依稀記得那段時(shí)間是我最無(wú)法忍受的一段時(shí)間。
從晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)多，近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)沒有任何事可以做，也不想做什么事。是迷茫嗎？周圍沒有一個(gè)人，陪伴我的也只有那黑暗吧。但那黑暗似乎也想離開我，即使他已籠罩在我的身邊，我卻感受不到他的呼吸、他的心跳。從他那傳來(lái)了些許低沉的蛐蛐的叫聲，還有遠(yuǎn)處朦朧的學(xué)校鈴聲，我感到到的卻只有安靜，安靜的讓我窒息。這是在熬時(shí)間，此刻的每分每秒過的都是如此的艱難，無(wú)聊啊。這是種恐怖的無(wú)聊，我想給它起了個(gè)名字，就叫“深度無(wú)聊”吧！
那種無(wú)聊的情緒應(yīng)該是一個(gè)極限。我本以為我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于這種無(wú)聊之中，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我再也沒有過那種無(wú)聊抑郁的情緒。或許當(dāng)一個(gè)人承受這種極限后就會(huì)對(duì)此免疫，當(dāng)他再經(jīng)歷的時(shí)候就會(huì)對(duì)此從容許多。
小學(xué)成績(jī)不太好，直到后來(lái)轉(zhuǎn)了一所學(xué)校，新學(xué)校的環(huán)境確實(shí)對(duì)我造成很大的影響。周圍的人的學(xué)習(xí)都很好，不得不感到自己與別人相比產(chǎn)生的落后，這種落后亦非輕易能追上的，就像清代中國(guó)，學(xué)了外國(guó)很久最終卻還是個(gè)弱國(guó)。逼得自己每天放學(xué)寫四個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，早早起床拼命背書，那時(shí)我還僅是在四年級(jí)。而之前的我則幼稚許多，對(duì)學(xué)習(xí)還真是沒什么概念。改變的過程總是痛苦的，就像一鍋被熱火焚燒的水，當(dāng)它達(dá)到最高溫度而沸騰的時(shí)候，他也就開了，當(dāng)巨大的差距強(qiáng)壓在自己身上時(shí)，驀然回首發(fā)現(xiàn)這些也不過爾爾。
那段時(shí)間沒有取得什么成績(jī)，但夯實(shí)了我的基礎(chǔ)，落后的那一大截已跟上去。后來(lái)掌握了一些方法，學(xué)習(xí)也就更加靈活了起來(lái)，再回味下那段當(dāng)時(shí)令我抑郁的痛苦，釋懷許多。
此后又經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，改變了許多。從小學(xué)到初中，我并沒像他人那樣有過渡的不適；即使是到了青春期，我的棱角也很快被磨平了。而那被碾壓的苦楚，雖仍能體會(huì)到，但心情也已豁然開朗，留下幾聲嘲笑聲。
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