山中與元九書，因題書后
白居易
原文：
憶昔封書與君夜，金鑾殿后欲明天。今夜封書在何處，
廬山庵里晚燈前�；\鳥檻猿俱未死，人間相見是何年。
聞樂天左降江州司馬
元稹
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。
〔注〕元稹，字微之，世稱元九。寫此詩時(shí)元稹被貶為通州（今四川達(dá)縣）司馬。
�。�1）用一句話解釋元詩的標(biāo)題。
（2）白居易讀了元稹的詩說：“至今每吟，猶惻惻耳�！苯Y(jié)合元、白詩意，推斷白居易內(nèi)心“惻惻”的原因。
（3）從抒情方式的角度，賞析兩詩畫線句。
答案
�。�1）（我）聽說白居易被貶為江州司馬。（缺少對(duì)象或被貶不給分）
�。�2）為好友感同身受的真摯友情；為好友因自己被貶而生的悲憤；為自己與好友同是“籠鳥檻猿” （或同
處被貶的境遇）；為自己給病中的好友帶來的悲憤（或傷痛）。
�。�3）元詩末句融情于景，將對(duì)好友被貶的悲憤和病中凄苦的心情融于凄清景象的'描寫中，言有盡而情無限；
白詩末句直抒胸臆，直接抒發(fā)出與好友被貶相隔不能相見的凄楚與無奈，感染力強(qiáng)。
二：
�。�1） 兩首詩表達(dá)出什么共同的情感？（4分）
答案： （4分）都表達(dá)出對(duì)摯友遭遇的關(guān)切同情（2分），對(duì)自己被貶外調(diào)（處境）的感傷與無奈（2分）。
�。�2） 兩首詩在表現(xiàn)手法上有什么不同？請(qǐng)結(jié)合詩句分析。（6分）
答案：（6分）元詩注重動(dòng)作和神態(tài)描寫，通過重病臥床的詩人聽到好友被貶的消息陡然一驚的動(dòng)作神態(tài)，表達(dá)了對(duì)好友的關(guān)切；（3分，或：環(huán)境描寫，融情于景，通過殘燈、風(fēng)雨、寒窗等景物描寫營造凄清意境抒發(fā)悲涼之情。）
白詩注重對(duì)比（虛實(shí)結(jié)合）手法，通過金鑾殿考中進(jìn)士的情景與廬山草屋拂曉燈前情景對(duì)比，表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)處境的艱難。（3分，或：比喻，以籠中的鳥、檻里的猿比喻詩人與朋友的現(xiàn)狀，表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)處境的困苦；又或：直抒胸臆，人世間你我再相見會(huì)是在哪一年啊！表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈）
【《山中與元九書》《聞樂天左降江州司馬》閱讀答案】相關(guān)文章：
《聞樂天左降江州司馬》元稹10-24
元稹《聞樂天左降江州司馬》閱讀答案及賞析10-25
元稹《聞樂天左降江州司馬》說課稿10-25
元稹《聞樂天左降江州司馬》教案10-25
元稹《聞樂天授江州司馬》閱讀答案05-03
《聞樂天授江州司馬》閱讀練習(xí)06-21
元稹《聞樂天授江州司馬》05-05
《聞樂天授江州司馬》 元稹04-15