�、俜�?jǐn)?shù)煩惱，就像影子一樣，纏住了我;分?jǐn)?shù)煩惱，就像繩子一樣，綁住了我……我好想甩掉它。
�、邙B(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地叫著，是在為我鳴不平嗎?樹(shù)葉兒，嘩啦啦地?fù)u著，是在為我的命運(yùn)嘆息嗎?雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天爺在為我的遭遇流淚嗎?
�、鄞萄鄣臒艄庀�，我又看到了那鮮紅的63分，那張冷若冰霜的臉和那只舉著笤帚的手!
�、�63分，為什么?是因?yàn)槲一A(chǔ)不好嗎，是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)嗎，還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真對(duì)待考試?不!都不是!只是因?yàn)榭荚囂o張的緣故，我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我?guī)е枫凡话驳男娜⒓涌荚嚨?A
⑤63分，一剎那讓媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，瞬間使得爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)!面對(duì)高舉的笤帚，我閉上了眼，無(wú)力反抗。
�、拊浀梦业昧�115分的情形�；氐郊依�，媽媽的笑臉是那么燦爛，爸爸豎起的大拇指是那么驕傲，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我突然想起那張冷若冰霜的臉，那只舉著笤帚的手，我的鼻子酸酸的。
�、�115、63，簡(jiǎn)單的數(shù)字，卻使我如處巔峰如落谷底。下次，我會(huì)考多少分?又會(huì)是怎樣的情形!B
�、辔液螘r(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩，逃出分?jǐn)?shù)之牢籠，摧毀分?jǐn)?shù)之堡壘?我問(wèn)一切生靈，我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)的煩惱中跳出來(lái)。C
�、岱�?jǐn)?shù)，會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)擺脫不掉的煩惱?因?yàn)樗c父母的期待相融合，它們一起攻打著我的心靈之門(mén)，我一直想做個(gè)乖孩子，可我更想甩掉分?jǐn)?shù)的煩惱!D
11.文中A、B、C、D四處的嘆號(hào)，使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨? )
12.下列對(duì)文章加框的詞語(yǔ)和劃?rùn)M線(xiàn)的句子的修改，不正確的一項(xiàng)是( )
A.第③段的在“我”后面加上“仿佛”二字。
B.第⑥段的“酸酸的”改為“酸溜溜的”。
C.第⑦段的在前面加上“父母的反應(yīng)和我的處境”。
D.第⑧段的“跳”改為“解脫”。
13.下列對(duì)文章的修改意見(jiàn)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.第⑥段劃線(xiàn)句用在本段不合理，應(yīng)刪去或與下一段整合。
B.根據(jù)文章內(nèi)容，標(biāo)題改為“我好想甩掉分?jǐn)?shù)煩惱” 更合適。
C.文中對(duì)自己“怕分?jǐn)?shù)考得不理想”的緣由應(yīng)有交代和描寫(xiě)，才更真實(shí)合理。
D.作者在文中抒發(fā)的情感過(guò)于強(qiáng)烈，不少詞語(yǔ)和句子的表意、抒情過(guò)重，分寸失當(dāng)，應(yīng)作修改。
參考答案：
11、B
12、B
13、D
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