1、立講臺
課本高了
老師彎著腰
在講臺上講述花兒為什么紅
他使出渾身解擻
想使腦袋從書后現(xiàn)身
卻發(fā)現(xiàn)
無論怎么努力
都無法糾正
面對一輪輪課改時的力不從心
他最終把自己縮成
毫不起眼的影子
呆立講臺
2、寫粉筆
就像天邊多了一邊彩虹
優(yōu)美的線條
在黑板上格外顯眼
你滑過的地方
都會畫出知識的海洋
你筆直的身軀
像極三尺講臺上的老師
一身清白，兩手神奇
3、擦黑板
黑板擦，擦黑板
每用一分力氣
就會流出滔滔汗水
我想為祖國的未來擦出希望
更想為你們的臉龐
擦出鮮花
每種活一棵花
額頭就會多出一輪彎月
那是桃李滿天下的`傾城喜悅
4、畫鮮花
畫鮮花，無數(shù)會甜笑的鮮花
在黑板上畫，在課本上畫
在夢里畫，每一朵獨具個性的花
進入九月，我才知道
在每朵花兒心里
“老師”兩個字有多么美麗
一聲聲清脆的“教師節(jié)快樂”
一條條溫馨的節(jié)日祝福
一張張懂事的賀卡
都在提醒我：幸福是充滿活力的綠！
(祝福所有的老師教師節(jié)快樂！）
【幸福,在綠韻的時光中活著詩歌】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)愁四韻的詩歌10-10
沁園春.紅韻詩歌03-11
比喻在李賀詩歌中的妙用06-22
秋之韻詩歌4篇08-28
王勃詩歌用韻特點05-29
余光中《等你在雨中》詩歌賞析08-17
余光中詩歌《等你，在雨中》鑒賞05-11
余光中先生的詩歌賞析-等你，在雨中05-31
跟幸福有關(guān)的詩歌11-08