文言文《三峽》閱讀題目及答案

2024-11-29 閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到文言文吧？文言文就是白話(huà)文的提煉跟升華。文言文的類(lèi)型有哪些，你見(jiàn)過(guò)的文言文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文言文《三峽》閱讀題目及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　文言文《三峽》閱讀題目及答案 1

　　閱讀文言文，回答下面的問(wèn)題。

　　[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕（巘或巚）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

　　[乙]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

　　1.解釋下面句中加粗詞。

　　（1）沿溯阻絕。沿：

　　（2）負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù)：

　�。�3）直視無(wú)礙。礙：

　�。�4）窺谷忘反。反：

　　2.翻譯下列句子。

　　（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　譯文：

　�。�2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

　　譯文：

　　3.下面分析有誤的一項(xiàng)是（）。

　　A.“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙�！蓖ㄟ^(guò)“游魚(yú)細(xì)石”寫(xiě)出水的清澈。

　　B.“懸泉瀑布，飛漱其間�！边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。

　　C.“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！边\(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫(huà)面。

　　D.“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。

　　4.比較兩篇短文的異同。

　�。�1）兩文都寫(xiě)了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的_______________________、_______________________等共同特征。

　　（2）兩文都寫(xiě)了猿鳴，但寫(xiě)作目的不同，《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的_______________________ ，《與朱元思書(shū)》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。

　　5.甲乙兩段都描寫(xiě)了奇山異水，但思想感情有差異，請(qǐng)結(jié)合原文的.語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)兩文不同的思想感情。

　　6.下面是《小石潭記》選段，和《三峽》第二自然段比較，在寫(xiě)水方面有什么異同？

　　潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

　　參考答案：

　　1.順流而下；憑依；障礙；通“返”

　　2.（1）即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快。

　　（2）那些為名利而忙的人，看到這些雄奇的山峰也會(huì)平息他那功名利祿之心；為社會(huì)事務(wù)奔波忙碌的看到這幽美的山谷也會(huì)流連忘返。

　　3.B

　　4.（1）湍急、清澈；

　�。�2）凄涼或悲哀或凄清。

　　5.甲文“常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！币痪渫ㄟ^(guò)渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內(nèi)心的憂(yōu)傷。乙文從“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反�！币痪淇梢钥闯鲎髡邔�(duì)追求功名利祿的否定，同時(shí)也反悔了作者對(duì)大自然的留戀和向往之情。

　　6.相同點(diǎn)：都從側(cè)面描寫(xiě)水；

　　不同點(diǎn)：《三峽》寫(xiě)出水勢(shì)大，水流急的特點(diǎn)；《小石潭記》寫(xiě)出水清澈透明的特點(diǎn)。

　　文言文《三峽》閱讀題目及答案 2

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”

　　【小題1】解釋下面句子中加粗的詞，不正確的一項(xiàng)是

　　A.略無(wú)闕處（闕：通“缺”）B.不以疾也（疾：快）

　　C.雖乘奔御風(fēng)（奔：奔跑，飛奔）D.屬引凄異（屬：動(dòng)詞，連接）

　　【小題2】下面句子中加粗詞的含義相同的一項(xiàng)是

　　A.絕囐多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕

　　B.自三峽七百里中自非亭午夜分

　　C.其間千二百里飛漱其間

　　D.巴東三峽巫峽長(zhǎng) 猿鳴三聲淚沾裳

　　【小題3】對(duì)這篇文章的分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

　　A.文章先寫(xiě)了三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點(diǎn)，寫(xiě)出了三峽的奔放美和凄婉美。

　　B.“重巖疊嶂，隱天蔽日”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻；“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”更直接寫(xiě)出了山的高聳陡峭。

　　C.“夏水襄陵，沿溯阻絕”寫(xiě)水勢(shì)浩大，險(xiǎn)惡；而“或王命急宣”等句側(cè)重于寫(xiě)水流速度快，從而印證了“夏水襄陵，沿溯阻絕”。

　　D.“林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯”寫(xiě)三峽深秋的`凄婉幽美，渲染了凄清肅殺的氣氛。

　　【小題4】把下列的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

　�、拧⒅劣谙乃辶�，沿溯阻絕

　�、�、清榮峻茂，良多趣味

　　答案

　　【小題1】C

　　【小題2】D

　　【小題3】B

　　【小題4】（1）在夏天水漲、江水漫上小山包的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。（2）水清，樹(shù)榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮。

　　文言文《三峽》閱讀題目及答案 3

　　文言文，完成下面各題。（15分）

　　三峽

　　酈道元

　�、僮匀龒{七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　�、谥劣谙乃辶�，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　�、鄞憾畷r(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”

　　【小題1】解釋下列加粗的字。（4分）

　�。�1）略無(wú)闕處

　�。�2）不以疾也

　　（3）素湍綠潭

　�。�4）屬引凄異

　　【小題2】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

　�。�1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　�。�2）清榮峻茂，良多趣味。

　　【小題3】著名作家余秋雨先生在散文《三峽》中寫(xiě)到“長(zhǎng)江行途的最險(xiǎn)處無(wú)疑是三峽”，請(qǐng)結(jié)合酈道元筆下《三峽》山水的特點(diǎn)分析余秋雨這么說(shuō)的原因。（3分）

　　【小題4】文章第④段是如何描寫(xiě)三峽秋季凄婉美的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）

　　答案

　　【小題1】（1）通“缺”，中斷；（2）快；（3）白色；（4）動(dòng)詞，連接（動(dòng)詞可不寫(xiě)）

　　【小題2】（1）若不是正午或半夜，是看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮的。（2）水清、樹(shù)榮、山高、草盛，確實(shí)有很多趣味。

　　【小題3】例：三峽山＂兩岸連山，略無(wú)闕出＂，具有遮天蔽日的特點(diǎn)，三峽只有在正午和半夜的時(shí)候光線(xiàn)才比較充足，因此視線(xiàn)不夠清晰是不利于行船的`。（山水的特點(diǎn)各1分，水的特點(diǎn)二選一，結(jié)合特點(diǎn)闡述原因1分）

　　【小題4】作者寫(xiě)秋季的凄婉，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，視聽(tīng)結(jié)合，便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí)，寫(xiě)猿猴的哀叫和引用漁歌，使人進(jìn)一步體會(huì)到三峽那山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng)的奇異特征，山猿哀鳴，漁歌蒼涼，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥�。（每個(gè)角度2分）

　　解析【小題1】

　　試題分析：第一個(gè)字是通假字，要先解釋通哪個(gè)字，再理解意思；第四個(gè)字“屬”這里是動(dòng)詞。解答這類(lèi)題，重在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累和識(shí)記。

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：句子的翻譯要做到直譯為主，意義為輔，語(yǔ)句要通順。第一句要抓住關(guān)鍵詞“自非”“亭午”“曦月”等，第二句要抓住關(guān)鍵詞“峻”“良”等。

　　考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：解答時(shí)，要抓住余秋雨的話(huà)中的“最險(xiǎn)處”幾個(gè)字，然后從文中尋找寫(xiě)三峽山遮天蔽日和三峽水盛大，水流湍急的角度分析。

　　考點(diǎn)：理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題4】

　　試題分析：解答此題，要抓住能夠體現(xiàn)凄婉的詞語(yǔ)分析，這一段既有景物描寫(xiě)，如“林寒澗肅”，又有動(dòng)物叫聲的描寫(xiě)，如“高猿長(zhǎng)嘯”，視聽(tīng)結(jié)合。同時(shí)，景物描寫(xiě)是正面描寫(xiě)，猿猴叫聲和漁歌引用是側(cè)面烘托。

　　考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。