在路上、有那么一個(gè)人、在那個(gè)年代，孜孜不倦的、鋪墊我的人生。
畢業(yè)四年、關(guān)于劉君的完美記憶。
時(shí)間總是很淺、歲月沉浮之間，年華悄無聲息的邁開了四個(gè)年頭，脫離劉君的教誨、獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)也四年了。
關(guān)于劉君的教誨、現(xiàn)在依然銘記在心，關(guān)于劉君的記憶、現(xiàn)在依然歷歷在目。只是時(shí)間不待、現(xiàn)在對(duì)于劉君也只是記憶、和懷念罷了。
記得、那個(gè)年代的我、恍恍惚惚，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單．幼稚、輕浮。因?yàn)橛刑嗖幻靼住⑺苑高^許多錯(cuò)。好在劉君細(xì)心教誨才得以改邪歸正。關(guān)于劉君、還得從一份未完成的作業(yè)開始寫起。
老實(shí)說、在我的那個(gè)年代，我不是一個(gè)好學(xué)生、每天對(duì)著墻上的黑板、就像對(duì)著爛的不能再爛的小說、得過且過，課堂上的眼神、空洞、沒有靈魂、就如劉君的四字概括：“目光呆滯”、每天盼著早點(diǎn)放學(xué)、讓后反套著紅領(lǐng)巾．抱上頹廢的書包游離在街角巷尾、自然從不完成作業(yè)．．．劉君是那一年我的新語文老師，起初對(duì)于劉君、我依舊我行我素，上課時(shí)、用自己的雙肩抬起自以為高昂的頭顱、掛著一雙呆滯的眼神．．．．．恍恍惚惚、任意讓時(shí)間從年華的尸體上踏過、終于有一次劉君的行動(dòng)讓我徹底的抓起我的靈魂。映像中、那是一個(gè)星期一得早晨、如往常一樣，我?guī)е鴷�、來到學(xué)校準(zhǔn)備虛度一天的美好時(shí)光�？上У氖恰⒕尤贿�要檢查作業(yè)．．由于經(jīng)常不做、所以在我的思維里、已經(jīng)不存在要做作業(yè)這個(gè)概念、畢竟原來的老師從沒管過我。所以我依舊沒有理會(huì)交作業(yè)的事，心情免有些忐忑、不過還是抱著僥幸開始了這漫長(zhǎng)的一天。到第二節(jié)課下課，學(xué)校召開升旗儀式、本以為可以順利熬過第二節(jié)課、可是世界上的事情偏偏就是這樣．永遠(yuǎn)不可意料，接下來所發(fā)生的、可以說改變了我以往對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。站在在操場(chǎng)上、坦然得面對(duì)著國(guó)旗（說實(shí)話、不知道到當(dāng)時(shí)對(duì)著國(guó)旗坦然我是否臉紅？）不可預(yù)料的事情發(fā)生了、不知何時(shí)劉君出現(xiàn)在我的面前、那雙憤怒的`眼睛、至今記憶猶新。對(duì)于劉君的出現(xiàn)、莫過于一個(gè)晴天霹靂、破碎了我所有的僥幸。接著劉君抓起了我弱不禁風(fēng)的身體、當(dāng)著全校的面把我抓到了主席臺(tái)臺(tái)上、當(dāng)時(shí)恨不得挖個(gè)深坑跳下去、到那一刻我才明白、對(duì)著國(guó)旗的虛偽的坦然、付出的代價(jià)居然是讓我在全校學(xué)生面前無地自容。
在接下來、連我自己都不敢想象、本以為會(huì)被劉君罵得狗血噴頭、結(jié)果劉君居然沒罵我、還請(qǐng)我到家里吃飯、補(bǔ)完未做的作業(yè)．最諷刺的是、在離開劉君家時(shí)、我還得到老、一根香蕉、和一個(gè)棒棒糖．心情少補(bǔ)了的糾結(jié)。這事之后、對(duì)我教育頗深。習(xí)慣自不說的也發(fā)生改變。
【劉君的散文】相關(guān)文章：
心悅君兮君可知散文10-06
景映眸君畫誰散文10-04
君馬黃唐詩賞析08-29
劉氏《沁園春·》賞析03-10
《香山同知彭君小傳》的閱讀答案06-23
元稹給劉采春的詩12-29
元稹《贈(zèng)劉采春》11-26
《問劉十九》詩詞鑒賞12-18
劉克莊《沁園春》賞析09-04
贈(zèng)錢征君少陽詩詞鑒賞07-09