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燈的閱讀理解及答案

2024-09-19 閱讀答案

  

  沐沐(來源于廣豐文藝)

 �。�1)跑步回來,拐上樓梯,便看到自家陽臺亮著燈,小小的白熾燈泡散發(fā)出橘黃色的光芒。我心頭一暖,這是先生特意為我留的燈。其實樓道有感應燈,腳步一靠近,便會亮堂起來。但只要先生在家,遙遙地便有一盞燈,無聲地等候我的歸來。我感動于先生細微的舉動。

  (2)很小的時候,鄉(xiāng)村還沒通電,寫作業(yè)用的是煤油燈。煤油燈豆大的燈火閃閃爍爍,眼睛要湊得很近,方能看清書上的字。我們姊妹幾個,在小小的四方桌旁圍燈而坐,頭碰著頭,讀書、寫功課。一會燈火兀自微弱下來,母親便起身把燈芯修剪修剪,燈火復又明亮起來。搖曳的煤油燈火,把黑暗驅趕到了背后。

 �。�3) 后來,山村用上了電,電燈比煤油燈亮多了,燈線一拉,瀉下一屋子的光,不像煤油燈,放置在灶臺上,母親炒菜是清楚了,飯桌這卻影影綽綽,不小心錯把辣椒當豆角,一口咬下去,辣得人噓呼直咧嘴。但是,電燈費電,電比煤油貴。為了省電,我家一直長長的廳屋,點的是一只15瓦的燈泡,燈泡吊得高高的,在電燈下寫作業(yè),卻沒有煤油燈來得清晰。

 �。�5)成家后,童年的烙印處處可循,我節(jié)水省電,人不在就把燈拉滅。先生的家也窮但很闊氣,他們家熱水充足,食物豐富,樓上樓下燈火通明,我眷戀于這樣的居家場景。在他的影響下,我開始處處留燈,客廳,衛(wèi)生間,臥室,沒睡下前,很少被掐滅。我喜歡有光,喜歡明亮溫暖,我的孩子要在光明與溫暖中穩(wěn)穩(wěn)地長大。

 �。�6) 眨眼女兒上初中了,她放學晚,到家都要六點半之后,那時街邊的路燈早已一盞盞點亮。我在廚房里忙活,廚房的窗對著外面,站在窗口可看到女兒回家的路。外面的雨,有了隱隱的秋意。我邊準備晚飯,邊不住地張望,晚歸的孩子讓母親的心牽掛不安。

 �。�7)一個個菜擺上了餐桌,晚餐總是豐盛些。時針指向六點四十五,孩子早早去校,已經(jīng)在外呆足整整十二個鐘頭,是家里最辛苦的人兒!雨漸漸密了起來,路燈越發(fā)迷離。路上的行人一個個匆匆而過。終于,對面走來個穿著校服的熟悉身影——她撐著傘,身子前傾,腳步疲憊,沉重的書包使得她的背微微駝著。瞬間,我想流淚。她抬頭,定是看到了燈光,看到了張望的母親,她笑了,朝我揚揚手,小跑了起來……我想去迎接她,擁抱她,替她撐起風中的傘,幫她卸下重重的書包……

 �。�8)但我什么也沒做,什么也不能做。母親不能替代孩子,她只能做一盞燈,佇立,凝望,照亮孩子前行和回家的路。

  14.文章以“燈”為標題,有何妙處?(3分)

  15.請概括文章中前面六個自然段的內容。(6分)

  16.品味句子加點詞的表達效果。(3分)

  終于,對面走來個穿著校服的熟悉身影——她撐著傘,身子前傾,腳步疲憊,沉重的書包使得她的背微微駝著。

  17.結合文章的內容,談談你對文章最后一段的理解。(4分)

  參考答案

  14 、燈是指照明的燈,文中又指人與人之間的關心和溫暖,也是本文的線索。

  15、(1).先生細心地等待我下班歸來。

 �。�2)小時候母親陪伴我做作業(yè)。

 �。�3)后來家里用上了比煤油燈更亮的電燈但我并沒覺得更清晰。

 �。�4)父母總想節(jié)約,晚一點開燈。

 �。�5)我和先生想給孩子更多的光明。

 �。�6)母親的心牽掛晚歸的孩子。

  16、動作和外貌描寫,撐,傾,疲憊,微微駝著。寫出了母親無私無怨的為孩子做任何的付出,即使自己已經(jīng)衰老和疲憊,

  17、圍繞“任何的母愛都無法代替孩子學會獨立和成長”這個話題展開,言之有理及可。

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  沐沐(來源于廣豐文藝)

 �。�1)跑步回來,拐上樓梯,便看到自家陽臺亮著燈,小小的白熾燈泡散發(fā)出橘黃色的光芒。我心頭一暖,這是先生特意為我留的燈。其實樓道有感應燈,腳步一靠近,便會亮堂起來。但只要先生在家,遙遙地便有一盞燈,無聲地等候我的歸來。我感動于先生細微的舉動。

  (2)很小的時候,鄉(xiāng)村還沒通電,寫作業(yè)用的是煤油燈。煤油燈豆大的燈火閃閃爍爍,眼睛要湊得很近,方能看清書上的字。我們姊妹幾個,在小小的四方桌旁圍燈而坐,頭碰著頭,讀書、寫功課。一會燈火兀自微弱下來,母親便起身把燈芯修剪修剪,燈火復又明亮起來。搖曳的煤油燈火,把黑暗驅趕到了背后。

 �。�3) 后來,山村用上了電,電燈比煤油燈亮多了,燈線一拉,瀉下一屋子的光,不像煤油燈,放置在灶臺上,母親炒菜是清楚了,飯桌這卻影影綽綽,不小心錯把辣椒當豆角,一口咬下去,辣得人噓呼直咧嘴。但是,電燈費電,電比煤油貴。為了省電,我家一直長長的廳屋,點的是一只15瓦的燈泡,燈泡吊得高高的,在電燈下寫作業(yè),卻沒有煤油燈來得清晰。

 �。�5)成家后,童年的烙印處處可循,我節(jié)水省電,人不在就把燈拉滅。先生的家也窮但很闊氣,他們家熱水充足,食物豐富,樓上樓下燈火通明,我眷戀于這樣的居家場景。在他的影響下,我開始處處留燈,客廳,衛(wèi)生間,臥室,沒睡下前,很少被掐滅。我喜歡有光,喜歡明亮溫暖,我的孩子要在光明與溫暖中穩(wěn)穩(wěn)地長大。

 �。�6) 眨眼女兒上初中了,她放學晚,到家都要六點半之后,那時街邊的路燈早已一盞盞點亮。我在廚房里忙活,廚房的窗對著外面,站在窗口可看到女兒回家的路。外面的雨,有了隱隱的秋意。我邊準備晚飯,邊不住地張望,晚歸的孩子讓母親的心牽掛不安。

 �。�7)一個個菜擺上了餐桌,晚餐總是豐盛些。時針指向六點四十五,孩子早早去校,已經(jīng)在外呆足整整十二個鐘頭,是家里最辛苦的人兒!雨漸漸密了起來,路燈越發(fā)迷離。路上的行人一個個匆匆而過。終于,對面走來個穿著校服的熟悉身影——她撐著傘,身子前傾,腳步疲憊,沉重的書包使得她的背微微駝著。瞬間,我想流淚。她抬頭,定是看到了燈光,看到了張望的母親,她笑了,朝我揚揚手,小跑了起來……我想去迎接她,擁抱她,替她撐起風中的傘,幫她卸下重重的書包……

 �。�8)但我什么也沒做,什么也不能做。母親不能替代孩子,她只能做一盞燈,佇立,凝望,照亮孩子前行和回家的路。

  14.文章以“燈”為標題,有何妙處?(3分)

  15.請概括文章中前面六個自然段的內容。(6分)

  16.品味句子加點詞的表達效果。(3分)

  終于,對面走來個穿著校服的熟悉身影——她撐著傘,身子前傾,腳步疲憊,沉重的書包使得她的背微微駝著。

  17.結合文章的內容,談談你對文章最后一段的理解。(4分)

  參考答案

  14 、燈是指照明的燈,文中又指人與人之間的關心和溫暖,也是本文的線索。

  15、(1).先生細心地等待我下班歸來。

 �。�2)小時候母親陪伴我做作業(yè)。

 �。�3)后來家里用上了比煤油燈更亮的電燈但我并沒覺得更清晰。

 �。�4)父母總想節(jié)約,晚一點開燈。

 �。�5)我和先生想給孩子更多的光明。

 �。�6)母親的心牽掛晚歸的孩子。

  16、動作和外貌描寫,撐,傾,疲憊,微微駝著。寫出了母親無私無怨的為孩子做任何的付出,即使自己已經(jīng)衰老和疲憊,

  17、圍繞“任何的母愛都無法代替孩子學會獨立和成長”這個話題展開,言之有理及可。