本文作者柳宗元，唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進(jìn)士，是一位學(xué)識(shí)淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團(tuán)，力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州司馬。永州當(dāng)時(shí)是個(gè)非�；臎龅牡胤�，但自然風(fēng)景很美。柳宗元為了排遣郁悶，去城郊尋勝探幽，搜奇攬勝，把青山綠水作為自己描繪的對(duì)象，從中寄托自己的情懷。人們把他在永州寫的八篇散文稱作《永州八記》�！缎∈队洝肪褪瞧渲械囊黄�。
首先通讀全文，掌握生字的讀音和詞義，了解課文基本內(nèi)容。
一、讀準(zhǔn)字音
篁（ ） 冽（ ） 坻（ ） 嶼（ ） 嵁（ ）
佁（ ） 俶（ ） 翕（ ） 愴（ ） 邃（ ）
二、解詞
水尤清冽 清冽：清澈。
隔篁竹 篁竹：竹林。
佁然不動(dòng) 佁然：愣住的、靜止的樣子。
為坻 為：動(dòng)詞，做成，成為。
三、學(xué)習(xí)本文
�。�、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的？具體寫了哪些景物？
以游覽的先后次序來描寫的。先寫潭上的大概景象，再寫近處潭中景象，再寫遠(yuǎn)望溪流水源之景，最后寫潭上氣氛。具體描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。 ２、小石潭的全貌是什么？潭中游魚和潭水有什么特點(diǎn)？
全石以為底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與游者相樂。 ３、潭上有什么景物？
四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 ４、根據(jù)課文內(nèi)容，說說作者觀魚時(shí)的心情是怎樣的？游覽到最后的心情又是怎樣的？
作者對(duì)游魚的那種“似與游者相樂”的描寫時(shí)心情是快樂的，而“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫中流露出凄涼憂傷的心情。測(cè)試 １、填空：
《小石潭記》作者是 ，字 ，唐代河?xùn)|人，所以世稱 ，曾經(jīng)在柳州做官，所以又稱 。 ２、選出加紅字文言現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是（ ）
ａ、潭西南而望，斗折蛇行
�。�、其岸勢(shì)犬牙差互
�。�、其一犬坐于前
�。�、坐潭上，四面竹樹環(huán)合 ３、選出不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）
�。�、聞水聲，如鳴佩環(huán) ｂ、似與游者相樂
�。恪⒍氛凵咝�，明滅可見 ｄ、其岸勢(shì)犬牙差互 ４、選出翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）
四面竹樹環(huán)合，寂寥無人
ａ、（潭）的四面被竹林樹木包圍著，寂寞空曠，沒有別的人。
�。�、（潭）的四面被竹林樹木纏繞著，靜悄悄的，沒有別的人。
ｃ、（潭）的四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，沒有別的人。
�。洹ⅲㄌ叮┑乃拿姹恢窳謽淠经h(huán)繞著，沒有別的人，感到寂寞。 ５、選出翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）
隸而從者，崔氏二小生
�。�、我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚�(gè)年輕人。
ｂ、跟著一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。
ｃ、跟著一同去的，有姓崔的兩個(gè)小孩。
ｄ、我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚�(gè)小孩。參考答案 1、柳宗元 子厚 柳河?xùn)| 柳柳州
解析：對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的掌握，要*平時(shí)的積累。
2、ｄ
解析：ａｂｃ三項(xiàng)中的加紅字都是名詞用作狀語，表示“象……一樣”。
3、ｂ
解析：對(duì)常見修辭方法的判斷。ｂ句表示的是一種想象，而不是比喻。
4、ｃ
解析：翻譯文言文要注意結(jié)合上下文，要注意句子中的重點(diǎn)字詞。這句話中，“環(huán)合”是環(huán)繞、包圍的意思，而“寂寥”在這里則沒有寂寞的含義。
5、ｂ
解析：翻譯文言文要注意結(jié)合上下文，要注意句子中的重點(diǎn)字詞。這句話中，“隸”是跟從的意思，“小生”則指后輩，年輕人。中 考 解 析 １、選擇對(duì)加紅詞解釋正確的一項(xiàng)（ ）
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