9 、歡慶

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識7個生字，會寫8個字。熟背課文。

2、了解課文內(nèi)容，體會喜慶、歡樂的氣氛。

3、使學(xué)生加深對祖國熱愛之情。

教學(xué)重難點：

1、了解課文的內(nèi)容，體會喜慶、歡樂的氣氛。

2、通過想象讀出韻律感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

生字卡片、圖片。

教學(xué)課時：

兩課時

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)識7個生字，會寫8個字，初步感知課文內(nèi)容。

教學(xué)過程：

一、審題。學(xué)生根據(jù)題目提出問題。

二、讀中識字。

1、教師范讀課文。

2、自由讀課文：畫出生字。

3、小組讀課文：互查讀音情況。

4、分組讀上下句。

5、小組合作學(xué)習(xí)：記憶漢字字形。

6、全班匯報情況。

（1）、注意“慶”、“幟”、“奏”、“曲”的讀音。

（2）、“讀讀寫寫”：給下面生字組詞。潔        慶         曲

三、指導(dǎo)寫字。

1、觀察字形，找一找容易寫錯的字。潔     祖      旗

2、教師范寫：億、慶、曲三個字。

四、朗讀課文。

1、多種形式讀課文。

2、讀喜歡的詩句，說出為什么喜歡？

五、學(xué)生質(zhì)疑。

六、布置作業(yè)。 

第二課時

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2、讀出喜慶、歡樂的氣氛，加深學(xué)生對祖國的熱愛之情。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1、復(fù)習(xí)本課字詞：“開火車”游戲，讀出語氣。

2、復(fù)習(xí)本課生字：全班讀。

3、復(fù)習(xí)句子：指明讀句子，要讀出語氣。

（1）、田野獻(xiàn)上金黃的果實。

（2）、楓林舉起火紅的旗幟。

（3）、藍(lán)天飛著潔白的鴿子。

（4）、大海奏起歡樂的樂章。

4、指名讀課文：要求讀音準(zhǔn)確。

二、朗讀感悟。

1、介紹國慶的來歷。

2、出示投影：圖中都畫了哪些地方的景物？

3、“十三億孩子歡慶這美好的日子”這是什么日子？

4、小組合作學(xué)習(xí)：這首詩為我們描繪了怎樣的情景？發(fā)揮想象并用自己的話描述出來。

5、全班匯報：小組代表介紹。

6、有感情地朗讀課文：自由讀全班讀。

7、教師小結(jié)。

三、實踐活動。

1、讀一讀歌頌祖國的歌曲中的歌詞。

2、做一張慶國慶的書簽。

四、布置作業(yè)。