活書(shū)包

　　像往常一樣，小力克都要吃力地背著那個(gè)被課本塞得鼓鼓的小書(shū)包去上學(xué)。

　　今天，上第一節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)聲音鉆進(jìn)了老師的耳朵里：“哎喲，疼死我了!”

　　“是誰(shuí)在說(shuō)話?”老師立刻板起了面孔。

　　全班的同學(xué)都把目光集中在小力克身上。

　　小力克覺(jué)得莫名其妙。

　　“小力克，你站起來(lái)!”老師沖著小力克喝道。

　　“干嗎?”小力克問(wèn)。

　　“剛才是你在說(shuō)話，對(duì)不對(duì)?”老師反問(wèn)。

　　“我沒(méi)有。”小力克否認(rèn)。

　　“大家都聽(tīng)見(jiàn)了，你還不承認(rèn)?”老師瞪了小力克一眼。

　　小力克在班里一向最調(diào)皮，所以老師認(rèn)定是他存心說(shuō)話搞亂。

　　“反正我沒(méi)說(shuō)�！毙×�克堅(jiān)持。

　　“你越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)了，放學(xué)以后，你留下來(lái)吧。”老師哼了一聲。很顯然，她不相信小力克的話。

　　“我又沒(méi)撒謊，干嗎要留下來(lái)?”小力克反駁。

　　“你……”老師氣得滿臉通紅。

　　“剛才是我在說(shuō)話，不是小力克，你別冤枉他!”那個(gè)聲音又響起來(lái)了。

　　這時(shí)，小力克注意到聲音是自己的書(shū)包發(fā)出來(lái)的。

　　“書(shū)包會(huì)說(shuō)話?!”小力克興奮了。

　　“是你在說(shuō)話?”小力克小心翼翼地問(wèn)。

　　“沒(méi)錯(cuò)�！睍�(shū)包動(dòng)了一下。

　　書(shū)包真的會(huì)說(shuō)話!

　　小力克激動(dòng)地把拿到課桌上。

　　“大家聽(tīng)見(jiàn)了吧?說(shuō)話的是它，可不是我!”小力克宣布。

　　頓時(shí)，同學(xué)們都驚訝得瞪大了睛眼。

　　老師這才知道自己冤枉小力克了，她想起以前一有什么事兒，自己往他身上推，現(xiàn)在看來(lái)，多半是冤枉他了。

　　老師頭一次在她的學(xué)生面前臉紅了。

　　“你剛才為什么說(shuō)話?”老師質(zhì)問(wèn)。

　　“我的肚子里裝了這么多課本，可難受了!”書(shū)包解釋，“所以我忍不住就叫出來(lái)了�！�

　　大家一看，可不是嘛，整個(gè)書(shū)包都被課本塞得滿滿的。

　　“學(xué)校干嗎非要發(fā)這么多課本呀?”書(shū)包不解地問(wèn)。

　　“這是學(xué)習(xí)的需要�！崩蠋熣f(shuō)。

　　“可是，我們每天背著這么多課本，可費(fèi)勁了!”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。

　　“就是，而且老師布置了那么多作業(yè)，我們寫(xiě)得手都酸了�！绷硪粋�(gè)學(xué)生也說(shuō)。

　　“再說(shuō)了發(fā)這么多課本，里邊的內(nèi)容我可一點(diǎn)也吃不消。”小力克說(shuō)。

　　老師愣住了，她沒(méi)想到課本竟然會(huì)引來(lái)這么多問(wèn)題。

　　于是，老師盡量給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。

　　小力克的書(shū)包和大家成了好朋友。

　　睡覺(jué)

　　故事發(fā)生在一個(gè)小湖里。

　　在一葉綠色的荷葉上，睡著一只青蛙，大概是因?yàn)樗�困壞了，所以睡得特別香。

　　這時(shí)，一條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)了在荷葉上睡覺(jué)的青蛙，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唷，它睡得多香呀，我可不能吵醒它!”

　　魚(yú)兒剛要游走，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處游來(lái)一只小鴨，小鴨一邊游一邊扯著嗓子唱著歌兒：“啦啦啦……”

　　魚(yú)兒趕緊游過(guò)去，沖著小鴨說(shuō)：“噓──小聲點(diǎn)!”

　　小鴨很奇怪，它低頭問(wèn)魚(yú)兒：“怎么啦?”

　　魚(yú)兒小聲告訴小鴨：“青蛙正在睡覺(jué)──而且睡得很香，請(qǐng)不要吵醒它!”

　　“噢!”小鴨明白過(guò)來(lái)，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示不唱歌了。

　　魚(yú)兒笑了。

　　“喂──青蛙!”一只蜻蜓飛地過(guò)來(lái)叫青蛙。

　　小鴨學(xué)著魚(yú)兒的樣子，沖著蜻蜓說(shuō)：“噓──小聲點(diǎn)�！�

　　蜻蜓不明白了：“出什么事了?”

　　小鴨告訴它：“青蛙睡著了，請(qǐng)別吵醒它�！�

　　蜻蜓看了青蛙一眼：“噢，我明白了。”

　　這時(shí)，魚(yú)兒開(kāi)口說(shuō)：“讓青蛙睡吧，我們?cè)撟吡��！?/p>

　　小鴨和蜻蜓都沒(méi)意見(jiàn)。

　　魚(yú)兒靜靜地游開(kāi)了。

　　小鴨游得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，才放開(kāi)喉嚨唱起來(lái)。

　　蜻蜓輕輕地拍著翅膀飛走了。

　　周圍變得靜悄悄地，青蛙睡了很久很久。

　　青蛙終于醒過(guò)來(lái)了，它打了個(gè)哈欠：“啊──”這一覺(jué)睡得可真香呀!但量，青蛙一點(diǎn)也不知道，在它睡著的時(shí)候發(fā)生了什么事。

　　小朋友，你懂得了什么呢?

　　龍的故事

　　一

　　早已討厭過(guò)著隱居生活的龍們終于驟集在一起，召開(kāi)一個(gè)關(guān)于龍的前途的討論會(huì)。

　　“我覺(jué)得咱們不能再隱居下去了，應(yīng)該向世界公開(kāi)我們身份�！币粭l年輕的龍首先發(fā)言。

　　“可是，隱居是老祖宗定下的規(guī)矩，咱們?cè)趺茨茈S便更改呀?”一條上了年紀(jì)的龍眉頭緊皺。

　　“那怎么辦?難道要咱們世世代代都過(guò)著這種生活?我可受不了。”又有龍發(fā)表見(jiàn)解。

　　“就是，同樣是動(dòng)物，你們看，熊貓、老虎、還有狼，他們都能光明正大的活在世界上，多好呀!哪像咱們……唉!”

　　“大概老祖宗是怕咱們受到傷害，才立下這樣的規(guī)矩吧�！�

　　“不管怎么說(shuō)，我反對(duì)過(guò)著這種隱居的生活!”

　　“你反對(duì)也沒(méi)用，規(guī)矩是老祖宗立下的�！崩淆堈f(shuō)。

　　“規(guī)矩是死的，咱們龍可是活的!”年輕的龍冒出了這么一句。

　　“要不，這樣吧，咱們通過(guò)投票來(lái)決定要不要繼續(xù)過(guò)隱居的生活，怎么樣?”有龍?zhí)嶙h。

　　龍們都沒(méi)意見(jiàn)。

　　于是，經(jīng)過(guò)投票，反對(duì)隱居的票數(shù)一舉擊敗了贊成隱居的票數(shù)。

　　龍們決定向世界公開(kāi)身份。

　　整個(gè)寂寞已久的龍家族頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　二

　　當(dāng)龍們出現(xiàn)在街頭上時(shí)，人類都被嚇壞了，他們紛紛抱頭鼠竄，全世界進(jìn)入了緊張狀態(tài)。

　　“怎么回事?”一臉茫然的龍們瞪大了眼睛看著眼前的場(chǎng)面。

　　“人類是不是害怕咱們?”一條龍猜測(cè)。

　　“這怎么可能?他們不是自稱是‘龍的傳人’嗎?”另一條龍這么說(shuō)。

　　“龍的傳人?是什么意思?”一條頭腦比較簡(jiǎn)單的龍不解。

　　“就是說(shuō)人類是咱們的后代!”一條見(jiàn)多識(shí)廣的龍解釋。

　　“人類是咱們的后代?”

　　“沒(méi)錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)去的皇帝都?xì)g喜拿咱們龍當(dāng)標(biāo)志呢�！�

　　“那他們?cè)趺匆灰?jiàn)到咱們，就嚇得亂跑?”

　　“大概人類是在歡迎咱吧�！�

　　“這么歡迎咱們?”

　　“也許人類的歡迎儀式就是這樣�！�

　　恍然大悟的龍們得意了。

　　人類對(duì)龍們動(dòng)用了導(dǎo)彈。

　　然而，導(dǎo)彈根本就傷害不了龍們。

　　“人類還挺講禮貌，居然放鞭炮歡迎咱們!”把導(dǎo)彈誤以為是鞭炮的龍們陶醉了。

　　數(shù)百架飛機(jī)吊著大網(wǎng)撲向了龍們。

　　毫無(wú)防備的龍們被一張張大網(wǎng)牢牢地套住了。

　　人類歡呼起來(lái)。

　　三

　　龍們愣住了，他們做夢(mèng)也沒(méi)想到，人類竟然會(huì)用這種方式來(lái)歡迎他們的祖先?

　　“這到底是怎么回事?”龍們惑然。

　　“咱們應(yīng)該派一個(gè)代表去向人類問(wèn)個(gè)明白。”老龍?zhí)嶙h。

　　那條年輕的龍成了龍們的代表。

　　“我們是龍──也就是你們?nèi)祟惖淖嫦龋�你們�(cè)趺茨苓@樣對(duì)待我們?”龍代表質(zhì)問(wèn)人類。

　　“你們是龍?”一位畫(huà)家使用懷疑的目光打量著龍們。

　　“是呀�！饼埓�表肯定。

　　“你別蒙人了，龍?jiān)趺磿?huì)是你們這個(gè)樣子?”畫(huà)家不信。

　　“我們本來(lái)就是這個(gè)樣子�！饼埓�表認(rèn)真的說(shuō)。

　　“就算你們真的是龍，可你們一點(diǎn)兒也不像我們想像中的龍，就不能算是龍了�！�

　　“你們想像中的龍?那是什么樣子呀?”龍代表反問(wèn)。

　　畫(huà)家拿來(lái)一幅龍的畫(huà)像。

　　“這畫(huà)上的龍一點(diǎn)也不像我們呀!”

　　“就是，咱們那有角呀!”

　　“你看，他們還把身子畫(huà)得那么長(zhǎng)，真夠難看的!”

　　“可不是嘛……”

　　龍們七嘴八舌。

　　“這就是你們想像中的龍?”龍們覺(jué)得好笑。

　　“沒(méi)錯(cuò)。”畫(huà)家點(diǎn)頭。

　　“你們以前又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們，怎么知道我們是什么模樣?”

　　“我們認(rèn)為龍就應(yīng)該是這個(gè)樣子�！�

　　“可我們才是真正的龍呀!”

　　“要我們承認(rèn)你們是龍，除非你們長(zhǎng)得跟畫(huà)里的龍一樣�！�

　　龍們嘆息，他們沒(méi)想到自己還不如畫(huà)像上的龍。

　　經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，龍們決定再度隱居。

　　大網(wǎng)難不住龍們，他們輕輕一掙扎，大網(wǎng)頓時(shí)裂開(kāi)了。

　　龍?jiān)俅卧谌碎g消失。

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