【原文】
送東陽(yáng)馬生序
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
【問(wèn)題】
14、解釋句中加點(diǎn)的詞。（4分）
�。�1）無(wú)從【致】書以觀（ ）
�。�2）錄畢，【走】送之（ ）
�。�3）同舍生皆【被】綺繡（ ）
�。�4）【腰】白玉之環(huán)（ ）
15、選出句中加點(diǎn)詞意義和用法與例句都相同的一項(xiàng)（ ）（2分）
例句：以中有足樂(lè)者
Ａ、臣以王之攻宋也
�。�、固以怪之矣
�。�、以傷先帝之明
Ｄ、徒以有先生也
16、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
故余雖愚，卒獲有所聞。
17、你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些讀書的秘訣？（2分）
【參考答案】
14、（1）得到
（2）跑
�。�3）通“披”，穿
（4）腰佩
15、Ｄ
16、所以我雖然很愚笨，最終還是有所收獲。
17、學(xué)習(xí)要勤奮
求師應(yīng)誠(chéng)心
求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。（答出兩點(diǎn)即可得分）
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