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雨前 閱讀答案

2024-10-29 閱讀答案

  最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃一個(gè)圈子后,也消失了。也許是誤認(rèn)這灰暗的凄冷的天空為夜色的來襲,或是也預(yù)感到風(fēng)雨的將至,遂過早地飛回它們溫暖的木舍。

  幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠,被塵土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。

  我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊,從山谷返響到山谷,仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng),驚醒,而怒茁出來。細(xì)草樣柔的雨絲又以溫存之手撫摩它,使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量,一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里,如遲疑在這陰沉的天空里的雨點(diǎn),久不落下。

  白色的鴨也似有一點(diǎn)煩躁了,有不潔的顏色的都市的河溝里傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的劃行。有的卻倒插它們的長頸在水里,紅色的蹼趾伸在尾后,不停地?fù)鋼糁灾С稚眢w的平衡。不知是在尋找溝底的細(xì)微的食物,還是貪那深深的水里的寒冷。

  有幾個(gè)已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步,舒息劃行的疲勞。然后參差地站著,用嘴細(xì)細(xì)地?fù)崂硭鼈儽轶w白色的羽毛,間或又搖動(dòng)身子或撲展著闊翅,使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個(gè)已修飾完畢的,彎曲它的頸到背上,長長的紅嘴藏沒在翅膀里,靜靜合上它白色的茸毛間的小黑睛,仿佛準(zhǔn)備睡眠。可憐的小動(dòng)物,你就是這樣做你的夢嗎?

  我想起故鄉(xiāng)放雛鴨的人了。一大群鵝黃色的雛鴨游牧在溪流間。清淺的水,兩岸青青的草,一根長長的竹竿在牧人的手里。他的小隊(duì)伍是多么歡欣地發(fā)出啁啾聲,又多么馴服地隨著他的竿頭越過一個(gè)田野又一個(gè)山坡!夜來了,帳幕似的竹篷撐在地上,就是他的家。但這是怎樣遼遠(yuǎn)的想象啊!在這多塵土的國度里,我僅只希望聽見一點(diǎn)樹葉上的雨聲。一點(diǎn)雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢,也許會(huì)長成一樹圓圓的綠蔭來覆蔭我自己。

  我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕,落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一只遠(yuǎn)來的鷹隼,仿佛帶著憤怒,對(duì)這沉重的天色的憤怒,平張的雙翅不動(dòng)地從天空斜插下,幾乎觸到河溝對(duì)岸的土阜,而又鼓撲著雙翅,作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異。我看見了它兩脅間斑白的羽毛。

  接著聽見了它有力的鳴聲,如同一個(gè)巨大的心的呼號(hào),或是在黑暗里尋找伴侶的叫喚。

  然而雨還是沒有來。

  1933年春,北京

  (選自《畫夢錄》,人民文學(xué)出版社,有刪改)

  相關(guān)鏈接:何其芳,1912年出,中國現(xiàn)代作家。1933年,時(shí)值日本帝國主義侵占我國東北后,又加緊蠶食華北,而國(min)黨政府卑躬屈敵,民族危機(jī)深重,政治氣候低沉。面對(duì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)一大批知識(shí)分子既對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿,又找不到出路。

  1.請(qǐng)用文章中的詞概括下面三種動(dòng)物在雨前的不同神態(tài)。(3分)

  (1)鴿子:       (2)白鴨:        (3)鷹隼:

  2.對(duì)比是本文重要的表現(xiàn)手法之一,請(qǐng)簡要分析作者將南方的濕潤與北方的旱渴進(jìn)行對(duì)比的作用。(2分)

  3.作者描寫景物語言精致,請(qǐng)賞析下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)

  細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它,使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。

  4.作者描寫白色的鴨后寫道:“可憐的小動(dòng)物,你就是這樣做你的夢嗎?”這話話表現(xiàn)了作者對(duì)白鴨怎樣的情感態(tài)度?(2分)

  5.結(jié)合文章內(nèi)容,閱讀相關(guān)鏈接,試探究作者寫作本文的意圖。(3分)

  參考答案:

  1.(3分)(1)驚惶 (2)煩躁 (3)憤怒

  2.(2分)表現(xiàn)了作者對(duì)雨的盼望,對(duì)故鄉(xiāng)美好景物的懷念與向往,對(duì)新生活的追求。

  3.(2分)運(yùn)用了擬人手法,寫出了雨聲輕柔而又溫存的特點(diǎn)。

  4.(2分)“可憐”,值得憐憫的意思,表現(xiàn)了作者對(duì)白鴨茍安生活的不屑。(意思相近即可。)

  5.(3分)要點(diǎn):作者通過對(duì)一系列景物久旱盼甘霖的描寫,(1分)揭示了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子共同的心態(tài):既不滿于現(xiàn)實(shí),又找不到出路的猶豫、傷感、焦躁,同時(shí)表現(xiàn)了作者抗擊陳腐、追求新生活的愿望。(2分)

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