在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己要看得起自己。正如父親說的那樣：別人的歧視都是暫時(shí)的，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。以下是小編J.L分享的《沒有一種名字叫做“卑微”》閱讀答案，更多雜文閱讀歡迎訪問YJBYS文學(xué)網(wǎng)。
沒有一種名字叫做“卑微”
�、�16歲那年，我考上了全縣最好的高中。恰巧這時(shí)我家在縣城的一個(gè)親戚想讓父親去幫忙照看房子，還給父親建議說在縣城養(yǎng)豬是條致富路子，父親欣然答應(yīng)了。
�、诘任以诟咧凶x了一個(gè)學(xué)期后，父親在縣城也壘好了豬圈，買來了豬崽。我平時(shí)在學(xué)校住宿，周末就去父親那兒過夜.幫父親照料小豬，好讓父親騰出時(shí)間回家推飼料。豬漸漸長(zhǎng)大，家里的飼料早已吃光，買飼料吧，又拿不出錢來。父親整日憂心忡忡。
③一次去食堂打飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)常常扔饅頭、倒飯菜，我突然想到，把這些東西用來喂豬不是挺好嗎�；厝ジ赣H一說，父親高興得直拍大腿，第二天他就去拾饅頭剩飯。
④我為自己給父親解決了一個(gè)難題而竊喜不已，卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)砹藷o(wú)盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾，臟兮兮的衣服，粗糙的褲子立時(shí)成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象，他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性的綽號(hào)都加在了父親頭上。
⑤我是一個(gè)山里走出來的孩子，不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，最怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親，每到他來時(shí)我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
⑥但我內(nèi)心害怕被別人識(shí)破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有天我對(duì)父親說：爹，你就別去了，叫人家都知道了會(huì)嘲笑我……
⑦父親臉上的喜悅一下消失了。漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一紅一紅，良久，他才說：我還是去吧!不和你打招呼就是了。這些日子，正是豬長(zhǎng)膘的時(shí)候，不能斷了糧，接下來的日子，父親繼續(xù)拾饅頭，我默默讀書。我常看見父親對(duì)著張貼成績(jī)的布告發(fā)呆。
�、嗄悄甓�，班里要開家長(zhǎng)會(huì)。我的心一下涼了，我不敢想象別人知道那拾饅頭的就是我父親時(shí)會(huì)怎樣嘲笑我。伴著滿天風(fēng)雪回到家，我對(duì)父親說：“爹，你就別去了，我對(duì)老師說你有病……父親的`臉色很難看，但終究沒說什么。”
�、岬诙煳覓吨L(fēng)雪沖到了學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)開始了，歡笑聲不斷，我的心卻冰涼得厲害。
⑩父親啊，你為何偏偏是一個(gè)農(nóng)民，偏偏在我們學(xué)校拾饅頭!
11我無(wú)心聽老師和家長(zhǎng)的談話，隨意將目光投向窗外。天啊!父親，我拾饅頭的父親正站在教室外面一絲不茍地聆聽老師和家長(zhǎng)們的談話，他的黑棉襖上落滿了厚厚的積雪。我沖出教室，將父親拉進(jìn)來，對(duì)老師說：“這是我爹!”教室里掌聲一下子如潮雷動(dòng)……
12回去的路上，父親仍挑著他撿來的兩桶饅頭和飯菜。以后，同學(xué)們?cè)僖矝]有取笑過父親，而且都自覺地將剩飯萊倒進(jìn)父親的鐵桶里。隔年九月，父親送我到省城讀大學(xué)。我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎眼，但我卻心靜如水，沒有一絲怕被人嘲笑的憂慮。
13在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己要看得起自己。正如父親說的那樣：別人的歧視都是暫時(shí)的，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。
小題1:面對(duì)到學(xué)校撿拾剩飯的父親，“我”的態(tài)度發(fā)生了一系列的變化，請(qǐng)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)將這一過程補(bǔ)充完整。(3分)
竊喜→_______________→ _______________→ _______________ 平靜
小題2:第⑩和11段中畫橫線的兩處都有嘆詞“啊”，試說說兩個(gè) “啊”含義有什么不同?(4分)
小題3:第11段“我”鼓起勇氣，將窗外的父親拉進(jìn)了教室。如果你當(dāng)時(shí)是“父親”會(huì)怎么想?請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，寫在下面橫線上。(4分)
小題4:文章中“我”的成長(zhǎng)歷程，是否有你值得學(xué)習(xí)的地方?結(jié)合生活經(jīng)歷，說說你從中得到的啟示。(不少于80字)(5分)
參考答案：
小題1:(3分)煩惱(自卑)、恐懼(害怕)、埋怨(不滿)
小題2:(4分)第10段的啊寫出了我心中對(duì)父親的卑微的身份的埋怨與無(wú)奈之情;第11段的啊表達(dá)了我看到父親冒雪旁聽家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的震驚與悔恨之情。
小題3:(4分)學(xué)生如果圍繞“驚訝、不解”或“感動(dòng)、欣慰”來談，言之有理即可得分。
小題4:(5分)啟示1分，結(jié)合生活實(shí)際1分，語(yǔ)言流暢，言之有理3分
小題1:
試題分析：閱讀全文，梳理情節(jié)，抓住人物描寫的語(yǔ)句，依據(jù)題目所提供的兩個(gè)詞，在情節(jié)中依次概括出人物的心理狀態(tài)填空。
小題2:
試題分析：閱讀文段，根據(jù)情節(jié)內(nèi)容，分析此處父親的行為對(duì)“我”的影響，從“我”的情感角度來分析概括。
小題3:
試題分析：如提所示，結(jié)合上下文，揣摩父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。兒子的行為讓父親感到很意外，從兒子行為的原因和父親對(duì)此的理解來分析。
小題4:
試題分析：抓住文中“我”的行為表現(xiàn)，對(duì)人物做一評(píng)價(jià)，然后聯(lián)系自己，談?wù)剳?yīng)該學(xué)習(xí)什么。