兒時，從舅舅家得到一蘅塘退士的繁體本《唐詩三百首》，懵懵懂懂的讀下去，居然就認(rèn)了不少繁體字。而且，人說“書讀《唐詩三百首》，不會作詩也會吟�！蔽铱丛诶�。后來學(xué)寫作文，也總愛謅那么幾句，往往贏得老師的贊譽(yù)。
再后來，隨著知識的增長，眼界的開闊，知道了唐詩外，還有宋詞，元曲，求職的欲望更加強(qiáng)烈。知道了李白杜甫以外，還有屈原，陶潛，蘇軾，陸游，對人物風(fēng)采更加神往。
再后來是干了工作，從鋒芒畢露，到棱角漸平，忙于事務(wù)而少于寫作。偶有發(fā)表，也是報末、夾縫，甚是掃興。一日興發(fā)，燒掉了積攢了數(shù)年的稿子。誰知這是燒掉了絕望，卻燃起了希望。
是網(wǎng)絡(luò)的便捷，促使我重新估價自己，把自己擺在更廣闊的世界，與志趣相投的博友們交流，而不再被孤立、不再被閉鎖。
讀詩、讀理論，我已經(jīng)有一定的知識經(jīng)驗(yàn)。而寫詩，我還是初級階段，“摸著石頭過河吧”。當(dāng)然，對于現(xiàn)代詩，我是有腹誹的，嘗試高質(zhì)量的不少，但有些則是“懶婆娘的裹腳——又臭又長”。我反而更喜歡類似于絕句的“冰心體”，短小明快，而又清新蘊(yùn)藉的。
我的詩，我決心是盡力：做短，做真，言中含義，味外有旨。情意所結(jié)，順循自然。
詩意所觸，全憑靈感。靈感的`來，在人在物，詩歌的內(nèi)視反觀，決定了“心靈在尋找他的朋友”。朋友即意象，詩句即舞蹈。
節(jié)韻來自然。或行云流水，一波千里；或山崩地陷，鏗鏘奔騰。詩詞歌有節(jié)律，而自由詩也是如此，自造的、人為的，建立了又打破了一個個程式。但最終標(biāo)準(zhǔn)，是追求和諧、追求齊一。
讀詩、寫詩、誦詩，是我的生活主旋律。當(dāng)然，有人反對我的生活，更有人不贊賞我的詩。我的生活方式再不求變，我的詩藝卻要精益求精。
用心創(chuàng)造一個醇美的世界，但愿永恒……-
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