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詩經(jīng)《殷其雷》解析與賞析

2024-11-12 詩經(jīng)

  《毛詩序》關(guān)于此詩的主題,不僅今文學(xué)派的三家無異議,而且后來的解詩者也無大的爭論。雖然所思念的對象不必如《毛詩序》之泥定為“大夫”,但從詩中所稱“君子”來看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級中人,不可能是平民百姓。下面是由小編為您整理的詩經(jīng)殷其雷,更多雜文閱讀歡迎訪問文學(xué)網(wǎng)。

  殷其雷

  朝代:先秦

  原文:

  殷其雷,在南山之陽。何斯違斯,莫敢或遑?振振君子,歸哉歸哉!

  殷其雷,在南山之側(cè)。何斯違斯,莫敢遑息?振振君子,歸哉歸哉!

  殷其雷,在南山之下。何斯違斯,莫或遑處?振振君子,歸哉歸哉!

  參考翻譯

  譯文及注釋

  作者:佚名

  譯文

  聽那隆隆的雷聲,在南山的陽坡震撼。怎么這時候離家出走?實(shí)在不敢有少許悠閑。勤奮有為的君子,歸來吧,歸來吧!

  聽那隆隆的雷聲,在南山的邊上響起。怎么這時候離家出走?實(shí)在不敢有片刻休息。勤奮有為的君子.歸來吧,歸來吧!

  聽那隆隆的雷聲,在南山的腳下轟鳴。怎么這時候離家出走?實(shí)在不敢有一會暫停。勤奮有為的君子,歸來吧,歸來吧!

  注釋

 �、僖螅郝曇�。

 �、诶祝河鬈嚶�

 �、坼�(huang,音黃):閑暇

 �、芤笃淅�.勸以義也.召南之大夫遠(yuǎn)行從政.不遑寧處.其室家能閔其勤勞.勸以義也.

 �、蓊}解:婦人盼望遠(yuǎn)役丈夫早早歸來

  翻譯

  此詩誤處在“遑”,遑即是慌張而走、慌張。引申為惶恐,慌張之意。沒有閑暇的意思,而論說“遑”有閑暇的意思是出于《玉篇》。非也。本詩用雷聲起興,是有深意的,欲用上天之意的雷聲驚醒“君子”�;蛟S是君王出游,官僚諫王之意也。本詩字面意思試解如下:

  殷其雷,在南山之陽。“殷殷的雷聲,在南山之陽想起了�!�

  何斯違斯,莫敢或遑?“怎么能夠違背上天的意思呢?是不是慌張了?”

  振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來吧,回來吧”

  殷其雷,在南山之側(cè)�!耙笠蟮睦茁�,在南山之側(cè)響起了�!�

  何斯違斯,莫敢遑息?“怎么能夠違背上天的意思呢?不也是在惶恐中不敢休息嗎?”

  振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來吧,回來吧”

  殷其雷,在南山之下�!耙笠蟮睦茁暎谀仙街畟�(cè)響起了�!�

  何斯違斯,莫或遑處?“怎么能夠違背上天的意思呢?不是處于惶恐之中了吧?”

  振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來吧,回來吧”

  注:“莫敢、莫或、莫敢或”為“是不是、不是嗎,不也是”的意思,是反問句。

  參考賞析

  《毛詩序》關(guān)于此詩的主題,不僅今文學(xué)派的三家無異議,而且后來的解詩者也無大的爭論。雖然所思念的對象不必如《毛詩序》之泥定為“大夫”,但從詩中所稱“君子”來看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級中人,不可能是平民百姓。

  據(jù)毛傳與鄭箋,前一“斯”字指君子,后一“斯”字指此地。朱熹承襲此說,釋為:“何此君子獨(dú)去此而不敢少暇乎?”(《詩集傳》)而嚴(yán)粲釋云:“言殷然之雷聲,在彼南山之南。何為此時速去此所乎?”(《詩緝》)從上下文看,后一種說法更為順理成章。感嘆之后,女主人公又轉(zhuǎn)念為丈夫設(shè)身處地著想:只因?yàn)榱斯�,才不敢稍事休息。想到丈夫一心為公事奔忙,故而接下去才有“振振君子”的贊嘆。

  毛傳與鄭箋均釋“振振”為信厚。朱熹亦承此說。姚際恒《詩經(jīng)通論》云: “蓋振為振起、振興意,亦為眾盛意�!倍跸戎t的《詩三家義集疏》訓(xùn)“振振”為“振奮有為”,似更切合情理。這樣“振振”一詞就成了稱揚(yáng)其夫君勤奮有為的贊語了。女主人公作出這樣的贊嘆之后,卻發(fā)出了“歸哉歸哉”的呼喚,表明女主人公雖然明白丈夫是為公事奔走,但還是希望他能早早歸來。這種轉(zhuǎn)折實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了情與理的矛盾沖突。

  《詩序》稱“勸以義”,就是著眼于其理的一面,以張揚(yáng)其倫理教化的意義,但忽視了其情的一面,而且是此詩的主要一面,因而受到后人的質(zhì)疑。姚際恒在《詩經(jīng)通論》中批評了《詩序》的這一偏頗:“按詩 ‘歸哉歸哉’,是望其歸之辭,絕不見有‘勸以義’之意。”崔述的《讀風(fēng)偶識》也稱:“今玩其詞意,但有思夫之情,絕不見所謂‘勸義’者何在�!�

  然而“絕不”云云又走向了另一個極端,同樣失之偏執(zhí)。還是朱熹概括得好:“于是又美其德,且冀其早畢事而還歸也。”(《詩集傳》)近人陳子展《詩經(jīng)直解》稱此詩 “既勸以大義,又望其生還,可謂得情理之正者也”,誠為中肯之論。

  此詩以重章復(fù)疊句的形式唱出了妻子對丈夫的思念之情,在反覆詠唱中加深了情感的表達(dá)。每章均以雷起興,卻變易雷響的地點(diǎn),不僅寫出了雷聲飄忽不定的特點(diǎn),而且還引逗出對丈夫行蹤無定的漂泊生活的掛念,誠如胡承珙所云:“細(xì)繹經(jīng)文三章,皆言‘在’而屢易其地,正以雷之無定在,興君子之不遑寧居。” (《詩經(jīng)后箋》)“遑”、“息”、“居”三字則層層深入地表現(xiàn)了忠于職守、不敢懈怠的態(tài)度。

  此詩的每一章雖只寥寥數(shù)語,卻轉(zhuǎn)折跌宕,展示了女主人公抱怨、理解、贊嘆、期望等多種情感交織起伏的復(fù)雜心態(tài),活現(xiàn)出一位思婦的心理軌跡,堪稱妙筆。初讀此詩會不得要領(lǐng),或以偏概全,產(chǎn)生上文所述的岐見,因而姚際恒會這樣批評朱熹:“夫冀其歸,可也,何必美其德耶!二義難以合并,詩人語意斷不如是�!笔獠恢娮鳛樾撵`的自白,斷不是非此即彼的邏輯推理,可以說詩人之語正當(dāng)如是。

  此詩之妙正在于其上下不一的語意轉(zhuǎn)折,在否定亦復(fù)肯定中呈現(xiàn)活的心靈。此外,此詩的語言簡潔樸素,齊言中又有長短相錯,模擬說話的聲口,在一唱三嘆中傾吐衷情,頗為傳神。

  創(chuàng)作背景

  古代社會,丈夫在外服徭役,妻子不僅要擔(dān)負(fù)起家中的一切還要為日夜在外的丈夫擔(dān)心。終南山阻擋了遠(yuǎn)望的視線,女子希望這雷聲中蘊(yùn)含丈夫歸來的車馬聲,但在嚴(yán)厲而強(qiáng)大的官府面前又無可奈何�!睹娦颉方獯嗽姙椤罢倌现蠓蜻h(yuǎn)行從攻,不遑寧處。其室家能閔其勤勞,勸以義也”。關(guān)于此詩的主題,不僅今文學(xué)派的三家無異議,而且后來的解詩者也無大的爭論。雖然所思念的對象不必如《毛詩序》之泥定為“大夫”,但從詩中所稱“君子”來看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級中人,不太可能是平民百姓。

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  《毛詩序》關(guān)于此詩的主題,不僅今文學(xué)派的三家無異議,而且后來的解詩者也無大的爭論。雖然所思念的對象不必如《毛詩序》之泥定為“大夫”,但從詩中所稱“君子”來看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級中人,不可能是平民百姓。下面是由小編為您整理的詩經(jīng)殷其雷,更多雜文閱讀歡迎訪問文學(xué)網(wǎng)。

  殷其雷

  朝代:先秦

  原文:

  殷其雷,在南山之陽。何斯違斯,莫敢或遑?振振君子,歸哉歸哉!

  殷其雷,在南山之側(cè)。何斯違斯,莫敢遑息?振振君子,歸哉歸哉!

  殷其雷,在南山之下。何斯違斯,莫或遑處?振振君子,歸哉歸哉!

  參考翻譯

  譯文及注釋

  作者:佚名

  譯文

  聽那隆隆的雷聲,在南山的陽坡震撼。怎么這時候離家出走?實(shí)在不敢有少許悠閑。勤奮有為的君子,歸來吧,歸來吧!

  聽那隆隆的雷聲,在南山的邊上響起。怎么這時候離家出走?實(shí)在不敢有片刻休息。勤奮有為的君子.歸來吧,歸來吧!

  聽那隆隆的雷聲,在南山的腳下轟鳴。怎么這時候離家出走?實(shí)在不敢有一會暫停。勤奮有為的君子,歸來吧,歸來吧!

  注釋

 �、僖螅郝曇�。

 �、诶祝河鬈嚶�

 �、坼�(huang,音黃):閑暇

 �、芤笃淅�.勸以義也.召南之大夫遠(yuǎn)行從政.不遑寧處.其室家能閔其勤勞.勸以義也.

 �、蓊}解:婦人盼望遠(yuǎn)役丈夫早早歸來

  翻譯

  此詩誤處在“遑”,遑即是慌張而走、慌張。引申為惶恐,慌張之意。沒有閑暇的意思,而論說“遑”有閑暇的意思是出于《玉篇》。非也。本詩用雷聲起興,是有深意的,欲用上天之意的雷聲驚醒“君子”�;蛟S是君王出游,官僚諫王之意也。本詩字面意思試解如下:

  殷其雷,在南山之陽。“殷殷的雷聲,在南山之陽想起了�!�

  何斯違斯,莫敢或遑?“怎么能夠違背上天的意思呢?是不是慌張了?”

  振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來吧,回來吧”

  殷其雷,在南山之側(cè)�!耙笠蟮睦茁�,在南山之側(cè)響起了�!�

  何斯違斯,莫敢遑息?“怎么能夠違背上天的意思呢?不也是在惶恐中不敢休息嗎?”

  振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來吧,回來吧”

  殷其雷,在南山之下�!耙笠蟮睦茁暎谀仙街畟�(cè)響起了�!�

  何斯違斯,莫或遑處?“怎么能夠違背上天的意思呢?不是處于惶恐之中了吧?”

  振振君子,歸哉歸哉!“雷聲震撼君子你了吧,回來吧,回來吧”

  注:“莫敢、莫或、莫敢或”為“是不是、不是嗎,不也是”的意思,是反問句。

  參考賞析

  《毛詩序》關(guān)于此詩的主題,不僅今文學(xué)派的三家無異議,而且后來的解詩者也無大的爭論。雖然所思念的對象不必如《毛詩序》之泥定為“大夫”,但從詩中所稱“君子”來看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級中人,不可能是平民百姓。

  據(jù)毛傳與鄭箋,前一“斯”字指君子,后一“斯”字指此地。朱熹承襲此說,釋為:“何此君子獨(dú)去此而不敢少暇乎?”(《詩集傳》)而嚴(yán)粲釋云:“言殷然之雷聲,在彼南山之南。何為此時速去此所乎?”(《詩緝》)從上下文看,后一種說法更為順理成章。感嘆之后,女主人公又轉(zhuǎn)念為丈夫設(shè)身處地著想:只因?yàn)榱斯�,才不敢稍事休息。想到丈夫一心為公事奔忙,故而接下去才有“振振君子”的贊嘆。

  毛傳與鄭箋均釋“振振”為信厚。朱熹亦承此說。姚際恒《詩經(jīng)通論》云: “蓋振為振起、振興意,亦為眾盛意�!倍跸戎t的《詩三家義集疏》訓(xùn)“振振”為“振奮有為”,似更切合情理。這樣“振振”一詞就成了稱揚(yáng)其夫君勤奮有為的贊語了。女主人公作出這樣的贊嘆之后,卻發(fā)出了“歸哉歸哉”的呼喚,表明女主人公雖然明白丈夫是為公事奔走,但還是希望他能早早歸來。這種轉(zhuǎn)折實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了情與理的矛盾沖突。

  《詩序》稱“勸以義”,就是著眼于其理的一面,以張揚(yáng)其倫理教化的意義,但忽視了其情的一面,而且是此詩的主要一面,因而受到后人的質(zhì)疑。姚際恒在《詩經(jīng)通論》中批評了《詩序》的這一偏頗:“按詩 ‘歸哉歸哉’,是望其歸之辭,絕不見有‘勸以義’之意。”崔述的《讀風(fēng)偶識》也稱:“今玩其詞意,但有思夫之情,絕不見所謂‘勸義’者何在�!�

  然而“絕不”云云又走向了另一個極端,同樣失之偏執(zhí)。還是朱熹概括得好:“于是又美其德,且冀其早畢事而還歸也。”(《詩集傳》)近人陳子展《詩經(jīng)直解》稱此詩 “既勸以大義,又望其生還,可謂得情理之正者也”,誠為中肯之論。

  此詩以重章復(fù)疊句的形式唱出了妻子對丈夫的思念之情,在反覆詠唱中加深了情感的表達(dá)。每章均以雷起興,卻變易雷響的地點(diǎn),不僅寫出了雷聲飄忽不定的特點(diǎn),而且還引逗出對丈夫行蹤無定的漂泊生活的掛念,誠如胡承珙所云:“細(xì)繹經(jīng)文三章,皆言‘在’而屢易其地,正以雷之無定在,興君子之不遑寧居。” (《詩經(jīng)后箋》)“遑”、“息”、“居”三字則層層深入地表現(xiàn)了忠于職守、不敢懈怠的態(tài)度。

  此詩的每一章雖只寥寥數(shù)語,卻轉(zhuǎn)折跌宕,展示了女主人公抱怨、理解、贊嘆、期望等多種情感交織起伏的復(fù)雜心態(tài),活現(xiàn)出一位思婦的心理軌跡,堪稱妙筆。初讀此詩會不得要領(lǐng),或以偏概全,產(chǎn)生上文所述的岐見,因而姚際恒會這樣批評朱熹:“夫冀其歸,可也,何必美其德耶!二義難以合并,詩人語意斷不如是�!笔獠恢娮鳛樾撵`的自白,斷不是非此即彼的邏輯推理,可以說詩人之語正當(dāng)如是。

  此詩之妙正在于其上下不一的語意轉(zhuǎn)折,在否定亦復(fù)肯定中呈現(xiàn)活的心靈。此外,此詩的語言簡潔樸素,齊言中又有長短相錯,模擬說話的聲口,在一唱三嘆中傾吐衷情,頗為傳神。

  創(chuàng)作背景

  古代社會,丈夫在外服徭役,妻子不僅要擔(dān)負(fù)起家中的一切還要為日夜在外的丈夫擔(dān)心。終南山阻擋了遠(yuǎn)望的視線,女子希望這雷聲中蘊(yùn)含丈夫歸來的車馬聲,但在嚴(yán)厲而強(qiáng)大的官府面前又無可奈何�!睹娦颉方獯嗽姙椤罢倌现蠓蜻h(yuǎn)行從攻,不遑寧處。其室家能閔其勤勞,勸以義也”。關(guān)于此詩的主題,不僅今文學(xué)派的三家無異議,而且后來的解詩者也無大的爭論。雖然所思念的對象不必如《毛詩序》之泥定為“大夫”,但從詩中所稱“君子”來看,則這位行役在外者當(dāng)是統(tǒng)治階級中人,不太可能是平民百姓。