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《夢的科學與科學的夢》的閱讀答案

2024-10-05 閱讀答案

 、偃说囊簧,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢,是人人都有的經(jīng)驗:

  ②夢究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所夢”是一種通俗而較為科學的解釋。無論怎么光怪陸離的夢境,都是大腦活動的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點有所關(guān)聯(lián)—弗洛伊德認為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認為,“夢就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來”,強調(diào)它是生理反應,F(xiàn)代科學研究證明,夢是人類正常的生理、心理活動,是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后,獨立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時,由于左、右大腦交互制約與補充作用,使我們的思維、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做夢時,左腦休息抑制,右腦就不受干擾而自由地處理資訊,往往就會有“情”無“理”,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢境。

 、圻@種非正常邏輯的資訊編輯處理,對于一般人來說,可能只是一個或令人驚喜意外,或令人緊張恐懼、悲戚哀傷的夢而已。而對于詩人、作家,另外一些藝術(shù)家或科學家,則可能會是飛來的靈感和啟示,因此流傳著許多夢筆生花的莢談。如莊周化蝶;杜甫夢鄉(xiāng),李賀夢月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢中命筆的傳說。

 、芩囆g(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦“獨創(chuàng)”而命筆,應不算離奇,但以邏輯思維為主的科學家,也因夢而得科學啟示,似乎有點奇怪;其實深思一下也可明白,科學的發(fā)展和突破,很多時候就是要對原有的“科學”進行新的認識,甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個著名的“科學的夢”:凱庫勒因夢見碳原于跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機化學史上光輝的一頁;門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍,因而發(fā)現(xiàn)了元素周期律的奧秘。還有笛卡爾、愛因斯坦……也都做過“科學的夢”。

 、輳膲舻目茖W和科學的夢,我們可以領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破“邏輯思維”,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會在“白日夢”中給我們靈感和啟示。

 。2007年山東棗莊中考語文試題)

  6.為什么說夢“是大腦處理資訊的一種特殊形式”?(3分)

  【典型誤答】更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸納、判斷等邏輯思維的左腦作用后,獨立處理資訊的結(jié)果。

  【正確答案】因為做夢時右腦可不受左腦干擾而獨立自由地處理資訊。評分:共3分。意思對即可。

  【閱卷筆記】此提考查對夢進行科學闡釋。這要求學生說明“是大腦處理資訊的一種特殊形式”的理由。這種信息處理的方法是區(qū)別于以往生理論的看法,脫離主管思維左腦干擾的右腦是一種獨立而獨特處理信息。誤答未關(guān)鍵句子做具體提取,使得闡釋繁雜,是一個簡單的辨認判斷。

  7.第②段中加點的“合‘情’合‘理’”應如何理解?(3分)

  【典型誤答】“合‘情’指右腦的思維貢獻;合‘理’”指左腦的思維貢獻。

  【正確答案】指白天清醒時由于左、右大腦的交互制約與補充作用,人們的思維、工作和生命合乎常態(tài)。評分:共3分,意思對即可。

  【閱卷筆記】此題考查在具體的環(huán)境中解釋詞語。這要求學生有綜合分析的進行闡釋的能力。誤答的分析,將“合‘情’合‘理’”分開來解釋,有助于理解整個詞語,卻就此停步,不綜合起來,起闡釋是不完整的。

  8.本文以“夢的科學與科學的夢”為題有什么好處?(4分)

  【典型誤答】“夢的科學”與“科學的夢”,只在詞序上做變化,卻更富節(jié)奏美,惹人繼續(xù)讀下去。

  【正確答案】既概括了本文的主要內(nèi)容,又能引起讀者的閱讀興趣,并啟發(fā)人們領(lǐng)悟“形象思維和邏輯思維”之間的辯證關(guān)系。評分:共4分。意思對即可。

  【閱卷筆記】此題考查對文章標題的含義進行解說。這就要求學生結(jié)合文章內(nèi)容,明確文題的作用!皦舻目茖W”是對夢進行科學解釋文章的內(nèi)容之一;“科學的夢”是談夢(形象思維)對科學的重要性,突出作者寫作的目的。文題本身具有文字游戲的特點,富有興味。誤答忽略文題概括內(nèi)容的作用。

  9.文中列舉了許多藝術(shù)家“夢筆生花”的故事和科學家的“科學之夢”,二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?(4分)

  【典型誤答】不管是藝術(shù)家還是科學家,他們的成功都或多或少與夢有關(guān),右腦的特殊處理咨訊非常重要。

  【正確答案】示例:共同之處:都是右腦在擺脫了左腦作用后,獲得靈感和啟示,有所突破和創(chuàng)新的結(jié)果。啟示:在學習、生活中要敢于打破常規(guī),突破限制,勇于創(chuàng)新。評分:答出共同點得2分,答出啟示得2分,共4分。意思對即可。

  【閱卷筆記】此題考查兩個能力點:一是歸納共同點,二是對文章所敘寫的內(nèi)容進行個性化的闡釋啟示。誤答看到了夢這個右腦特殊處理形式的重要性或者優(yōu)勢,忽略了這種思維本身的突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維的特點。啟示也就沒有與做出個性化的切題闡述。

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