有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來(lái)不及給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那——我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。
老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽著，陷入了深思。
老人又說(shuō)：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個(gè)世界！”
1、文中有許多描寫神態(tài)的詞語(yǔ)，如生氣、嚴(yán)肅等，請(qǐng)寫出文中的4個(gè)：傷心關(guān)心詫異沉思
2、根據(jù)意思從課文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�、耪Z(yǔ)言懇切而有分量，情意深長(zhǎng)。（語(yǔ)重心長(zhǎng)）
�、萍�(xì)心地聽取。（傾聽）
�、窃谝粋�(gè)地方來(lái)回地走。（徘徊）
3、寫出畫線字的近義詞。
�、藕⒆酉蚶先藘A訴了自己的哀傷。（悲傷）
�、坪⒆釉尞惖貑�(wèn)。（驚奇）
4、選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的空格內(nèi)。
改造靈敏觀察傾聽走遍
5、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
�、俚谌匀欢沃小芭腔病钡囊馑际窃谝粋�(gè)地方來(lái)回地走。孩子獨(dú)個(gè)兒在街頭徘徊因?yàn)閶寢�，竟�?lái)不及給我一件禮物。用它寫一句話：白云在空中徘徊
�、凇昂⒆勇犞�，眼睛忽地一亮�！彼耄簨寢尳o他整個(gè)世界作為禮物，這個(gè)禮物非常偉大。
③“孩子聽著，陷入了深思。”他又會(huì)想：媽媽給了他這樣的禮物，他不應(yīng)該去羨慕別人，他的禮物是無(wú)價(jià)之寶，他應(yīng)該去珍惜
�、芾先苏f(shuō)媽媽留下了最珍貴的禮物，具體指哪些禮物？整個(gè)世界，明亮的眼睛，聰明的耳朵，一雙腳，一雙手，一顆充滿熱血的心。
看完這篇媽媽的禮物閱讀答案，同學(xué)們有什么感受呢。
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