引導(dǎo)語(yǔ)：一剪梅，詞牌名。亦稱《臘梅香》。得名于周邦彥詞中的“一剪梅花萬(wàn)樣?jì)?rdquo;。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首無(wú)名氏的《一剪梅 漠漠春陰酒半酣》。
一剪梅 無(wú)名氏
漠漠春陰酒半酣。
風(fēng)透春衫，雨透春衫。
人家蠶事欲眠三。
桑滿筐籃，柘滿筐籃。
先自離懷百不堪。
檣燕呢喃，梁燕呢喃。
篝燈強(qiáng)把錦書看。
人在江南，心在江南。
注釋
�、倌杭澎o無(wú)聲。
�、谛Q事欲眠三：蠶兒已快三眠。
③柘：亦名“黃桑”，葉可飼蠶，故多桑柘并用。
�、軝{(qiang墻)：船上桅桿。檣燕：旅燕。梁燕：家中梁上之燕。
�、蒹�(gou溝)燈：把燈燭放在籠中。強(qiáng)：強(qiáng)自。這句承上面離愁滿懷百無(wú)聊賴而來(lái)，點(diǎn)起燈燭再用心看看家書，表示對(duì)于寫信者和他故鄉(xiāng)的深切感情。
賞析
這首詞寫作者對(duì)江南的懷念。上片寫景，作者用清麗洗煉的語(yǔ)言生動(dòng)描繪出一幅清新明麗的江南春天的圖畫：暮春時(shí)節(jié)，春陰漠漠，春風(fēng)春雨吹透了、打濕了輕柔的春衫。此時(shí)春蠶已快三眠，養(yǎng)蠶的人家懷著即將收獲的喜悅心情采摘得桑、柘葉滿籃，把蠶喂得飽飽的。這是江南暮春時(shí)節(jié)所特有的景象，顯得生機(jī)盎然。
作者在將春色渲染了一番之后，下片換轉(zhuǎn)筆峰，折入游子的懷鄉(xiāng)之情。“先自離懷白不甚”一句，真切地表達(dá)了離鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的深沉愁苦，還點(diǎn)明了原來(lái)上片所著力描寫的并不是眼前所見之景，而只是記憶中印象最深的江南風(fēng)景畫，反襯出離人深切的思念。回憶增添了離愁，已使人不堪;而眼前飛停在船檣上呢喃不休的燕子又勾起對(duì)家中屋梁棲燕的懷思。
既不能“如同梁上燕，歲歲長(zhǎng)相見”(馮延已《長(zhǎng)命女》“三愿”)，則唯有燈下細(xì)看那不知讀了多少遍的家書，聊以慰情。信是江南的親人寫來(lái)的，作者的心也隨之飛回了江南。“篝燈”，用竹籠罩著燈光，即點(diǎn)起燈籠。“錦書”用前秦蘇蕙織錦為回之旋圖詩(shī)寄丈夫的典，這里說(shuō)明信是妻子寄來(lái)的。“強(qiáng)”字入妙：蓋此家書，看一回即引起一回別意愁情，心所不欲，但思家時(shí)又忍不住要翻出來(lái)看，故曰勉強(qiáng)看之，矛盾心情如見。
歇拍兩句“人在江南，心在江南”，一則抒發(fā)了作者對(duì)親人和故鄉(xiāng)的深切眷戀之情，同時(shí)呼應(yīng)了上片的景物描寫，使之帶上了更加濃烈的感情色彩。
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