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讀書的快與慢閱讀答案

2024-11-29 閱讀答案

  【原文】

  讀書的快與慢

 、賯鹘y(tǒng)讀書主張熟讀精思,細(xì)嚼慢咽。“文選爛,秀才當(dāng)”。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會

  吟”。古人主張,“讀書須是仔細(xì),逐字逐句要見著落”,每句先逐字訓(xùn)①之,然后通解一句之意,又通結(jié)一章之意”。這種讀法,細(xì)則細(xì)了,效果也可以,而速度當(dāng)然不講究的。

 、跁r代在進(jìn)步。古人說:皓首窮經(jīng)②。今天皓首焉能窮經(jīng)?據(jù)當(dāng)代學(xué)者拜因豪統(tǒng)計:“今天一個科學(xué)工作者即便日以繼夜地讀書,也只能閱讀有關(guān)他自己這個專業(yè)的世界上全部出版物的百分之五!睘榱诉m應(yīng)新的情況,讀書的速度不能不講究了;快速讀書已成為海內(nèi)外學(xué)者的重要研究科目。

 、蹞(jù)證明,快速讀書是能做到的。只要抓住文章的筋骨脈絡(luò),一段一層地讀,迅速掌握各段各層提綱挈領(lǐng)的觀點,略去分析引例論證過程;居高臨下,一覽便知文章主旨。只要像雷達(dá)掃描一樣搜索文章新奇獨特的見解,把推出新奇見解的過程,先擱一邊,有可取價值的地方,放慢速度品味咀嚼,尋幽探微,就能既精又快。只要在通讀時,抓住文章的神韻實質(zhì)。就能快。陶淵明“好讀書,不求甚解”,后人多是歪批,其實他是不拘泥于一般的咬文嚼字,而是攝其神韻,攝其實質(zhì)。諸葛亮也是這樣,他與徐元直、石廣元、孟公威一道讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨觀其大略”。因而諸葛亮比他們?nèi)寺詣僖换I。

 、苤灰蔷,分析綜合判斷力強,反應(yīng)靈活,思維迅捷,一目十行是可以的。列寧讀書就快得驚人:“他慣于一目十行、十二行,迅速地抓住整段整頁意思!

 、菀虼,讀書當(dāng)根據(jù)不同文章,雙管齊下。既可以從字詞入手,一字一詞地熟讀精思,細(xì)嚼

  慢咽,也可以從篇章段落入手,做到一目十行,一覽便知,提高讀書的速度和效率。

  注①訓(xùn):解釋詞的意思。②皓首窮經(jīng):用畢生精力讀完經(jīng)典著作。

  【問題】

  14.文章的中心論點是什么?(3分)

  15.讀書的“快”是指什么?讀書的“慢”又是指什么?(4分)

  16.第③段說“快速讀書是能做到的”。從文段內(nèi)容看,怎樣才能做到快速讀書?(限30字內(nèi))(3分)

  【參考答案】

  14、(3分)讀書當(dāng)根據(jù)不同文章,雙管齊下。

  15、(4分)“快”是指:一目十行,一覽便知。(2分)

  “慢”是指:熟讀精思,細(xì)嚼慢咽。(2分)

  16、(3分)抓住文章筋骨脈絡(luò),搜索新奇獨特見解,抓住神韻實質(zhì)。

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