1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書館擔(dān)任管理員。一天，有同事推薦一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來(lái)圖書館幫忙，并說(shuō)這個(gè)孩子聰穎好學(xué)。
不久，一個(gè)瘦小的男孩來(lái)了，我先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯(cuò)了位置的圖書放回原處。“像是當(dāng)偵探嗎？”我回答：“那當(dāng)然�！苯又�，男孩不遺余力地在書架的迷宮中穿來(lái)插去。午休時(shí)，他竟然找出了三本放錯(cuò)地方的.圖書。
第二天，當(dāng)我來(lái)上班的時(shí)候，看到小男孩已經(jīng)在圖書館門口等我，原來(lái)他來(lái)得更早。這一天，他更不遺余力。干完一天的活，天已經(jīng)黑了。他正式請(qǐng)求我讓他擔(dān)任圖書管理員。又過(guò)了兩個(gè)星期，他突然邀請(qǐng)我上他家做客。吃晚餐時(shí)，孩子母親告訴我，他們要搬家了，到附近一個(gè)住宅區(qū)。孩子聽說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)卻擔(dān)心：“我走了，誰(shuí)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”
小男孩轉(zhuǎn)學(xué)走了，但我一直記掛著他。沒(méi)過(guò)多久，他又在我的圖書館門口出現(xiàn)了。他高興地對(duì)我說(shuō)：“新學(xué)校的圖書館不讓學(xué)生干，媽媽把我轉(zhuǎn)回這邊來(lái)上學(xué)啦！由我爸爸用車接送�！蓖ｎD了一下，他又告訴我，如果爸爸不能帶他，他就自己走路來(lái)。他的所說(shuō)所做真令我感動(dòng)！我想：他是個(gè)稱職的圖書管理員。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)心里便應(yīng)該有數(shù)，這小家伙決心如此堅(jiān)定，說(shuō)明天下沒(méi)有他干不了的事。我可沒(méi)想到他會(huì)成為信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾蓋茨。
1.選擇畫線字的正確讀音。
歸還
A.hái
B.huán
正確答案：B
2.選擇畫線字的正確讀音。
稱職
A.chèn
B.chèng
C.chēng
正確答案：A
3.選擇畫線字的正確意思。
A.度量
B.器官
C.器具
D.才能，人才
E.器重
正確答案：D
4.選擇畫線字的正確意思。
不遺余力
A.遺漏
B.遺失的東西
C.遺失
D.留下
正確答案：D
5.從哪些地方看出小男孩是個(gè)“稱職”的圖書管理員？
A.穿來(lái)插去地放書，不怕累
B.早來(lái)晚走，不怕時(shí)間長(zhǎng)
C.搬家后堅(jiān)持來(lái)，不怕路遠(yuǎn)
正確答案：A B C
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