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《冰湖》閱讀及答案 1
、佟暗蘧W(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起大網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
、诖篝~一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上!暗,咱們掏到白魚窩子啦!眱鹤诱f著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
③“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),啊!”他看著兒子說!安!”兒子一直沒回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚!薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子!”
、芟挛绲臅r(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起,越集越密,陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來。
、莶缓!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃?娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。漁船上下顛簸著,四周涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下來。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
、咛炜炝恋臅r(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來,涌動(dòng)著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船槳抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起來,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才慢慢地前進(jìn)。兒子沒砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾铮瑨暝鷰紫聸]起來。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
、嶂形绲臅r(shí)候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒。可當(dāng)他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來,舉起船槳。
、狻斑青辍币宦,槳斷了。槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下來,孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
“爹,你怎么啦?”兒子被冰裂聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來,上來呀,爹!”
“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺到爹的'手在不停地哆嗦,過了一會(huì)兒,爹的身體漸漸沉下去。
“爹!”兒子驚恐地哭著,“爹,你回來,爹呀!”
兒子那帶著哭腔的喊聲,在空曠的冰面上傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
1. 請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,梳理小說的故事情節(jié),完成下面的填空。
父子倆在湖中打到魚后,(①)。
。á冢,父子倆奮力劃船往回趕。
風(fēng)雪后湖冰封,父子倆砸冰前行,(③)。
。á埽赣H下水拖船,最終沉入水中。
2. 文中第④段的環(huán)境描寫有什么作用?
3. 文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
4.小說結(jié)尾兒子那帶著哭腔的喊聲“爹!”在空曠的冰面上傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……這樣的結(jié)尾有什么深刻含義?
答案
1.
①烏云密布,湖面起風(fēng)浪
、陲L(fēng)雪交加,漁船被困
③兒子病倒,父親獨(dú)自支撐
④槳斷后
2. 作用:
、黉秩玖司o張危險(xiǎn)的氛圍,為下文父子倆的遭遇作鋪墊。
②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,引出下文父子倆與風(fēng)雪、冰湖的搏斗。
、酆嫱谐龈缸觽z在惡劣環(huán)境下的緊張、焦急和恐懼心理。
3. 父親是一個(gè)勤勞、堅(jiān)韌、有責(zé)任感的人。
①勤勞:從父子倆在冰湖打魚可以看出父親靠打魚維持生計(jì),勤勞肯干。
②堅(jiān)韌:在遭遇風(fēng)雪、湖面冰封等惡劣情況時(shí),父親沒有放棄,一直奮力與困難作斗爭(zhēng),砸冰前行,表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品質(zhì)。
、塾胸(zé)任感:他堅(jiān)持讓兒子回去上學(xué),即使自己身處危險(xiǎn)之中,還想著把兒子送回岸邊,體現(xiàn)了對(duì)兒子的責(zé)任感和深沉的父愛。
4. ①兒子的喊聲表現(xiàn)出他對(duì)父親的不舍和擔(dān)憂,凸顯了父子之間深厚的情感。
、凇皞鞯煤苓h(yuǎn),很遠(yuǎn)……”暗示父親的精神和愛會(huì)永遠(yuǎn)留在兒子心中,也會(huì)在這片冰湖上回蕩,深化了文章的主題。
、圻@樣的結(jié)尾給讀者留下了深刻的印象和無盡的思考,讓讀者感受到父愛的偉大和生命的沉重,引發(fā)讀者對(duì)親情、責(zé)任等的情感共鳴。
《冰湖》閱讀及答案 2
、佟暗蘧W(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起大網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
、诖篝~一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上。“爹,咱們掏到白魚窩子啦!眱鹤诱f著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
③“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),!”他看著兒子說!安!”兒子一直沒回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚。”“我揍你……沒出息的小兔崽子!”
④下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起來,越集越密,陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來。
、莶缓茫∷睦锇蛋到辛艘宦,使勁兒地扳起槳往回劃。可風(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。漁船上下顛簸著,四周涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去。
、薮笱┦呛蟀胍雇5,風(fēng)浪也漸漸小下來。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
⑦天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來,涌動(dòng)著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船漿抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起來,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾,掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
、嶂形绲臅r(shí)候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒?僧(dāng)他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮的兒子,又站了起來,舉起船槳。
、狻斑青辍币宦暎瑯獢嗔。槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下來,孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
“爹,你怎么啦?”兒子被冰裂聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來,上來呀,爹!”“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦,過了一會(huì)兒,爹的身體漸漸沉下去。
“爹!”兒子更加凄厲地哭喊起來。“爹,爹呀!”
湖岸那邊有船過來了!翱欤欤汛瑒澾^來,有人落水了!”有人大聲喊著!暗,你挺住,挺住!馬上就有人來救咱們了!”兒子還是不肯松開爹的手,他哭喊著,等待著。
1. 請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,梳理小說的情節(jié),將下面的.情節(jié)補(bǔ)充完整。
父子倆在湖中打到白魚,兒子不想上學(xué),想和父親一起打魚。
。 )
。 )
( )
父親為送兒子上學(xué),在冰湖中艱難前行,最終體力不支沉入水中。
2. 文中第④段的環(huán)境描寫有什么作用?
3. 文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
4. 小說結(jié)尾寫“湖岸那邊有船過來了”,有人認(rèn)為這樣的結(jié)尾是多余的,你是怎么看的?請(qǐng)說明理由。
5. 給文章?lián)Q一個(gè)題目,并說明理由。
答案:
1.
下午風(fēng)云突變,父子倆遭遇風(fēng)雪,漁船被風(fēng)浪帶著漂走,湖面逐漸封凍。
天快亮?xí)r湖冰封,父子砸冰前行,兒子生病暈倒,父親仍堅(jiān)持砸冰。
中午時(shí)分,父親拼盡全力,船槳折斷后,他下水拖船向岸邊游去。
2. 環(huán)境描寫的作用:
寫出了天氣的惡劣,烏云密布、風(fēng)雪交加、氣溫驟降、湖水變渾變稠、湖面封凍等,渲染了緊張危險(xiǎn)的氣氛。
推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,因?yàn)樘鞖獾淖兓,父子倆的處境變得艱難,從而引出后面他們?cè)诒袙暝笊囊幌盗星楣?jié)。
3. 父親是一個(gè)堅(jiān)毅、勤勞、疼愛兒子、有責(zé)任感的人。
堅(jiān)毅勤勞:在惡劣的天氣下,他始終不放棄,拼命劃船、砸冰,努力想擺脫困境,體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅勤勞。
疼愛兒子:他一直想著打完魚讓兒子去上學(xué),在生死關(guān)頭,也想著送兒子回去上學(xué),把生的希望留給兒子,體現(xiàn)了他對(duì)兒子深深的疼愛。
有責(zé)任感:他深知自己作為父親的責(zé)任,即使自己疲憊不堪,也要拼盡全力保護(hù)兒子,承擔(dān)起家庭的責(zé)任。
4. 這樣的結(jié)尾不多余。理由:
從情節(jié)上看,結(jié)尾寫有船過來,給讀者留下了一絲希望,讓讀者不至于對(duì)父子倆的命運(yùn)感到太過絕望,使故事的情節(jié)更完整。
從主題上看,體現(xiàn)了在困境中人們相互救助的人性溫暖,升華了主題,使讀者感受到人與人之間的關(guān)愛和善良,豐富了小說的內(nèi)涵。
5. 題目:《冰湖父愛》
理由:文章主要講述了父子倆在冰湖遇險(xiǎn)的經(jīng)歷,重點(diǎn)突出了父親在危險(xiǎn)中為了兒子不顧一切,甚至犧牲自己生命的偉大父愛。“冰湖父愛”這個(gè)題目既能概括文章的主要內(nèi)容,又能點(diǎn)明文章的主旨,讓讀者一眼就能感受到文章所傳達(dá)的情感核心,所以用這個(gè)題目比較合適。(題目不唯一,只要能自圓其說即可)
《冰湖》閱讀及答案 3
。1)“爹,遛網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起大網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
。2)大魚一見亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去,連魚帶網(wǎng)一起抄到船上!暗蹅兲偷桨佐~窩子啦!眱鹤诱f著,又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
(3)“打完這次魚,回去,你就去上學(xué),。 彼粗鴥鹤诱f!安唬 眱鹤右恢睕]回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚!薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子!”
。4)下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起,越集越密,陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來。
。5)不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃?娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。漁船上下顛簸著,四周涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去
。6)大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下來。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話都懶得說了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
(7)天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來,涌動(dòng)著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船漿抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
。8)他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾,掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
。9)中午的時(shí)候,一條線般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒?僧(dāng)他看見蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來,舉起船槳。
。10)“咔嚓”一聲,槳斷了。槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下來,孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
。11)“爹,你怎么啦?”兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來,上來呀,爹!”“放開手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦,過電般地傳到自己的`身上。兒子越發(fā)哆嗦了,可他還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
。12)湖岸那邊有船過來了。他的眼前變得模糊起來,但是,手指卻像是五根鐵釘,死死地?fù)高M(jìn)船板里……
。ㄟx自《金獎(jiǎng)小小說》,有刪節(jié))
18.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示,將小說的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。(2分)
父子倆遛網(wǎng)打魚—— (1) ——砸冰行船—— (2) ——看到希望
19.笫(11)段加粗句的語言極富表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過去,身子再向前挪,又壓在冰上……
20.文中的父親給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。(3分)
答案:
18.(1)遭遇風(fēng)雪 (2)扒冰拖船(2分,每空1分,意思對(duì)即可)
19.①運(yùn)用短句(1分),表現(xiàn)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危急(1分);②運(yùn)用一系列動(dòng)詞表現(xiàn)一連串的動(dòng)作(1分),生動(dòng)形象地描繪出了父親奮力扒冰拖船的情形(1分)。
20.①技藝嫻熟,經(jīng)驗(yàn)豐富;②機(jī)智勇敢,頑強(qiáng)不屈;③關(guān)心孩子成長(zhǎng)。(3分。每點(diǎn)一分)
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