圖便宜。
5、教訓(xùn) 意味深長 關(guān)愛
《荷包蛋》閱讀答案 2
荷包蛋
�。�1）一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”
�。�2）“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗�！白尠殖阅峭胗械暗陌�！”父親說，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”
�。�3）“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態(tài)度堅決。
（4）“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半。
�。�5）“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。
�。�6）“記�。合胝急阋说娜耍疾坏奖阋�！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
�。�7）兒子顯出一臉的無奈。
�。�8）第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”
�。�9）“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
�。�10）“不后悔？”“不后悔！”兒子說得堅決。
（11）兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。
�。�12）“記住，想占便宜的人，只能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
�。�13）第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。
（14）父親問兒子：“吃哪碗？”
�。�15）“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
�。�16）“那就不客氣啦！”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。
（17）“不想占便宜的'人，生活也不會讓他吃虧！”父親意味深長地對兒子說，
1．為全文劃分結(jié)構(gòu)段。（用|| 標(biāo)出）（2分）
�。�1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）
2．小說的幾次情節(jié)中有四個共同的步驟內(nèi)容，簡要概括為：（3分）
�、� 父親做好兩碗荷包蛋。
�、� ___________________________
�、� ___________________________
�、� ___________________________
3．父親說“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”的意圖是什么？（2分）
4．簡要概述兒子說出以下三句話的用意。（3分）
①“孔融是孔融，我是我——不讓！”
�、凇翱兹谧尷妫易尩�！”
�、邸翱兹谧尷妫瑑鹤幼屆妗职帜谴笕�，您先吃！”
5．文中最能揭示主旨的句子是（2分）
6．請就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案
1．為全文劃分結(jié)構(gòu)（用“//”標(biāo)出）（2分）
①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17
2．小說的幾次情節(jié)中有共同的步驟內(nèi)容，簡要概括為：（3分）
�、� 父親做好兩碗荷包蛋面條
② 父親讓兒子選面
�、� 兒子吃面時，對碗中荷包蛋的發(fā)現(xiàn)
�、� 父親用荷包蛋的事實教育兒子
3．父親說“孔融七歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”的意圖是什么？（2分）
答：用典故讓兒子學(xué)會謙讓精神（意思對即可）
4．簡要概述兒子說出以下三句話的用意（3分）
① 答：兒子強詞奪理，為自己占便宜找借口。
�、� 答：兒子假裝相讓，仍想占便宜。
�、� 答：怕上當(dāng)，兒子試探父親。
5．文中最能揭示主旨的句子是（2分）
答：不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。
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