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思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞學(xué)案指導(dǎo)

2020-11-24 思鄉(xiāng)詩(shī)

  引言:思鄉(xiāng)詩(shī)主要寫(xiě)客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄涼孤寂的心境以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。小編整理了思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞學(xué)案,歡迎大家閱讀!

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、把握思鄉(xiāng)懷人詩(shī)的特征,掌握此類(lèi)詩(shī)歌鑒賞的題型及方法。

  2、熟悉和體會(huì)這類(lèi)詩(shī)的意象及相應(yīng)的思想感情,分析其常用表達(dá)技巧。

  3、接受古代詩(shī)詞美的熏陶,提高相應(yīng)的藝術(shù)鑒賞水平。

  古代文人可因在外做官,或游學(xué)趕考,或征戰(zhàn)在外等原因,長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng),加之交通、通信極其不便及其他的一些主客觀因素的影響,常常情不自禁地抒發(fā)自己的羈旅愁緒、鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思來(lái)表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞或?qū)τH人的思念,我們統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)之為思鄉(xiāng)懷人詩(shī)。

  (一)思鄉(xiāng)(親)緣由:

  內(nèi)在――戰(zhàn)亂頻仍,久戍不歸,宦游失意,仕途坎坷,友遭不幸(孤寂落寞);

  外在――中秋望月,重陽(yáng)登高,除夕孤燈,暮春殘秋,日暮鳥(niǎo)歸,子規(guī)夜啼,楊柳青青, 花開(kāi)花落(感時(shí)觸景)。

  (二)情感類(lèi)型:

  羈旅愁思如:孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》

  思親念友 如:王維《九月九日憶山東兄弟》

  邊關(guān)思鄉(xiāng)如:李益《夜上受降城聞笛》

  閨中懷人如:王昌齡《閨怨》、李白《樂(lè)府》(長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲)

  (三)常見(jiàn)意象的特定內(nèi)涵

  在中國(guó)古代詩(shī)歌中,詩(shī)人常用一些特定的事物來(lái)表達(dá)主題思想及感情,這些事物在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中詩(shī)人賦予了某種特定的內(nèi)涵。詩(shī)人借助具有某種特定內(nèi)涵的事物來(lái)表明自己的心跡或某種情感。

  1.月——思鄉(xiāng)的代名詞。

  在我國(guó)古代詩(shī)歌中,用月亮烘托思鄉(xiāng)懷人的情思是最常用的筆法,還可表現(xiàn)親人的團(tuán)圓、分離。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”(唐•李白《靜夜思》)——望月思鄉(xiāng)異常感傷。“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。”(南唐•李煜《虞美人》)——望月思故國(guó),表現(xiàn)了亡國(guó)之君特有的傷痛。“磧(沙漠)里征人三十萬(wàn),一時(shí)回首月中看。”(唐•李益《從軍北征》)——茫茫沙漠中幾十萬(wàn)戰(zhàn)士一時(shí)間都抬頭望著東升的月亮,抑制不住悲苦的思鄉(xiāng)之情。杜甫《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”露總是白的,但今夜更白,因?yàn)楦惺茉诮褚?月無(wú)處不明,但故鄉(xiāng)更明,因?yàn)閼浀芩技。?shī)人以幻作真,為的是突出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

  2.杜鵑鳥(niǎo)(子歸)——凄涼哀傷的象征

  古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩(shī)中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。

  李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”子規(guī)鳥(niǎo)即杜鵑鳥(niǎo)。起句寫(xiě)即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。三、四句以寄情明月的豐富想象,表達(dá)對(duì)友人的無(wú)限懷念與深切同情。

  3.鴻雁——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感

  A、鴻雁是大型候鳥(niǎo),每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡《人日思?xì)w》:“人歸落雁后,思發(fā)在花前。”早在花開(kāi)之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒(méi)有歸家。詩(shī)人在北朝做官時(shí),出使南朝陳,寫(xiě)下這思?xì)w的詩(shī)句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。

  B、也有以鴻雁來(lái)指代書(shū)信。鴻雁傳書(shū)的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書(shū)信的使者 2 在詩(shī)歌中的'運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到,江糊秋水多”(杜甫《天末懷李白》)

  C、孤雁:孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、思親。鴻雁:音信、消息、書(shū)信——對(duì)親人的思念。

  4.鷓鴣——羈旅鄉(xiāng)愁

  古載“其志淮南,不思北,南人聞之思家”鷓鴣的鳴聲讓人聽(tīng)起來(lái)像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿(mǎn)腔的離愁別緒。如 “江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻•書(shū)江西造口壁》)

  5、柳

  A、“柳”、“留”二字諧音,折柳又是漢代惜別的風(fēng)俗,漢樂(lè)府就有《折楊柳》曲,抒寫(xiě)離別行旅之苦,所以“折柳”寓有惜別懷遠(yuǎn)之意,經(jīng)常暗喻離別,表示留戀、傷感。“今宵酒醒何處?楊柳岸,殘?jiān)?rdquo;三句,表現(xiàn)了柳永對(duì)戀人的懷念。

  B、“柳”多種于檐前屋后,常作故鄉(xiāng)的象征。“一上高樓萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。”抒發(fā)了許渾對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛。

  C、“柳”絮飄忽不定,常作遣愁的憑借。“試問(wèn)閑愁都幾許,一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮。梅子黃時(shí)雨。”幾句,形象地詮釋了賀鑄此時(shí)憂愁的深刻程度。

  6.中國(guó)古典詩(shī)歌中用以表現(xiàn)“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飛蓬、孤雁、沙鷗等。“船”則是表現(xiàn)這種情感的最為常見(jiàn)的意象之一。一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺小;人在旅途,所見(jiàn)多異鄉(xiāng)風(fēng)物,更易觸發(fā)無(wú)限的思緒。杜甫詩(shī)中的“船”意象出現(xiàn)得極為頻繁,表現(xiàn)漂泊之感也非常強(qiáng)烈:“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。漂漂何所似,天地一沙鷗。”(《旅夜書(shū)懷》)“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。” (四)抒情方式

  詩(shī)人是怎樣把思鄉(xiāng)的感情與所見(jiàn)所聞的一些事物巧妙的融合在一起的?

  1.借景抒情(融情入景寓情于景情景相生情景交融)

  詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中,通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。如:以“故鄉(xiāng)明月”傳達(dá)“鄉(xiāng)思情”;以“中秋圓月”傳達(dá)“相思情苦”;以“風(fēng)雨落花,雙燕孤飛,重閣玉枕”傳達(dá)“閨怨情”;以“長(zhǎng)亭折柳”傳達(dá)“惜別情”;以“江湖扁舟,月落烏啼”傳達(dá)“詩(shī)人的羈旅之苦”;

  一般情況下,是樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情,哀景抒哀情,但也有以樂(lè)景襯哀情或哀景寫(xiě)樂(lè)情的寫(xiě)法。 絕 句(杜甫)

  江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?

  本詩(shī)作于廣德二年(764),當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行,所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗的春日畫(huà)面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī),才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切:以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。

  2.想象、聯(lián)想(虛實(shí)結(jié)合)

  九月九日憶山東兄弟(王維):

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  后兩句作者寫(xiě)自己想象“遙想”這一天“兄弟”們想念自己的情景和“少一人”的心理活動(dòng),烘托出對(duì)兄弟的思念之情,情感曲折有致,更濃郁,更鮮明。

  3.修辭傳情 (比喻 擬人 夸張 雙關(guān)對(duì)比)

  4.因夢(mèng)寄情

  思江南 (方干)

  昨日草枯今日青,羈人又動(dòng)故鄉(xiāng)情。夜來(lái)有夢(mèng)登歸路,不到桐廬已及明。

  (五)思鄉(xiāng)懷人詩(shī)鑒賞方法

  1.整體感知,確定類(lèi)別

  2.抓關(guān)鍵句,品味感情

  3.捕捉要點(diǎn),賞析手法

  4.根據(jù)要求,規(guī)范答題

  拓展閱讀:

  《月夜憶舍弟》

  唐·杜甫

  戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。

  寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。

  《次北固山下》

  唐·王灣

  客路青山外,行舟綠水前。

  潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

  海日生殘夜,江春入舊年。

  鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

  《人日思?xì)w》

  隋·薛道衡

  入春才七日,離家已二年。

  人歸落雁后,思發(fā)在花前。

  《登黃鶴樓》

  唐·崔顥

  昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

  晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。

  日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

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