在閱讀時(shí)對(duì)于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨(dú)解釋。下面小編給大家?guī)怼队朴聘改感摹烽喿x答案。希望能夠幫到大家。
悠悠父母心
[日本]增野純高
說來你不相信，中村家的變化竟是起因于妻子的一次偶然的疏忽。
中村已經(jīng)44歲了，在一家公司供職，兒子貴之君念高一，女兒和佳子才念初一，一家四口，生活過得殷實(shí)而不算富裕。
令中村頭痛的是，貴之君的出手越來越大，伸手向自己要錢的次數(shù)也越來越多。只是中村覺得，自己的家教還不至于使貴之君成為一個(gè)紈绔子弟，況且他很愛妹妹，也看不出他對(duì)這個(gè)家沒有感情，也就沒有責(zé)怪貴之君。
為了節(jié)約開支，中村的午飯都是自己帶的，而且十有八九是以大馬哈魚為下飯菜，這使他在同事中享有“馬哈中村”的綽號(hào)。
一天，中村用了多年的飯盒壞了，妻子為他買了一個(gè)新的飯盒，這比原先的當(dāng)然要考究一些，至少它是分層式的。飯和菜可以分開放。兒子貴之君的午飯也是妻子給準(zhǔn)備的，但他的飯盒早就是分層式的。
還是一如既往的“大馬哈魚”，雖然不免有些吃膩，不過想到這樣可以節(jié)約開支，想到自己一雙兒女正在慢慢長(zhǎng)大，中村吃得還是挺有滋味。
突然有一天，中村打開飯盒，不禁倒吸了一口氣，那天的菜是如此的豐盛：有醬牛肉、炒香腸、烤蛋，還有萵苣，而且在米飯上還鋪有一層黑黑的海苔。莫非今天是自己的生日?妻子特意為自己準(zhǔn)備的?可生日還早著呢!那又是什么特別的日子呢?中村橫想豎想都找不到理由。菜的味道不去說它了，那一層海苔下面的米飯也是中村最喜歡吃的。小時(shí)候，家里有了什么喜事，或者中村做了什么令母親高興的事，母親就燒海苔鋪飯給他吃�？粗矍暗娘埐耍写逑肫鹆擞朴仆�，想起了妻子多年來對(duì)自己的照顧，油然生起了一種愛意。這天下班后，他特意去商店買了禮物，準(zhǔn)備回家后送給妻子，也讓她高興高興。
中村滿心愛意地推開家門，里面卻傳來兒子責(zé)怪母親的叫嚷聲。這種聲音并不鮮見，只是今天聽來有些特別——
“那樣的飯也能吃嗎?”兒子在責(zé)怪他母親。面對(duì)兒子的慍怒，母親顯得局促不安，可她還是充滿愛憐地向兒子解釋著：“對(duì)不起，是我把你和你爸爸的飯盒給搞錯(cuò)了!”
什么都明白了。中村木然地站在門口，邁不開自己的腳步。聽到母親的解釋，貴之君似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，他啞然了。當(dāng)他回頭向門口張望時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親凝重地呆立在那里。
從此，中村家發(fā)生了變化，最大的變化是貴之君，他幾乎不再向家里要錢了。講話雖然有時(shí)還很粗魯，然而再也沒有聽到他對(duì)母親的大聲呵責(zé)。從他的眼神和話語(yǔ)中，經(jīng)�？梢钥吹胶吐牭侥且环N出自內(nèi)心的柔情。
中村的飯盒依然少不了大馬哈魚，當(dāng)然也不盡是大馬哈魚，因?yàn)橘F之君說他也喜歡吃這種魚。
(一)篇首所說“中村家的變化”是指什么?
(二)請(qǐng)你從文中舉出例子來說說標(biāo)題“悠悠父母心”的含意。
(三)中村家的變化是由中村妻子的一次偶然的疏忽引起的，偶然中包含著必然，你能在家庭教育方面悟出什么道理來嗎?
(四)讀下列句子后回答問題。
1.什么都明白了。中村木然地站在門口，邁不開自己的腳步。聽到母親的解釋，貴之君似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，他啞然了。
(中村明白了什么?貴之君發(fā)現(xiàn)了什么?)
2.中村的飯盒依然少不了大馬哈魚，當(dāng)然也不盡是大馬哈魚，因?yàn)橘F之君說他也喜歡吃這種魚。
(“貴之君說他也喜歡吃這種魚”，從這可以看出他的思想起了怎樣的變化?)
(五)這篇文章的選材和構(gòu)思很有特點(diǎn)，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
誦讀欣賞
有感情地誦讀全文，做到以聲傳情。
寫作
聯(lián)系自己的生活，去發(fā)現(xiàn)自己家中與《悠悠父母心》所寫的類似的事情，模仿該文的構(gòu)思，寫一篇文章。
參考答案
(一)主要是指貴之君變得懂事了，同時(shí)，中村夫婦也從這“偶然的疏忽”中，懂得了應(yīng)如何教育子女。
(二)(1)貴之君的母親每天為兒子準(zhǔn)備豐盛的飯菜。
(2)中村雖然吃膩了大馬哈魚，但想到可節(jié)約開支，為了兒女，也吃得挺有滋味。
(3)中村小時(shí)候，他母親有時(shí)也燒海苔鋪飯給他吃。這些說明家長(zhǎng)對(duì)孩子都充滿愛心，寧肯自己吃苦，卻要盡可能讓孩子生活得好。
(三)可以圍繞家庭教育談自己的認(rèn)識(shí)，如父母不應(yīng)一味溺愛孩子，圍著他們轉(zhuǎn)，使他們養(yǎng)成任性、大把花錢、不尊敬長(zhǎng)輩等壞毛病。從孩子角度講，不能認(rèn)為自己受到父母無微不至的關(guān)懷是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
(四)1.中村明白了，原來今天這么豐盛的飯菜是兒子每天所吃的。貴之君發(fā)現(xiàn)父母自己吃差的飯菜而給他以豐盛的飯菜，體會(huì)到父母心，引起了思想震動(dòng)。
2.說明他這次深受教育，懂得了父母心，要為家庭分憂。
(五)這篇文章選取家庭日常生活中的小事——“一次偶然的疏忽”，反映家庭教育方面的深刻主題。構(gòu)思方面，圍繞這次“疏忽”，展現(xiàn)家庭生活情況及引起的變化，情節(jié)合理，有波瀾。
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