每一則童話都蘊(yùn)含著大道理，讀完《世界經(jīng)典童話》，你收獲了什么？下面是小編整理的讀《世界經(jīng)典童話》有感（精選3篇），歡迎閱讀收藏！
讀《世界經(jīng)典童話》有感1
讀完《世界經(jīng)典童話》這本書我知道這本書讀的是什么，讀的是:給你展示的真善美，為你綻放心靈火花，書中蘊(yùn)藏的智慧的寶庫，你就會走進(jìn)書的世界，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)到一些做人的真諦。讀書也是很講究的，關(guān)鍵是怎么讀，我們應(yīng)該是懷著求知的欲望去讀，帶著一顆好奇的心去讀，帶著問號去讀，你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地，學(xué)到一些課本上學(xué)不到的東西。
我讀這本書的積累是:收集好的詞匯加以解釋，讓我們大腦中的海馬體迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，邊讀邊積累，并學(xué)會靈活運(yùn)用，從而提高寫作水平。延伸到課外，拓展多門學(xué)科知識，幫助我們輕松閱讀，豐富視野。賞析精彩句段，解讀深沉內(nèi)涵，引領(lǐng)我們用心感悟，凈化心靈。
有世界著名的經(jīng)典童話，有充滿智慧和哲理的著名寓言，有中國古典名著，有體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的國學(xué)，還有能滿足我們好奇心的科普讀物。我們在這里可以快快樂樂盡情享用最快樂的精神食糧。
這本書每一個(gè)故事后面都有一個(gè)成長筆記，比如說:《六個(gè)仆人》，后面的成長筆記是:每個(gè)人都有獨(dú)特的本領(lǐng)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，多交一些朋友。遇到困難時(shí)，朋友之間相互幫助，問題就很容易解決了。《灰姑娘》的故事告訴我們，不管我們有多么可憐的遭遇，都要保持一顆善良的心，因?yàn)楹萌丝倳泻脠?bào)。
這本書還有很多故事的.成長筆記教會我們很多做人的道理。
讀《世界經(jīng)典童話》有感2
假期開始了，媽媽領(lǐng)我去書店買學(xué)習(xí)用的書。我也挑了一本自己喜歡的課外書，書的.名字是《世界著名童話》。
這本書里我最喜歡看的故事是《木偶奇遇記》。故事講述的是：從前，有位手藝高超的老木匠，精心制作了個(gè)小木偶，就像真的小男孩一樣。老木匠給他取名叫匹諾曹，并且給他買了書，讓他學(xué)點(diǎn)知識，做一個(gè)真正的人。
一天，匹諾曹在上學(xué)的路上為了看木偶劇把學(xué)習(xí)的書給賣了，賣的錢又被一只狡猾的狐貍騙走，并且還把他捆在樹上。他傷心時(shí)一位仙女出現(xiàn)了，問他：“你為什么不去上學(xué)？”
匹諾曹編了些謊話騙仙女，但他一說謊話鼻子就會變長，沒辦法他只好對仙女說了實(shí)話，仙女救了他，他的鼻子也恢復(fù)正常了，可是他并沒回家而是跑去游樂場玩，還被變成了毛驢去表演，受傷后老板把他扔到大海里，受了很多苦，最后還是老木匠從鯨魚肚子里救了他。從此后匹諾曹記住教訓(xùn)再也不貪玩，不說謊了。
這個(gè)故事告訴我們：貪玩、說謊、不誠實(shí)都是不好的表現(xiàn)，我們不要像匹諾曹那樣，應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)、善良、愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子。爸爸媽媽每天辛苦上班，老師認(rèn)真教書，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子，報(bào)答老師、父母，回報(bào)社會。
讀《世界經(jīng)典童話》有感3
在這個(gè)暑假，我閱讀了許多的文章，但是讓我記憶最深刻的、感觸最深的、啟發(fā)的，莫過于《兩角錢》這篇文章了。
《兩角錢》是中國當(dāng)代作家肖復(fù)興的作品。它講述了一個(gè)平凡而感人的故事。作者去郵局寄信，但掏光了所有衣袋和褲兜還是少了兩角錢，柜臺的服務(wù)員又很不情愿給100元找補(bǔ)，為此差點(diǎn)吵了起來。正在這時(shí)，一個(gè)男孩子主動(dòng)借了兩角錢作者，解決了難題。
“兩角錢”有多少？如果爸爸媽媽給我們兩角錢零用，我想很多同學(xué)肯定會嗤之以鼻，嘟囔一句“小氣鬼，不稀罕！”根本就不會伸手去接。但文中描寫的是一個(gè)“穿著一身塵土仆仆的工裝……瘦小得像個(gè)豆芽菜”的男孩子，可想而知他的家里該是多么貧窮��！但是他卻主動(dòng)拿出兩角錢幫助了作者，讓我仿佛看到了那個(gè)男孩子“干凈、透明”的笑容，看到了他那顆純真善良的心靈。
這不由得讓我想起了那件事。有一次，學(xué)校要收書費(fèi)了，出現(xiàn)了5分錢的零頭數(shù)，在現(xiàn)在的這種年代，哪還會有5分錢這類人民幣？有些同學(xué)，索性就兩個(gè)人一起湊起來來交，這樣就不用去想怎么去找這5分錢了；有些人就干脆交一張一毛錢上去，不要另外找5分錢。其實(shí)，很多同學(xué)并不在乎那5分錢，但也樂呵呵地找伴湊著交錢�？匆娝麄兒襞笠�，聽著他們的歡聲笑語，我忽然覺得好難過。因?yàn)樵诎嗌�，我是一個(gè)人緣不太好的人。我環(huán)顧四周，希望會有什么落單的同學(xué)，能夠來和我湊一湊，也順便交個(gè)朋友。這時(shí)，小玲走到我身邊，說：“我跟你一起吧。”我聽到了高興地說：“好呀！好呀！”小玲也笑了，說：“原來你笑起來這么好看，你以后要多笑笑�！蔽腋袆�(dòng)得快要流淚了，說：“謝謝你，小玲！我們做好朋友吧�！毙×嵴f:“好啊！我們?nèi)ネ姘�，走！”從此以后，我們倆成了無話不談的好朋友，小玲也常常把我?guī)胨呐笥讶ψ永�，讓我交到了更多的好朋友�?/p>
因?yàn)槲宸皱X，我感受到了溫暖，獲得了友誼。再想想《兩角錢》中的男孩子，我想，以后我也一定要多幫助別人，別人開心了，自己也一定會很開心的。
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