閱讀下面的短文，完成練習(xí)。
我代表我的祖國
①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。
�、�1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生，常受到一些人的（忽視、蔑視、歧視）。
�、塾幸淮�，許多留學(xué)生坐在一起聚會。一個(gè)外國洋學(xué)生站起來，惡毒地說：中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！坐在一旁的徐悲鴻被（激動(dòng)、激怒、激起）了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲地說：先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰是人才，誰是蠢材！
�、軓拇�，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
�、莓�(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
�、扌毂櫟纳钍智蹇�。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
�、吖Ψ虿回�(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，（震動(dòng)、轟動(dòng)、驚動(dòng)）了整個(gè)畫界。
�、嗄莻�(gè)外國學(xué)生，看了徐悲鴻的.作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：我承認(rèn)中國人是很有才能的�？磥砦曳噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，用中國話來說，那就是有眼不識泰山。
1．劃掉文中括號里不合適的詞。
2．結(jié)合上下文理解下列句子的意思。
功夫不負(fù)有心人：______________________________________
有眼不識泰山：________________________________________
3．用____畫出文章的中心句。
4．第④段與第⑤段、⑥段的關(guān)系是（ ）
A．總分 B．分總 C．總分總
5．第③段與第⑧段的作用是（ ）
A．過渡和總結(jié)，表現(xiàn)了徐悲鴻為國爭光的品質(zhì)。
B．前后照應(yīng)，用對比手法烘托了徐悲鴻為國爭光的品質(zhì)。
6．徐悲鴻是怎樣的一個(gè)有心人？
_____________________________________________________________
參考答案：
1．劃去：忽視 蔑視 激動(dòng) 激起 震動(dòng) 驚動(dòng)
2．做事只要舍得下工夫，最終會獲得成功的。 長著眼睛辨不出泰山，比喻淺陋無知。
3．文章的第①段
4．A
5．B
6．他是一個(gè)勤學(xué)苦練、有志氣能為國爭光的人。
（意思對即可）
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