幼時(shí)，我在稚子的歌謠里遇見(jiàn)春天。那時(shí)，春天是一個(gè)美麗的童話，有著歡快而明麗的基調(diào)。歡快地如一條緩緩的小溪流淌在山澗，又漫過(guò)開(kāi)滿各色野花的草地。孩子們的眸子在春天明亮起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)。燕子歸來(lái)，蝴蝶翩遷。春天里有數(shù)不盡的發(fā)現(xiàn)帶給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜，仿佛，一夕之間，大自然蘇醒了，鮮活了，愈加明麗了。
這時(shí)候，我們飛奔出家門，脫掉冬裝的身子輕松的像燕子，嬉戲在春光里，追逐，打鬧，挖野菜……像是，把憋了一冬天的勁都使出來(lái)，一張張氣喘吁吁地臉龐就像三月盛開(kāi)的一朵朵桃花燦爛在春風(fēng)里，妖嬈，嫵媚，富有生機(jī)和活力。
少年時(shí)，我在唐宋詩(shī)詞里遇見(jiàn)春天。那時(shí)，春天是一幅色彩斑斕的`水彩畫(huà)，或濃墨，或淡彩。斜風(fēng)細(xì)柳，搖曳著河岸；草色青青，點(diǎn)綴著原野。春天的世界溢滿了詩(shī)情畫(huà)意�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”暖暖的詩(shī)繪就了一幅春意盎然的畫(huà)，也牽引著少年的想象在春天的原野盡情地馳騁。
少年的腳步開(kāi)始丈量春天的世界。三五成群，或郊游，或爬山�！澳蠄@春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。”常常，為一抹嫩綠而驚喜；也常常，為一簇野花而動(dòng)情。誰(shuí)能懂得少年的世界？或正和這春天一樣，各種情愫潛滋暗長(zhǎng)，多情又多變。
青年時(shí)，我在浪漫的愛(ài)情里遇見(jiàn)春天。那時(shí)，春天是一首歌，或纏綿，或凄婉，或蕩氣回腸。落英繽紛的大學(xué)校園，花樹(shù)環(huán)繞的圖書(shū)館，風(fēng)箏飛舞的小城廣場(chǎng)，濃濃的春色點(diǎn)綴的愛(ài)情絢爛而美好。愛(ài)情也常常如青春般短暫，如春天般易逝。像是一場(chǎng)繁華而盛大的花事，當(dāng)繁花凋零愛(ài)情謝幕時(shí)，留給歲月的則是春天般的回憶。在夜深人靜時(shí)，如老唱片，舒緩的旋律總不經(jīng)意地在耳邊流淌。
后來(lái)，我在婚姻的殿堂里遇見(jiàn)春天。彼時(shí)，春天是一曲交響樂(lè)。由絢麗斑斕漸漸舒緩平和。生活本是一潭春水，時(shí)而泛起的幾朵水花，皆是生活的點(diǎn)綴。妻子的嬌慎溫柔，總在心中漾起一份暖意；孩子的活潑可愛(ài)，又換來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)，如沐春風(fēng)，如浴春雨，盡享生活的美好。
而今，我在母親的白發(fā)里遇見(jiàn)春天。此時(shí)，春天是一個(gè)不老的故事。充滿愛(ài)與溫馨。像母親慈祥憐愛(ài)的目光，訴說(shuō)著前世今生的眷戀�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”而年輕時(shí)最易忽略的那個(gè)人就是母親，驀然回首時(shí)，卻遇見(jiàn)母親那滿頭銀發(fā)，多想留住歲月，挽住時(shí)光啊！但“門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住�！蔽ㄓ姓湎н@共度的朝朝暮暮，方不負(fù)那顆顆感恩的心，春天的故事才會(huì)永遠(yuǎn)美好如初。
遇見(jiàn)春天，遇見(jiàn)生命中那份感動(dòng)，那份美麗，那份溢滿花香的幸福。
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