無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過詩歌吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的詩歌呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)詩歌朗誦,歡迎大家分享。
感恩節(jié)詩歌朗誦1
感恩的心
落葉在空中盤旋飄蕩
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗(yàn)生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德,它至高無上
感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的`成長
感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國,因?yàn)樗x予我們中國人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學(xué)會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)
學(xué)會感恩,帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
感恩節(jié)詩歌朗誦2
感恩是風(fēng)兒的腳步
走到哪便會敲響心中的那串風(fēng)鈴
發(fā)出清脆的響聲一片
牽動著心田里的夢弦
感恩是系在兩個世界的'連線
即使你面對的是一座高山
無論前面有多么艱險
依舊可以看見人們永恒的笑臉
感恩是漫天霓虹中的一絲火焰
并不是細(xì)雨濕衣看不見
這繁花似錦卻又充斥著冰冷的火焰
給人們的心靈一次次帶來溫暖
陽光透過樹縫射進(jìn)來
像一把明亮的利劍
把一切污垢斬?cái)?/p>
猶如感恩把溫暖灑向人間
感恩節(jié)詩歌朗誦3
感恩
綠葉在林中吟唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂章,
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫像,
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸,才會有這個多彩的社會;
因?yàn)楦卸,才會有真摯的友?
因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命?芬芳!
學(xué)會感恩,感恩讓我們的價值坐標(biāo)更為寬廣;
學(xué)會感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;
學(xué)會感恩,感恩會讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩詩歌
感恩節(jié)詩歌朗誦4
通過這個活動,讓孩子們學(xué)會用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受;從而在自己的.心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,那么他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭他也哭;你笑他也笑!當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光!
活動對象:
報(bào)名時間:
比賽時間:
報(bào)名方式:
報(bào)名地址:
報(bào)名電話:
感恩節(jié)詩歌朗誦5
為努力踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富我校學(xué)生文化生活,陶冶當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操,使同學(xué)們更加懂得感恩,感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩身邊的'每一個人,進(jìn)一步營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣,特舉辦“常懷感動之情,常為感恩之行”朗誦比賽具體安排如下:
一、活動主題
常懷感動之情,常為感恩之行
二、參賽對象
大同大學(xué)全日制在校生
三、活動時間
報(bào)名時間:
初賽時間:
復(fù)賽時間:
決賽時間:
四、報(bào)名方式
1、線上報(bào)名:
登陸微信,關(guān)注“大同大學(xué)愛心自立社”,點(diǎn)擊下方菜單欄“我要報(bào)名”按鈕,按要求填寫即可。
2、線下報(bào)名:
每日8:00—12:0014:30—21:30在敬德樓(校醫(yī)院)四層愛心自立社辦公室報(bào)名。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)參賽作品設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(10分)
2、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動,有真情實(shí)意,寓意深刻,有感召力。(20分)
3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(20分)
4、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(20分)
5、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(30分)
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