爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1、用一句話概括這兩個自然段的段意。
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2、填出相應(yīng)的動詞。
�。�1）描寫爺娘：_______________________
�。�2）描寫阿姊：_______________________
�。�3）描寫小弟：_______________________
（4）描寫木蘭：_______________________
3、選文中連用四個我的作用是什么？
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4、由選文最后一段演變而來的成語是什么？其含義是什么？
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5、品味開坐脫著理帖這6個動詞的表達作用。
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6、分析出門看火伴，火伴皆驚惶這兩句詩的表達作用。
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參考答案：
1、木蘭回家的歡樂情景及木蘭的贊頌。
2、（1）扶將；（2）理；（3）磨；（4）開、坐、脫、著、理、帖
3、寫出與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、樸朔迷離。形容事情錯綜復(fù)雜、不易識別。
5、動詞的連用，寫出木蘭歸家的喜悅和對故物有親切之感。
6、不僅寫出了伙伴的驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。
（意思對即可）
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