纏綿，勾起綿綿思念，我憑欄遠(yuǎn)眺，憶起離別之時(shí)......
那是小學(xué)畢業(yè)，只記得心里有一股莫名的酸楚從心底油然而生，也許那便是依依不舍之情吧。記得，那天天空下著雨，纏綿而悠長(zhǎng)的雨，班主任那深邃的眼神從我們臉上一一深情掃過(guò)，我們也用還未脫稚氣的雙眸注視著老師。這就是陪我們走過(guò)了小學(xué)最后一年的老師啊，粉筆已將他的發(fā)鬢染上了些許爽白，歲月的皺紋已無(wú)情的爬上了他的眼角，昏暗的日光，襯托出老師有些憔悴的輪廓，一股很酸很酸的感覺(jué)充斥著我的神經(jīng)，想哭的沖動(dòng)讓我不得不仰起頭，讓只要一不小心就會(huì)流下來(lái)的眼淚收回去。而這時(shí)，窗外的雨正如煙如塵地飄著，若有若無(wú)的雨聲如我們每個(gè)人心里的淚，無(wú)綿無(wú)盡地下著......
曾無(wú)數(shù)次遐想分別的時(shí)候：也許是說(shuō)聲再見(jiàn)，瀟灑告別；也許是依依不舍，潸潸淚下；也許是相擁而泣，永生難忘......而如何也未曾想到，竟是如今日這般沉默，相顧無(wú)言，不訴，亦不泣......
和同學(xué)的分離，更讓我不舍。曾多少次攜手同賞日出日落，看夕陽(yáng)西下，卻又在遺憾中綻出笑靨，在心里盼望星辰的美，期待著美到令人窒息的感覺(jué)；曾多少次細(xì)語(yǔ)屬于兩個(gè)人的秘密，拉拉手指，說(shuō)好要保密，分享著守護(hù)秘密的甜蜜和認(rèn)真時(shí)的固執(zhí)。而今后，還有人可與我如此親密無(wú)間嗎？山依舊，水依舊，我腳下卻已不是昨日的水流，只求夕陽(yáng)證明我們這份單純美好的友誼，愿它如清風(fēng)月朗，比地久天長(zhǎng)......
風(fēng)乍起，任涼絲絲的秋雨撲上我的臉頰，將我從回憶中拉回......
“一盞離愁孤燈佇立在門(mén)口，歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候，猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等待你沒(méi)聽(tīng)過(guò)......”曾經(jīng)只是這么唱唱而已，而如今再哼起這段熟悉的旋律的時(shí)候，卻有一種異樣的感覺(jué)......
媽媽說(shuō)，不要太認(rèn)真了，把它當(dāng)作一段經(jīng)歷，化為一段過(guò)去吧！而誰(shuí)能知道，那份專(zhuān)屬于小孩子對(duì)友誼的執(zhí)著大人是不了解的，我無(wú)法用任何一個(gè)詞來(lái)準(zhǔn)確形容這種感受，應(yīng)該相當(dāng)于一個(gè)小孩丟失了最心愛(ài)的玩具的那種失落吧。很舍不得，因?yàn)檫@一時(shí)的分別很有可能會(huì)成永遠(yuǎn)，我拼命的想把握卻無(wú)能為力。我想，在以后，我會(huì)一直守護(hù)這份美麗的友誼，純潔的回憶。
秋雨綿綿有盡時(shí)，此情綿綿無(wú)絕期......
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