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《讓我看著你》閱讀答案參考

2024-09-17 閱讀答案

  閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。以下是小編為大家收集的《讓我看著你》閱讀答案參考,希望能夠幫助到大家。

  《讓我看著你》閱讀答案參考1

  (一)

  1.根據文章內容填空

  經過:__________________________________________________________

  結果:__________________________________________________________

  2.結合上下文,說說你對第6段劃線句子的理解,注意加點詞。(劃線句:孩子,我想看著你:讓我看著你!加點詞為:我想……讓我……)

  3.男孩的母親為什么會從“決不允許誰動兒子一根毫毛改變同意捐獻兒子的眼角膜”?寫這一變化有什么作用?

  4.文章結尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?

  5.“我”的母親是怎樣一個人?請結合文中具體事例簡要分析。(兩方面即可)

  1.經過:母親要求捐獻自己的眼角膜 結果:男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜

  2.表現母親對我的不舍,她想說服我同意她捐獻自己的眼角膜

  3.受到我的母親的影響 突出我的母親的形象

  4.捐獻眼角膜

  5.(1)愛孩子:怕我傷心難過,忍住病痛,強作平靜;怕我為難而主動要求捐獻眼角膜(2)堅強:整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲

  (3)豁達:說起身后事,臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會 (4)追求完美:母親嘮叨身后事時,惦記還少了一條裙子

  (5)善良:不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人

  (二)

  1.解讀兩位母親:

  (1)“我”的母親:體諒兒子,將痛苦留給自己。默默奉獻,寧愿殘缺地離開這個世界。

  (2)男孩的母親:重親情,把兒子看成全部,偉大的母愛體現無遺。雖然情緒沖動但很明事理。

  2.找出文中最能打動你的語句,并說說打動你理由。

  其實,我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會一直隨著我的身影,直到我拐過屋角。

  理由:將母親和“我”的雙重心理用樸實的語言展現在讀者眼前。兩人都是“留”的心理大于“走”但為了體諒彼此,都忍著心痛做出了相反的選擇!

  3.如何理解文中ABC三處,“我”的眼淚。

  A.想到母親時日不多,悔恨自己的無能為力,是一種“無奈的淚”;

  B.母親忍受著巨大的痛苦,卻還時時體諒著我的感受,安慰我,自己卻只能默默地看著,是一種“感動的淚”

  C.母親的抉擇震撼了我的'心靈,讓我深深體會了母愛的偉大,而母親最后的要求僅僅是再看看我!這是一種“震撼的淚”

  4.在第6節(jié)后,補寫一段母親的心里話:孩子,我想看著你,讓我看著你!

  好想這樣看下去,可我畢竟時日不多了,我對你的愛可以以另一種方式延續(xù)下去,你能體會嗎?媽媽雖然捐出了眼角膜,卻將你永遠的留在了心里……

  5.搜集親情故事

  有一個企業(yè)家工作非常忙碌,他有一個小女孩常常纏著他講故事。企業(yè)家開始還勉力堅持,后來發(fā)現自己實在忙不過來,就買了許多配磁帶的故事書,送給他的女兒。

  真是個好主意!每當女兒要他講故事時,他就放錄音機給女兒聽。可是這樣的方法只管用了兩天,到第三天,女兒又拿著書來找他了。這個爸爸問:乖女兒,你打開錄音機就可以聽啊!

  女兒一努嘴,說:但是我不能坐在它腿上啊。

  我們可以用一生做各種各樣的事情,但用一點時間投資于成為孩子的板凳,絕對是明智之舉。

  《讓我看著你》閱讀答案參考2

 、購哪赣H住進我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當初選擇的職業(yè)了。曾經有那么多的患者能在我的手上康復,母親的病,卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親,我除了強顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個角落抹眼淚。

 、谀莻時候,她的癌細胞已擴散到整個胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我!蔽遗み^頭,眼淚無聲地掉下來。

 、畚绾蟮年柟庹赵跐嵃椎牟〈采,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她 的身后事,她說她早在來之前就已準備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準備好。說這些的時候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。

  ④母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人。其實,我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會一直隨著我的身影,直到我拐過屋角。

  ⑤一天,一個女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩,出于一個醫(yī)生的責任,我勸那個男孩的家長捐獻出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說她決不允許誰動兒子一根毫毛,哪怕他不在這個世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說:“你覺悟高,怎么不讓你的家人來捐獻?”我一下子呆在那里,無言以對。

 、弈赣H是何時出現在我的辦公室門口的,我竟然一點都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么?”屋子里一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈牛窃捠菑哪赣H嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個世界?创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現出少見的一點血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽見母親輕輕地說:“孩子,我想看著你:讓我看著你!”

 、邷I水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。

 、嗪髞恚莻男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻給那個女孩,因為她覺得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點,她說,她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)。

  1.根據文章內容填空。(共4分)

  時間:某一天 地點:我的辦公室門口 人物:我的母親、男孩的母親和我

  起因:我勸男孩的'母親捐獻兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責難我

  經過:(2分)

  結果:(2分)

  2.結合上下文,說說你對第⑥段畫線句子的理解,注意加點的詞。(3分)

  答:

  3.男孩韻母親為什么會從“決不允許誰動兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I兒子的眼角膜?寫這一變化有什么作用?(3分)

  答:

  4.文章結尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?(2分)

  答:

  5.我的母親是怎樣一個人?請結合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可) (4分)

  答:

  參考答案:

  1.母親要求捐獻自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜

  2.表現母親對我的不舍,她想說服我同意她捐獻自己的眼角膜

  3.受到我的母親的影響 突出我的母親的形象(意思對即可。第一問2分,第二問1分。共3分)

  4.捐獻眼角膜(2分)

  5.①愛孩子:怕我傷心難過,忍住病痛,強作平靜;怕我為難而主動要求捐獻眼角膜 。

 、趫詮姡赫拐沟奶弁醋屗裏o法入睡,可她卻從來不吱一聲。

 、刍磉_:說起身后事,臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會。

 、茏非笸昝溃耗赣H嘮叨身后事時,惦記還少了一條裙子 。

  ⑤善良:不愿我為她耽誤工作;囑咐我二定要像對待自己的家人那樣對待病人。(特點1分,具體事例1分。答出兩點即可。共4分)

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