三年的日子眨眼而過，緣分讓我們由陌生到熟悉，在同一個天花板下，許多的故事記載著兩年多的點點滴滴。雖然期間有著許多矛盾，有著許多不盡如人意的失意與沮喪，有著離別的傷心，但這些并不能掩蓋你們的快樂，不能阻止你們成長的步伐。

　　——題記

　　26個月以前，當(dāng)你們帶著激動的心情踏進一（3）班時，一切都是那么的陌生。你們顯得那樣的謹慎、羞澀、好奇，新奇的目光常常追逐著每一個身影。但不久以后，隨著環(huán)境的慢慢熟悉，那份快樂、無憂無慮就在你們童稚的臉上顯露出來。于是，教室里變得熱鬧了，連上課也能聽到你們麻雀似的嘰嘰喳喳。為了你們的學(xué)業(yè)，老師不得不制訂一些嚴格的班規(guī)來約束你們。為此，不少人沒少受懲罰，有時甚至是嚴厲的。你們怨過、恨過。但事情過后又出現(xiàn)反復(fù)，為了你們，老師沒少操心，常常疲憊得連話都不愿說。

　　進入初二，剛開學(xué)不久，就有幾個男生因為犯事，被學(xué)校勸退、轉(zhuǎn)學(xué)。雖然他們有幾分可惡，可是，老師傷心了，你們也傷心了，第一次感受到離別的不舍，盡管很不情愿，可又有誰能阻止呢？無奈寫在每個人的臉上，那時候，大家沉默了好些時候，都不愿提起它。初二的時候，手機進入了你們的生活，上網(wǎng)成了許多人談?wù)摰脑掝}，有些人開始迷上網(wǎng)絡(luò)，甚至半夜爬圍墻出去上網(wǎng)。為了阻止這些不良的事情影響學(xué)習(xí)，影響班風(fēng)，老師不得不采取嚴厲的措施：寫檢查、請家長、交班費、收手機、回家反省……可這些措施，都沒能阻止一些癡迷的同學(xué)。萬般無奈之下，老師只有當(dāng)場砸手機，那嶄新的手機砸向地面時的清脆聲，曾讓多少人感到惋惜啊！可當(dāng)時又有多少人能明白老師的苦心呢？痛也罷，恨也罷，惋惜也罷，若干年后你們自會懂得的。

　　終于，不久以后，Q的事情讓我們又一次傷心了。一個有著希望考上重點中學(xué)的她，竟因為手機走上歧路，連全體女寄宿生勸她都勸不回。還記得嗎？為了她，老師從深夜一點坐在辦公室等她回來，一直到天亮；為了她，寢室長從里面把門鎖上，她卻趁大家睡著找鑰匙開門出去；為了她，全寢室的女生都來勸她，她卻冷語相對；為了她，老師多次苦口婆心的勸導(dǎo)她，她在信誓旦旦后卻依然如故；為了她，她母親幾次來學(xué)�？拗鴦袼�，她卻無動于衷；為了她，考試前一晚，一班女同學(xué)跟隨老師到處尋找她到深夜……老師連砸她兩部手機，可她還是癡迷不悟。萬般無奈之下，為了她，更為了全體女寄宿生的安全，老師不得不勸她家人把她轉(zhuǎn)走。臨走的那天，全體女生都哭著挽留她，為她向校長求情、擔(dān)保。

　　因為手機上網(wǎng)，班上開始出現(xiàn)一股厭學(xué)的暗潮，一些人開始放棄學(xué)習(xí)。這讓老師操碎了心，今天叫這個，明天叫那個，苦口婆心的勸說，連嗓子都差點啞。終于在下個學(xué)期后半階段，讓一些同學(xué)重新回到學(xué)習(xí)上來。老師心悸之余仍感慶幸，一番苦心總算沒白費！

　　如今，你們已跨入到初三，經(jīng)歷了許多事情之后，你們更懂事了，不再嘰嘰喳喳，不再惹是生非不再沉湎網(wǎng)絡(luò)……老師看到了，欣慰了！

　　同時老師也忘不了那份與你們相處的快樂。雖然你們有時讓老師煩，可每當(dāng)看到你們下課后的嘰嘰喳喳的情景，那份快樂、開心，也深深的感染著老師；每次考試后，你們的好成績，讓老師有了一份成就感，一份自豪感；你們圍在老師身邊，有人甚至扳著老師的肩膀，那份純真，讓老師感覺到，你們其實就是老師的孩子……

　　還記得嗎？去洞山春游時，在深山中找不到路，累得滿頭大汗卻仍興致勃勃；還記得嗎？在洞山的寺廟里，跟著老師在一尊尊佛像面前虔誠地跪拜，不為別的，只為感受那份遠離塵世的境界；還記得嗎？暑假里，你們會在不經(jīng)意間給老師來個電話：“老師，我好想你，好想學(xué)校，好想大家！”那時老師聽了，心里暖暖的；還記得嗎?運動會上，雖然我們成績并不怎么好，但我們在最后的拔河中勝了強手，笑在最后，在大家的興奮中，老師也像你們一樣天真、忘情，把手一揮：“走，老師請客，每人一根椰奶棒！”然后大家一窩蜂似的涌向?qū)W校小店，灑滿一路的笑聲；還記得嗎？開學(xué)時宣傳櫥窗里的年級三好學(xué)生，常常全被我們占著，那個自豪，讓我們走起路來頭都比別人昂得高;還記得嗎？還記得嗎？

　　三年眨眼就過，還有幾個月就要中考了，我們這個家也就要散了，但家散了心還在，情分還在�，F(xiàn)在，老師只希望你們好好珍惜這幾個月的時間，百尺竿頭更進一層，好好把握并珍惜每一個日子，讓我們的笑聲伴隨我們的成功，走向每個人的心間，走向明天，走向永恒！

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