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家書(shū)閱讀答案

2023-06-17 閱讀答案

  現(xiàn)如今,我們有時(shí)需要做一些閱讀題,這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?以下是小編為大家收集的家書(shū)閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  家書(shū)閱讀答案1

  閱讀課文選段,回答后面的問(wèn)題。

  早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)做等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來(lái)信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上,一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè),莫過(guò)于欣賞藝術(shù),更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)!其次,我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)!更因?yàn)槟隳芙枰魳?lè)而使多少人歡笑而快樂(lè)!想到你將來(lái)一定有更大的成就,沒(méi)有止境的進(jìn)步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來(lái)了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大,傳布到地球上每一個(gè)角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒(méi)有白費(fèi),你二十年的折磨沒(méi)有白受!你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)),只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了,即使孤獨(dú)也不怕的了!

  赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說(shuō)得不錯(cuò),藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來(lái)的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會(huì)到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈?

 。ü(jié)選自《傅雷家書(shū)》)

  1.傅雷接到兒子的來(lái)信非常高興。高興的原因具體表現(xiàn)在三個(gè)方面,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

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  2.結(jié)合上下文,品味畫(huà)線句子在文中的含義。

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  3.傅雷在這封信中對(duì)兒子寄予了怎樣的期望?

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  4.假如你是傅雷的兒子,試寫(xiě)幾句讀了這封信后的感受。

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  參考答案:

  1.①欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù);②替國(guó)增光;③沒(méi)有減少對(duì)藝術(shù)的謙卑。

  2.現(xiàn)實(shí)世界讓赤子感到孤獨(dú),但他會(huì)以最純潔最美好的感情與思想創(chuàng)造一個(gè)博大寬廣的精神世界,會(huì)擁有許多心靈美好的朋友。

  3.希望兒子堅(jiān)強(qiáng),不怕失敗,不怕挫折,不怕生活的各種打擊,能夠孤軍奮戰(zhàn),永遠(yuǎn)保持赤子之心。

  (意對(duì)即可)

  4.“略”。(從“謙虛、堅(jiān)強(qiáng)”等方面答即可)

  家書(shū)閱讀答案2

  延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén),喊道:“哥來(lái)信了!毖邮褰舆^(guò)信又遞給菊:“快拆開(kāi)念念!本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信,抽出薄薄的一張紙。

  “我一切都好,只是錢(qián)不夠用。春節(jié)咯上擠,不回家過(guò)年了!本找蛔忠活D地念出,臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

  延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。

  延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒,忙打起圓場(chǎng):“收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙,沒(méi)工夫?qū)懺S多話!

  菊問(wèn):“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書(shū)!

  菊趴到桌子上,從書(shū)包里翻出兩張草稿紙,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說(shuō):“告訴你哥,信已收到,錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心!闭f(shuō)完回過(guò)頭去,“我沒(méi)什么說(shuō)了!本漳镄念I(lǐng)神會(huì),雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:

  “我說(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好,漲到7塊,有賣(mài)頭兒。賣(mài)豬崽的錢(qián)還清了去年的債。

  上個(gè)月,那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿,我心疼了好幾天,找到村上張獸醫(yī),他說(shuō)不礙事。現(xiàn)在果真好了,只是有點(diǎn)跛。”

  延叔腮幫子一鼓:“說(shuō)這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好!本漳镖s緊插上:“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱!本諢┩噶耍骸案缡谴髮W(xué)生,這點(diǎn)事都不懂?”

  延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說(shuō):“菊,把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說(shuō)說(shuō)。”

  菊咬起下唇,寫(xiě)道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀,讓全家都高興高興!

  菊寫(xiě)好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么,叫菊接著寫(xiě):

  “前兩天,上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)樣式還挺流行,城里都作興。你不回家我就托人寄去!

  菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了簽,簽上說(shuō)你有小災(zāi)損,要切切注意!

  菊嚷嚷起來(lái):“沒(méi)紙寫(xiě)了!毖邮逡(jiàn)寫(xiě)了密密麻麻的三大張,說(shuō):“就不寫(xiě)了!本漳锉阏f(shuō):“對(duì)。你哥不信這些。再說(shuō),寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看,他的信就那么短!

  延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張紙,延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫(xiě)一封!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬ΓS即就按延叔的話莊重地寫(xiě)好第二封信:信收到。錢(qián)就寄。

  21、從經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看,你覺(jué)得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭,你是從哪些地方看出來(lái)的?

  22、菊的哥哥是一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物,你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎?

  23、“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。”哽在他心里的是什么東西?

  24、最初的家書(shū)密密麻麻寫(xiě)了三大張,說(shuō)了許多事,這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最后延叔又讓菊將家書(shū)改成短短的六個(gè)字,這又是為什么?試做分析。

  25、你覺(jué)得這篇小小說(shuō)有哪些突出的寫(xiě)作特點(diǎn)?試從兩個(gè)方面結(jié)合文本具體談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  參考答案:

  21、這是一個(gè)比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫(xiě)可以看出:菊寫(xiě)信是從書(shū)包里翻出兩張草稿紙,用的是筆桿裂開(kāi)的圓珠筆;菊的哥哥要的錢(qián)需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學(xué)校獎(jiǎng)給菊那枝筆,她舍不得用;家里分了救災(zāi)衣服;信寫(xiě)了三張就沒(méi)有紙了。

  22、菊的哥哥的來(lái)信很短,他只表示自己需要錢(qián),不回家過(guò)年,對(duì)家里的事和父母、妹妹的情況一概不問(wèn)。從中可以看出他親情淡薄,對(duì)家人和家庭情況漠不關(guān)心。

  23、兒子對(duì)家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。(大意對(duì)即可)

  24、這反映了他們有濃濃的親情,希望菊的哥哥分享他們的快樂(lè),安心讀書(shū)。延叔以這種方式對(duì)兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。(大意對(duì)即可)

  25、(1)運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法。例如,冷漠的短信與充滿親情的長(zhǎng)信的對(duì)比;拆信前的興奮與拆信后的失望的對(duì)比。

  (2)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物的情感。例如,菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén),喊道:“哥來(lái)信了!毖邮褰舆^(guò)信又遞給菊:“快拆開(kāi)念念”菊娘心領(lǐng)神會(huì),雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容。

  (3)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表情達(dá)意。例如,“菊小心地拆開(kāi)信,抽出薄薄的一張紙!薄靶⌒牡亍闭f(shuō)明菊把信看得很重;“薄薄的一張紙”,說(shuō)明信的內(nèi)容很少。又如,“紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆”“筆桿裂開(kāi)”說(shuō)明家庭不富裕,非常節(jié)儉。

 、日Z(yǔ)言含蓄,耐人尋味。通篇沒(méi)有一句話明確表明作者的觀點(diǎn),但對(duì)菊的哥哥的批評(píng)態(tài)度卻包含在字里行間。開(kāi)頭和結(jié)尾都強(qiáng)調(diào)了“薄薄的一張紙”,暗示著菊的哥哥親情淡薄。第二封信改為六個(gè)字,更是耐人尋味,延叔的不滿之情蘊(yùn)含其中。(從任意兩個(gè)方面作出分析均可))

  家書(shū)閱讀答案3

  父親去世近十年了。因?yàn)楦赣H病重時(shí)沒(méi)有陪伴,更因?yàn)楦赣H臨終時(shí)也不在他的身邊,父親孤寂地離去,內(nèi)疚、遺憾與負(fù)罪的心結(jié)始終不能釋?xiě)选_@個(gè)心結(jié)因著對(duì)父親種種好處的回憶而愈發(fā)結(jié)實(shí),尤其是父親對(duì)兒所寫(xiě)給他的信的那番癡迷,讓我常常反芻父子間的親情,并進(jìn)而更加懷念起父親來(lái)。

  我們整個(gè)村都是很窮的,有很多的小孩到了上學(xué)的時(shí)候連學(xué)費(fèi)都交不起。父親身體一直不好,家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。我們那里的田本來(lái)就少,勤勞的爸爸就自己一鋤一鋤地挖地,開(kāi)墾出很多田。家里也沒(méi)什么多的收入,爸爸就在滿山開(kāi)墾荒地,種上蔬菜,然后賣(mài)了換錢(qián)供我上學(xué)。難以想象父親是怎樣供我讀到高中的。高中畢業(yè)時(shí)大學(xué)沒(méi)有考取,看著父親,我主動(dòng)提出不再讀書(shū),為的是早些掙錢(qián)。實(shí)在難為父親,他說(shuō)還是再去補(bǔ)習(xí)一年吧,考不考得上無(wú)所謂,總多點(diǎn)知識(shí)。于是家庭經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)繼續(xù)由父親擔(dān)著。

  我清楚地記得,離開(kāi)家鄉(xiāng)的一個(gè)清晨,正是這樣一副瘦弱的身軀,卻佝僂著身子,顫顫巍巍地而又固執(zhí)地扛起了我的行李,將我送上了我去大學(xué)讀書(shū)的站臺(tái)。那天下著細(xì)雨,初秋的雨照例不大,卻沁人心脾。就在上車的那一剎,我突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)高山仰止般挺立在我的面前的父親,已在不知不覺(jué)中矮了我一個(gè)頭,在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了……

  考上了大學(xué),給父親平添了許多經(jīng)濟(jì)壓力,但帶給父親的更多是快樂(lè)。到了學(xué)校,我經(jīng)常給家里寫(xiě)信,每月至少兩封,信中跟父親講講學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況。開(kāi)頭的時(shí)候一切很新鮮,特別給父親講是教授給我們上的課——教授,爸你懂嗎?我怎樣洗的衣服、疊的衣裳,這是講給母親聽(tīng)的。

  就這么一封平平常常的家信,居然成為父親享之不盡的快樂(lè)源泉。收到我的信,父親不急于拆開(kāi),而是先斟好酒,旁邊放上一把羅漢豆,然后坐定,然后才拆封展紙,啜一口酒,看一行字,好像字里行間能夠嚼出味來(lái),我的信竟在成了父親的“下酒菜”?赐炅诵,也差不多一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,母親從田頭回來(lái),這時(shí),父親便會(huì)極高興地叫母親過(guò)去:“來(lái)信了,又來(lái)信了!”也不管母親該洗洗臉、歇一歇,就像說(shuō)大書(shū)一樣搖頭晃腦地讀起來(lái),那模樣母親說(shuō)“有些呆篤篤”。

  尤為可愛(ài)的是,信看也看了,讀也讀了,該放進(jìn)抽屜了。然而父親不,他還要繼續(xù)看。那時(shí)父親身體雖然還不好,但還養(yǎng)長(zhǎng)毛兔,也一度成為鄉(xiāng)里的專業(yè)戶,很光榮了一陣子。割回了兔草、飼好了兔,嗨!又該享受享受了——還是酒,抓一把羅漢豆,還有那道更有滋味的“下酒菜”——兒的信。就這樣,日復(fù)一日,這封信要等到收到下一封信的時(shí)候,父親才會(huì)小心翼翼地放進(jìn)抽屜。

  從母親那里知道了父親對(duì)兒子的信的這般癡情,我很感動(dòng),而且母親還告訴我說(shuō),你爸也真?zhèn)滑稽,天天要去曬場(chǎng)道地等郵遞員,問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有“伢屋里格信”。我知道了這些,感動(dòng)之余就是更勤快地給父親寫(xiě)信,這一行動(dòng)顯得很自覺(jué)、很真誠(chéng),也算是對(duì)父母辛勞與愛(ài)心的回報(bào)。

  時(shí)代不同了,家書(shū)隨著通迅手段的進(jìn)步失去了往日的魅力。從媒體上了解到現(xiàn)在的大學(xué)生要么打個(gè)電話發(fā)個(gè)“通知”,要么就寄一封“請(qǐng)速匯款”之類的電報(bào)式的家書(shū);還聽(tīng)說(shuō)有出門(mén)在外的孝順兒子光匯款卻無(wú)言,老父親懇求他不必寄錢(qián),寄幾個(gè)字來(lái)的談資。行筆至此,我忽然覺(jué)得父親也曾享受過(guò)人間已經(jīng)難得的幸福,心里一時(shí)也就寬慰了許多。

  11.作者在第一自然段中說(shuō)“讓我常常反芻父子間的親情,并進(jìn)而更加懷念起父親來(lái)”,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎髡咧詴?huì)有這種感覺(jué)的具體原因。(4分)

  12.下列句子的文字生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)

 。1)就在上車的那一剎,我突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)高山仰止般挺立在我的面前的父親,已在不知不覺(jué)中矮了我一個(gè)頭,在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了……

 。2)收到我的信,父親不急于拆開(kāi),而是先斟好酒,旁邊放上一把羅漢豆,然后坐定,然后才拆封展紙,啜一口酒,看一行字,好像字里行間能夠嚼出味來(lái),我的信竟在成了父親的“下酒菜”。

  13.作者在最后一段說(shuō)“我忽然覺(jué)得父親也曾享受過(guò)人間已經(jīng)難得的幸福”,“難得的幸!本唧w指什么?說(shuō)“難得”的原因是什么?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要回答。(4分)

  14.文章開(kāi)頭寫(xiě)自己對(duì)父親有“內(nèi)疚、遺憾與負(fù)罪”感,結(jié)尾卻寫(xiě)自己心里“寬慰了許多”,這樣寫(xiě)的作用是什么?(4分)

  參考答案:

  11.①家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),還叫我再去補(bǔ)習(xí)一年。

 、诟赣H堅(jiān)持幫我扛行李送我上學(xué)。

 、畚业募倚啪尤怀闪烁赣H享之不盡的快樂(lè)源泉。

  ④父親天天要去曬場(chǎng)等郵遞員,盼我的來(lái)信。

  (4分,各1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

  12.①運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法,(1分)寫(xiě)父親的蒼老來(lái)表達(dá)了深厚的父子之情,流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。(1分)

 、谕ㄟ^(guò)寫(xiě)父親收到信后,“斟酒”“放豆”“拆封展紙”“啜酒”“看字”等一系列動(dòng)作描寫(xiě),(1分)極為傳神地表現(xiàn)了父親閱讀兒子來(lái)信的快樂(lè)和得意。(1分)

  13.①能經(jīng)常收到兒子寄來(lái)的談學(xué)習(xí)、生活狀況的信。

  ②原因是現(xiàn)在很多孩子”已不愿寫(xiě)家信了。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

  14.突出了子女自覺(jué)地真誠(chéng)地給父母寫(xiě)信這一行為是對(duì)他們辛勞和愛(ài)心的回報(bào),說(shuō)明給父母以精神上的快樂(lè)和享受是對(duì)他們最大的孝敬。(4分,大意正確即可得相應(yīng)的分)

  家書(shū)閱讀答案4

 、傺邮搴韧甑谝槐疲┗ň土醢泔h落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén),喊道:“哥來(lái)信了!

  ②延叔接過(guò)信又遞給菊:“快拆開(kāi)念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信,抽出薄薄的一張紙。

 、邸按汗(jié)路上擠,不回家過(guò)年了。我都好,務(wù)必立刻寄錢(qián)來(lái)!”菊一字一頓念出,喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

 、苎邮逵行┎桓吲d,完了?菊淡淡道,完了。

 、菅邮彘L(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒,忙打起圓場(chǎng):“收到信就好。伢子大學(xué)念書(shū)很忙,沒(méi)功夫?qū)懺S多話!

 、蘧諉(wèn):“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書(shū)!庇趾纫恢眩坷锏木茰\了些,延叔臉上也生動(dòng)了些:“菊寫(xiě),我說(shuō)!

 、呔张康阶郎希瑥臅(shū)包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆一口氣說(shuō):“告訴你哥,信已收到,錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心!闭f(shuō)完回過(guò)頭:“我沒(méi)什么說(shuō)了!本漳镄念I(lǐng)神會(huì),雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:

 、唷拔艺f(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價(jià)好,漲到七塊,有賣(mài)頭。賣(mài)豬仔的錢(qián)還清了去年的債!

 、帷吧蟼(gè)月,那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天,找到村上張獸醫(yī),他說(shuō)不礙事,F(xiàn)在果真好了,只是有點(diǎn)跛!

  ⑩延叔腮幫子一鼓:“說(shuō)這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好!本漳镖s緊插上,“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱!本諢┝耍骸案缡谴髮W(xué)生,這點(diǎn)事都不懂?”

 、涎邮灏丫茷r下,不夠一盅,只好慢慢喝。邊咂嘴邊說(shuō):“菊,把你的學(xué)習(xí)情況對(duì)你哥說(shuō)說(shuō)!

 、芯找鹣麓剑瑢(xiě)道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀,讓全家都高興高興!

 、丫諏(xiě)好抬起頭,延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么,叫菊接著寫(xiě):

 、摇扒皟商欤厦娣謥(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息。特地分歸我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)式樣還挺流行,城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去!

 、泳漳锒顺鲲垼餐蝗幌肫鹗裁,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了支簽,簽上說(shuō)你有小災(zāi)損,要切切注意!

 、跃杖氯缕饋(lái):“沒(méi)紙寫(xiě)了!毖邮逡(jiàn)寫(xiě)滿了密密麻麻的三大張,說(shuō):“就不寫(xiě)了!本漳锉阏f(shuō):“對(duì)。你哥不相信這些。再說(shuō),寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看,他的信就那么短!

 、昭邮宥似痫埻氚抢藥卓,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張,延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫(xiě)一封!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬ΓS即就按延叔的話莊重地寫(xiě)好第二封信:

 、中攀盏健eX(qián)就寄。

  18、第①段中劃線的句子是什么描寫(xiě)?具體有什么作用?

  19、⒄段劃線句子是什么描寫(xiě)?“心里有什么東西哽著”的心理是怎樣的?

  20、⒅段與前文中哪一句話相照應(yīng)?

  21、延叔為什么要重寫(xiě)一封信?

  22、小說(shuō)中的大學(xué)生是怎樣一個(gè)人?試作簡(jiǎn)要分析。

  23、“我一切都好,務(wù)必立刻寄錢(qián)來(lái)”,一句話是否得體?為什么?如果不得體,請(qǐng)修改之。

  參考答案:

  13、景物描寫(xiě)烘托和渲染了一種歡樂(lè)祥和的春節(jié)前的喜慶氣氛;和下文對(duì)比。

  14、動(dòng)作描寫(xiě)兒子的做法讓延叔感到非常失望,心里難受,吃飯也味同嚼蠟。

  15、我一切都好,只是錢(qián)不夠用。

  16、因?yàn)檠邮甯械絻鹤硬惑w諒父母,有點(diǎn)氣憤,想用短信教育一下自己的兒子。

  17、那位大學(xué)生出身與貧苦的農(nóng)民家庭,但是,進(jìn)入大學(xué)之后就亂花錢(qián),不體諒父母的艱辛,不關(guān)心家中的事情,只知道向父母伸手要錢(qián)。

  18、不得體。因?yàn)樽x信的是父母,兒子的信的語(yǔ)言決不能夠用命令的口吻“務(wù)必立刻寄錢(qián)來(lái)”?梢愿某桑喝绻赡艿脑,請(qǐng)給我寄些錢(qián)過(guò)年。

  家書(shū)閱讀答案5

 。1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén),喊道:“哥來(lái)信了。”

 。2)延叔接過(guò)信又送給菊:“快拆開(kāi)念念!本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信,抽出簿簿的一張紙。

 。3)“我一切都好,只是錢(qián)不夠用。春節(jié)路上擠,不回家過(guò)年了!本找蛔忠活D念出,臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

  (4)延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。

 。5)延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒,忙打起圓場(chǎng):“收到信就好。伢子大學(xué)念書(shū)很忙,沒(méi)功夫?qū)懺S多話。”

 。6)菊問(wèn):“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當(dāng)然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書(shū)。”又喝一盅,瓶里的酒淺了些,延叔臉上也生動(dòng)了些:“菊寫(xiě),我說(shuō)!

 。7)菊趴到桌上,從書(shū)包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆一口氣說(shuō):“告訴你哥,信已收到,錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心!闭f(shuō)完回過(guò)頭:“我沒(méi)什么說(shuō)了!本漳镄念I(lǐng)神會(huì),雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容:

  (8)“我說(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價(jià)好,漲到七塊,有賣(mài)頭。賣(mài)豬仔的錢(qián)還清了去年的債!

 。9)“上個(gè)月,那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天,找到村上張獸醫(yī),他說(shuō)不礙事,F(xiàn)在果真好了,只是有點(diǎn)跛!

 。10)延叔腮幫子一鼓:“說(shuō)這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當(dāng)心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上,“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩了:“哥是大學(xué)生,這點(diǎn)事都不懂?”

 。11)延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝。邊咂嘴邊說(shuō):“菊,把你的學(xué)習(xí)情況對(duì)你哥說(shuō)說(shuō)!

 。12)菊咬起下唇,寫(xiě)道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀,讓全家都高興高興。”

 。13)菊寫(xiě)好抬起頭,延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么,叫菊接著寫(xiě):

 。14)“前兩天,上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)式樣還挺流行,城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去!

  (15)菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了支簽,簽上說(shuō)你有小災(zāi)損,要切切注意!

 。16)菊嚷嚷起來(lái):“沒(méi)紙寫(xiě)了!毖邮逡(jiàn)寫(xiě)滿了密密麻麻的三大張,說(shuō):“就不寫(xiě)了!本漳锉阏f(shuō):“對(duì)。你哥不相信這些。再說(shuō),寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看,他的信就那么短。”

 。17)延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張,延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫(xiě)一封!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬ΓS即就按延叔的話莊重地寫(xiě)好第二封信

 。18)信收到。錢(qián)就寄。

  1.給下列漢字注音。

  攥()盅()咂()愕()

  2.第⑴自然段中,“……雪花就柳絮般飄落下來(lái)”一句景物描寫(xiě)的作用是什么?

  __________________________________________________

  3.第⑶自然段中寫(xiě)“菊一字一頓念出,臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失”的作用是什么?

  __________________________________________________

  4.第⒄自然段中,“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著”中“哽”應(yīng)該如何理解?

  __________________________________________________

  5.接到兒子的信后,延叔的心理有哪幾處重大變化?結(jié)合文章概括回答。

  __________________________________________________

  6.延叔為什么要重寫(xiě)一封信?

  __________________________________________________

  7.文章末尾“信收到。錢(qián)就寄”一句照應(yīng)前文哪句話?

  __________________________________________________

  8.試分析文中大學(xué)生的形象。

  __________________________________________________

  9.文中大學(xué)生的做法傷透了父母的心。我們作為學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的父母呢?

  __________________________________________________

  閱讀答案:

  1.zuàn zhōng zā é

  2.渲染了一種歡樂(lè)祥和的迎接春節(jié)的喜慶氣氛。

  3.從菊的面部表情變化,反映出來(lái)信的出乎意料。

  4.延叔對(duì)兒子的做法非常失望和難受,心里就像塞著什么,非常不順暢。

  5.急于想知道信的內(nèi)容對(duì)兒子做法的失望、氣憤憤怒到極點(diǎn),要再寫(xiě)一封信

  6.因?yàn)樗械絻鹤硬惑w諒父母,特別憤怒,用短信教育一下自己的兒子。即以其人之道還治其人之身。

  7.我一切都好,只是錢(qián)不夠用。

  8.文中的大學(xué)生出身于貧苦的農(nóng)民家庭,但是進(jìn)入大學(xué)之后就肆意花錢(qián),不體諒父母的艱難,不關(guān)心家中的事情,只知道伸手向父母要錢(qián)。

  9.應(yīng)多關(guān)心父母的疾苦,關(guān)心家里的情況,多跟父母溝通;即使家庭較富裕,也應(yīng)該節(jié)儉度日;做一名體諒父母,關(guān)心父母的好學(xué)生。(意對(duì)即可)

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