童話要就是神奇瑰麗的幻想色彩，想象越奇異、越荒誕、越陌生，就越能激發(fā)小讀者的閱讀熱情。奇異與荒誕是童話最重要的審美品質(zhì)。
小猴尿床
小猴正在樹(shù)上摘果子，忽然看見(jiàn)樹(shù)下的小溪上漂來(lái)一只小紙船。
“多好玩的小紙船，快把它撈上來(lái)。”小猴說(shuō)著從樹(shù)上往下一跳。哎喲，一屁股坐到了水里。
不好了，不好了，褲子濕啦。
不好了，不好了，褥子也濕啦。
“沒(méi)羞，沒(méi)羞，小猴尿床啦!”午睡起床時(shí)，睡在小猴旁邊的小狗喊起來(lái)。小猴不好意思地說(shuō)：“我想把紙船撈上來(lái)，沒(méi)想到就坐在水里了。”
小猴在河邊走著走著，忽然看見(jiàn)一條帆船，這回，可是一條真正的船。“我要乘船。”小猴說(shuō)著，就嘩啦嘩啦向水里走去。這時(shí)，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。哎喲：
不好了，不好了，褲子濕啦。
不好了，不好了，褥子也濕啦，被子也濕啦。
“沒(méi)羞，沒(méi)羞，小猴又尿床啦。”小狗又嚷起來(lái)，小朋友們都圍過(guò)來(lái)看。
“可是，可是，我是想去乘帆船的，沒(méi)想到，褲子就被打濕了。”小猴不好意思地說(shuō)。
袋鼠阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家別笑小猴子，告訴你們吧，阿姨小時(shí)候也尿過(guò)床呢。”
“啊，阿姨也尿過(guò)床?”小朋友們都瞪大了眼睛。
“是呀，阿姨小的時(shí)候，也夢(mèng)見(jiàn)過(guò)小河，河里漂著一個(gè)大紅蘋果，阿姨高興地下河去撈蘋果，弄得渾身濕淋淋，醒來(lái)一看，原來(lái)是尿床了。”
“我也尿過(guò)床。我夢(mèng)見(jiàn)大灰狼追我，我一著急，就尿床了。”小白兔說(shuō)。“我也尿過(guò)，我夢(mèng)見(jiàn)拿著水龍頭去救火，結(jié)果……”小狐貍說(shuō)。“我夢(mèng)見(jiàn)想小便，到處找?guī)�，后�?lái)就尿床了。”最后，連嘲笑人的小狗也承認(rèn)說(shuō)。
袋鼠阿姨微笑著拍拍小猴說(shuō)：“好啦!下次再遇見(jiàn)要下水的時(shí)候，就揪揪耳朵，要是做夢(mèng)，一揪耳朵就醒啦。”
小猴在海邊玩耍，一艘輪船向他開(kāi)來(lái)。啊，輪船!這不是做夢(mèng)吧。小猴趕緊揪揪耳朵。
好大的輪船呀，船上掛滿彩色的旗幟，甲板上有人在向小猴揮手，響亮的汽笛聲仿佛在召喚小猴說(shuō)：“來(lái)和我們一起去旅行。”
“我要到海上去旅行，我要到海上去旅行。”小猴不顧一切地迎著輪船向海里跑去。
小豬的禮物
今天是小猴的生日，朋友們都來(lái)向它祝賀。小松鼠送來(lái)了開(kāi)心果，小烏龜送來(lái)了冰淇淋，小白兔送來(lái)了巧克力。小猴請(qǐng)朋友們坐下來(lái)，一起吃生日蛋糕。
可是，小猴的好朋友小胖豬沒(méi)有來(lái)，大家覺(jué)得很奇怪。
送走了小松鼠、小烏龜和小白兔，小猴出門去找小胖豬。
一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：
“山羊爺爺，山羊爺爺，您看到我的朋友小胖豬了嗎?”
“小胖豬呀，”老山羊搖搖白胡子說(shuō)，“它到那邊的樹(shù)林子里去了。”
小猴走進(jìn)樹(shù)林子里，看見(jiàn)一只漂亮的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱歌，小猴問(wèn)：
“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你看見(jiàn)我的朋友小胖豬了嗎?”
“小胖豬呀，”小鳥(niǎo)理理花羽毛說(shuō)，“它到那邊的山谷里去了。”
小猴跑進(jìn)山谷里，山谷里空空蕩蕩的，沒(méi)有小胖豬的身影，只有一棵結(jié)滿了果實(shí)的山核桃樹(shù)。
“小胖豬，你在哪里?”小猴大聲喊。
“我在這啦。”山核桃樹(shù)下傳來(lái)了小胖豬的聲音。
小猴跑過(guò)去一看，小胖豬掉進(jìn)山核桃樹(shù)下的深溝里，上不來(lái)了。
小猴攀著山核桃樹(shù)，將長(zhǎng)尾巴垂到溝里，讓小胖豬抓住。小猴一使勁，呼啦一下子，小胖豬上來(lái)了。
“對(duì)不起，小猴，”小胖豬說(shuō)，“我想把你最愛(ài)吃的山核桃摘下來(lái)，送給你做禮物，可是我太笨了，從樹(shù)上摔進(jìn)溝里了，什么禮物也沒(méi)有了。”
小猴緊緊地?fù)肀е∨重i，真誠(chéng)地說(shuō)：“你已經(jīng)送了最好的禮物給我啦!”
“沒(méi)有呀，我什么也沒(méi)送呀!”小胖豬結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“你這傻胖豬呀!”小猴拍拍小胖豬摔得青一塊紫一塊的臉，調(diào)皮地說(shuō)，“這就是最好的禮物項(xiàng)!”
小猴爬到山核桃樹(shù)上，摘下許多的'山核桃。它把山核桃?guī)Щ丶遥?qǐng)小胖豬一起吃。
它倆都愛(ài)吃山核桃呢!
小螳螂學(xué)藝
小螳螂長(zhǎng)得很威武，他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想于點(diǎn)什么呢?”
小蝗娜說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄!”
“好!有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”
小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠。”
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)。”
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧!”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì)很有出息的!”
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
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